《我有一個想法》是一篇富有創意和啟發性的作文集，旨在鼓勵讀者勇於表達自己的獨特思考和創新點子。這個系列將從不同角度探討人們的想法如何改變和影響生活，以激發讀者的創造力和思辨能力。無論你是懷揣着創意的創業者，還是渴望開闊思路的任何人，這裏都將為你提供一個平台來分享和鼓勵彼此的思考。
第1篇
我很喜歡我家的小區，有清新的空氣，有親切的鄰居，有可愛的小朋友……唯一美中不足的是沒有收取快遞的箱子。
因為媽媽是個購物狂魔，每一天都會有各種各樣的快遞送上門來，可是拿快遞也是一個煩惱。白天的時候爸爸媽媽都在上班，我和姐姐要上學，家裏空無一人，快遞員叔叔只能把快遞放在物業讓我們自我去拿。可是經常回家的'時候，物業的叔叔阿姨都已經下班了，這樣的話就只能等到第二天的時候再去拿，給大家帶來很多的不便。
所以我在想，如果每家每户門口都有一個能夠放快遞的箱子的話，快遞員叔叔就能直接把快遞放進去，等到我們回家之後就能夠順便拿出快遞，這不僅僅提高了快遞員叔叔的送貨效率，也方便了很多像我們一樣的家庭。
第2篇
最近我們小區里老是有人到處貼小廣告。使原本整潔的小區，到處都是“牛皮癬”。
你看，小區的電線杆上，牆上，每個角落裏，全是廣告，已經貼成大花臉。原來這裏非常美麗，現在別人都以為這兒是廢紙場呢!那些貼廣告的人非常不文明，不是在這貼一貼，就是在那貼一貼。根本不把我們小區的環境放在眼裏。小區的清潔工很辛苦，每天要打掃衞生還要清理小廣告。
最讓人生氣的有的人直接跑到家門口，把小廣告貼在門上。我家的.門現在就被貼滿了各種廣告，都看不出原來的顏色了，今天撕了，明天還有人繼續貼。唉，真是曾撕不窮呀!
我有一個想法，在小區大門口設置一個宣傳欄，這樣做既能給這些小廣告“安個家”，有需要的人可以去宣傳欄查找，還可以使小區的“牛皮癬”消失，一舉三得，不失為一個好辦法。
第3篇
我最近想，能不能加強管理共享單車？因為我經常看見有許多共享單車有去無回，也不知道是去哪兒了。加強了管理的力度，自然就不會出現共享單車不翼而飛了。還能使投資的人不用多花錢，而且能把車子的錢一分不少地還給賣家。
我們不能把共用的東西變成私人物品，應該好好保護這些物品，讓它們完好無損的'留給另外需要的人。
我認為要在取共享單車的地方裝一個獲取指紋的東西，只有錄入了指紋，才可以開走車。這些指紋和車號都要被記入國家的大數據庫裏。之後如果發現有車不見了，就可以按照車號去對當時的駕車人進行嚴厲懲罰。
第4篇
我最近一直在想：我們班裏可不可以把自己家裏的書拿到學校，我們就可以按照書後面的定價來跟同學們的書進行等價交換。
比如，一本書的價錢是50元，我們不用拿50元去買他的.書，可以拿自己的書和他進行交換，不同價格的書只要總價相同或接近，就可以進行交換。這樣的好處有很多：我們自己讀過的書，一直放着就沒意義了，要是換到了別人的書，那我們就不用再買新書，卻可以看到不同的“新書”了，我們自然會了解到更多知識。
我的這個想法，其實可以用到很多地方，比如brt快速公交站的角落那裏，建一個櫃子，大家可以用自己的圖書去交換。
書是人類的營養品，它使我們懂得道理，增長知識，我們應該多看書，而不是把書遺忘在家裏。
第5篇
在每個家庭裏幾乎都着愛挑食的孩子，許多孩子都不愛吃青菜。
不愛吃青菜的危害是：第一、容易導致便祕，因為青菜中的'纖維素攝取不足，對腸壁的刺激性小，致使腸蠕動減弱，大便在腸道停留時間過長。第二、破壞腸道環境，蔬菜吃得少，容易破壞腸道內有益菌生長環境，影響腸道對營養的吸收功能。第三、會致維生素和微量元素的缺乏，以致於免疫力下降，容易生病。
我的表姐就是因為不愛吃青菜，挑食厭食嚴重，導致時常鬧肚子疼甚至面黃肌瘦，讓姑姑焦燥不安
我建議大家多吃青菜，爸爸媽媽可以帶孩子去菜市場挑選自己愛吃的蔬菜，做菜時注意顏色搭配，美觀漂亮，提高我們的食慾，更小的寶寶吃蔬菜要切碎一些。
第6篇
走出我的家門，有一顆大樹。可現在只能聽到大樹唉聲歎氣，再也看不到它的歡聲笑語了。
我小的時候，那棵大樹多麼高大、多麼壯觀。清晨，可以看見一片片葉子、小鳥，一片片葉子，一隻只小鳥，像在大樹上玩耍嬉戲，蜜蜂也會在樹上唱歌、跳舞，人們也會在那棵大樹周圍跳舞、跑步、做操。不知道從什麼時候開始，這一切已經不復存在了。
如今，那棵壯觀的大樹已經變成一棵沒有葉子、小鳥和蜜蜂的大樹了，眼前見到的只是各種各樣的垃圾。鳥窩裏是飯盒、塑料瓶、過期的牛奶和各種食物……大樹邊上是一個垃圾堆又髒又臭。這些不都是人們造成的嗎?誰來為原本的美麗負責呢?
原本那麼美好的環境，現在沒有了。我真希望這一切都不是真的'，我們一定要保護我們的環境，不亂扔垃圾，也不要亂貼亂畫。只要我們保護環境，保護我們的家。
第7篇
就説下午吃點心的時候，我撿到了不少吸管，第一大組我撿到一根，第二大組真要把我的大腸、小腸、肝臟氣炸了，我足足撿到四根，第三大組……總而言之、言而總，我一共撿了十根吸管，我以為他們不要了呢！我一邊想：不要了也不能亂扔啊！一邊把吸管丟進垃圾桶。沒一會兒，又有同學跑過來對我説：“我怎麼沒有吸管？”當時我並不想給他們吸管，倒想給他們每人一個白眼。你們在看，講台上的黑盒子都滿了，那盒子是放沒主人的.文具的“房子”。它高10釐米，周長是一本《啟慧》的周長，裏面有鉛筆、有尺子、有彩鉛、有藍筆、有紅筆、有黑筆……反正你能想到的文具裏面都有，像一個小型文具店，好多同學都説自己的什麼文具丟了，可上來打開盒子裏的同學，仿然只有一兩個。
突然我腦子裏跳出一個想法讓同學達到以下幾個要求。1.把牛奶立即喝掉，要麼把吸管收好。2.下課了，先把文具換回文具盒，再去玩耍。
第8篇
語文課上，我們班有個同學總是搗蛋，成老師只好停下來講紀律。班上的同學們都很生氣，心想：你怎麼這麼討厭，明知道我們的課慢了，可他還浪費我們的時間！
我也生氣，心想：你什麼時候才能改掉調皮的壞毛病呢？別的`班都上到26課了，可我們班還在24課徘徊着。如果他們提前上完了新課，那他們就能有2個星期的複習時間，而我們就只有1天的複習時間，所以請你一定不能玩，就算你真的想玩，那你就一個人出去玩，別影響我們。你不想聽課，不代表我們全班同學也不要聽課；你不想考三科一百，我們還想考三科一百了；你不想當三好學生，我們想當三好學生呢！
最後，我想對這個同學説：“你真的不能再玩了！我們的課一直在趕，如果你還玩的話，我們就上不完了。”我真的希望你認真地聽課，在期末好習慣檢收中，我們全班都能考個好成績。
人人簡歷網
