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關於幼兒園小班安全教案集合7篇 《為孩子園世界加護航》——小班安全教案集合

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本文集合了多份幼兒園小班安全教案,內容涵蓋火災逃生、交通安全、防拐防騙等方面,旨在提高幼兒的安全意識,保障他們的生命財產安全。

關於幼兒園小班安全教案集合7篇 《為孩子園世界加護航》——小班安全教案集合

第1篇

2.請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,並設置表演情境。

變色龍沙沙獨自在院子裏玩,這時一個陌生人問他公園怎麼走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。回到家裏,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽説:“沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加註意。”沙沙連忙問媽媽:“還有什麼事情應該注意的呢?”

(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙説了哪些應該注意的事情?

圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

一個陌生的叔叔對一位小朋友説:“小朋友你真可愛.我請你吃果凍。”接着又拿出玩具給他玩。

集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應該怎樣對他説?

一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒説:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

教師提醒:(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她.能不能輕信她的話?(3)那你應該怎麼對這位阿姨説?

教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

三、選擇遊戲(每題分a、b兩個答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)

提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

在活動的開始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個陌生人之間發生的一段事情,引發幼兒在現有經驗的基礎上談談對“陌生人。的理解,以及遇見陌生人應注意些什麼。再通過集體的學習,幫助所有幼兒瞭解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應變可能遇到的危險:我認為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人説話”是遠遠不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況.然後指導孩子如何去做。所以我在活動中設置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境,引起幼兒的興趣.幫助幼兒認識生活中可能遇到的一些問題和現象,再通過遊戲活動,共同分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話,更不要跟陌生人走。

關於幼兒園小班安全教案集合7篇 《為孩子園世界加護航》——小班安全教案集合 第2張

第2篇

1、遇到突發事件時.幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。

1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜誌。電視報道中有關緊急撤離的事例或圖片。

1、組織幼兒觀看錄像或圖片,讓幼兒感知遇到突發事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏、火災等)。

提問:“如果遇到突發事情時怎麼辦?”目l導幼兒説説自己的見識和感受。知道遇到突發事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發生。

2、出示班級撤離圖,帶幼兒觀察並找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

引導幼兒討論:為什麼撤離時要走圖中標註的路徑?使幼兒瞭解圖中標註的撤離路徑是離户外安全地帶最近的一條通道。

3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導幼兒討論:怎樣走到達安全地帶最快?啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側迅速撤離:按順序.不擁擠;聽老師指揮等。

4.熟悉警報錄音。組織幼兒“實戰演習”。聽到警報聲音時,在老師的帶領下,按圖標路徑迅速撤離到户外安全地帶。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

1、將幼兒撤離時的'正確方法。用照片或繪畫圖片的方式呈現在牆飾上。

2、向家長介紹活動情況、目的,請家長帶幼兒熟悉小區居住環境,尋找緊急情況下撤離的路徑和安全位置。

3、教師或家長帶領幼兒瞭解生活環境(幼兒園、公共場所)中都有安全通道及出口,認識緊急出口標誌。

第3篇

2. 通過參與實踐活動,將要注意的問題運用到生活中。

(1)我們怎樣才能安全地上下樓梯呢?一起來説説。

(2)我們一起來看一看圖上的小朋友是怎麼上下樓梯的!

(1)引導幼兒閲讀畫面中小朋友上樓梯的正面行為。

③有人要上樓梯又有人要下樓梯時,他們是怎樣做的?

教師:這兒有一首兒歌,告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓梯,我們來念一念。

(1)教師:看,哥哥姐姐們在上課呢。咦,那位小哥哥在幹什麼?

(1)教師:大家分組排着隊去廁所,上廁所也要注意安全哦,需要注意些什麼呢?一起來看看吧!

(2)教師:①廁所的地上有什麼標記?告訴我們什麼?

②看,小朋友是怎麼上廁所的?上完廁所後要幹什麼?小朋友洗完手後還要做什麼呢?

教師:有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的問題,我們一起來念一念。

組織幼兒入廁,帶領幼兒排隊上樓梯參觀大班哥哥姐姐的教室。

(1)組織幼兒按組入廁,請幼兒按照兒歌裏説的上廁所。

(2)教師:一起排好隊,上樓參觀哥哥姐姐們的教室。看看哥哥姐姐們是怎麼坐小椅子、怎樣上廁所的。

1. 家長在家中也要鼓勵幼兒自己大小便,儘量放手讓幼兒去做,逐步提高幼兒的生活自理能力。

2. 家長應注意為幼兒選擇簡單舒適、穿脱相對容易的服裝

第4篇

知道在河邊玩是十分危險的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水裏。

1、今天老師給小朋友講―個故事,故事的名字叫“小貓被淹”。(附後)

2、教師在磁力板上畫一條大河,然後在磁力板上邊講故事邊演示。

4、如果沒有爸爸媽媽帶着,自己不能到水邊玩,以免掉到水裏。

小貓的.爸爸和媽媽正忙着做飯,小貓一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水清清,嘩嘩地流,裏面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水裏,他多麼想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河裏時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水裏了。小貓在水裏拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水裏,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

第5篇

(1)看錄像:珊珊有一條新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊總是喜歡低頭看,用手摸。可是有一天:鏡頭一:珊珊發現鈕釦掉在地上了。鏡頭二:珊珊把鈕釦放在嘴裏了,想嘗一嘗。鏡頭三:唉呀,鈕釦吞下去了,珊珊難受極了。鏡頭四:珊珊看醫生,醫生説要等鈕釦隨大便拉出來。

(2)師生共同小結:鈕釦不能吞吃,既不衞生,又會危害身體健康。

(1)與“吞吃過異物”的幼兒交談其經歷,引起幼兒注意。

(2)提問:“除了鈕釦以外,還有什麼東西不能吃?”孩子找找周圍“小”、“巧”易誤會的物品,如小木珠、小棋子等。

(1)提問:你的鈕釦在哪裏?有幾顆?它們有什麼用途?

(2)討論:鈕釦掉了怎麼辦?(告訴大人,先收起來,及時釘上。)

3、建議家長經常檢查孩子的服裝,特別是鈕釦是否鬆脱。

第6篇

2、進一步使幼兒對身邊的安全隱患加強認識,增強幼兒的安全意識。擴散幼兒的知識範圍,瞭解更多的安全知識。

教師:我們已經認識了家中的危險有哪些,除了家中的危險我們身邊還有許多危險存在着,你知道的危險有哪些?

如:在班裏,不能跑,要不然會摔倒。在美工區,使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎着別的小朋友。

教師:你們説了許多現象都是在教師中發生的',有誰知道在其他地方小朋友身邊的危險還有哪些?

如:在户外活動時,如果拿玩具不好好玩,就會傷着小朋友如:户外活動時,有的小朋友在大滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒

教師:提問錄像中告訴小朋友在日常生活中,應該注意什麼,避免事故的發生

如:在外邊玩的時候,不能離開爸爸媽媽,不跟陌生人走。

教師:除了錄像中和小朋友説到的危險你還知道哪些地方存在着危險?

3:大馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全。

教師:那我們就一起行動,找一找,我們身邊都有哪些安全的標記,來提醒人們注意安全幼兒具有一定的安全意識,知道哪些是應該作與不應該做,但是幼兒的瞭解範圍較狹窄,還需進一步引導幼兒,使幼兒的認識領域進一步加寬。

通過看錄像,拓寬了幼兒理解與見識。幼兒對於安全的認識已不再侷限於自己的身邊的事物,能夠根據主題的延伸拓展思路,觀察的面較寬。

第7篇

2、通過故事知道電插座裏藏着會咬人的電,不能用手觸摸。

3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

(2)他們偷的寶貝是什麼?(教師根據幼兒提問並出示電插線板)

(4)我們教室裏哪裏有電插線板?你家哪裏有電插線板?

師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導幼兒認一認,説一説在哪裏見到過這樣的標誌。

(1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流並請個別幼兒説一説)

(2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據自己的判斷將對的送到笑臉處,錯的'送到哭臉處。

4、總結談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

附故事:會咬人的電一隻小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進家裏偷東西,發現了一個寶貝。這個寶貝是白色的,身上長着許多小嘴巴,後面還拖着一根長長的細尾巴,小老鼠只要把電視機插頭往小嘴巴里一插,電視機就會説話了,把枱燈插頭往小嘴巴里一插,枱燈就亮了,把電風扇插頭往小嘴巴里一插,電風扇就轉了。

小老鼠想:這可是個好寶貝,我要把它偷走。可是,寶貝比小老鼠還大,怎麼搬走呢?小老鼠説:“我去請朋友來幫忙。”它剛出門正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊説:“灰太狼,喜羊羊家有個寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼馬上説:“我什麼都不怕,快帶我去吧!”

來到喜羊羊家,灰太狼看着那個寶貝搖搖頭説:“那是什麼寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了。”小老鼠很着急地説:“那個寶貝很神奇,它能讓電視機説話,能讓枱燈亮起來,能讓電風扇轉起來。”

灰太狼一聽眼睛馬上睜大了,一把抓住了那個寶貝,它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴里,“啊!”灰太狼大叫一聲,感到全身發麻,身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險!快扔掉!”可是灰太狼怎麼甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑煙。“好疼啊!”灰太狼大叫一聲就昏過去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。

喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,説:“灰太狼一定是到我家來偷東西的,我得趕緊報警。”包包大人把灰太狼抓走了並關了起來,等灰太狼醒過了,包包大人問:“灰太狼,你是怎麼昏倒的?”

灰太狼低着頭説:“喜羊羊家有一個寶貝,我一摸就昏倒了。”包包大人聽了哈哈大笑説:“那是電插線板,電插線板裏藏着會咬人的電,你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過了就算不錯了。”灰太狼嚇得直吐舌頭,以後再也不敢碰電插線板了。