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關於《三國演義》讀書感悟7篇 戰亂時代的英雄史:《三國演義》閲讀感想

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《三國演義》是中國古典文學中的經典之作,被譽為中國古代小説的巔峯之作。它描繪了三國時期各個政治勢力之間的鬥爭,反映了古代社會的政治、經濟和文化狀況。閲讀《三國演義》不僅能夠對中國古代歷史有更深入的瞭解,還能夠提高人們的思維和分析能力。

關於《三國演義》讀書感悟7篇 戰亂時代的英雄史:《三國演義》閲讀感想

第1篇

?三國演義》是一部斷代體古典名著小説,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是一些膾炙人口的詩句,接着引入正文。書中有上百個人物、無數的軍事謀略。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

關羽是給我下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠臣。他還讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,這些是常人所想不到的。書中是這樣描寫諸葛亮的外貌的:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給後人很深的印象。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他説劉備與他是並世英雄,説得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖然劉備正是他的甕中之鼈。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,和他誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實幹家,曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

總的來説,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

關於《三國演義》讀書感悟7篇 戰亂時代的英雄史:《三國演義》閲讀感想 第2張

第2篇

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮魚樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中……”一段波瀾壯闊的歷史,一羣慷慨豪邁的英雄,一曲鏗鏘悦耳的讚歌。説不完的金戈鐵馬,道不盡的文韜武略,唱不絕的血淚硝煙。是羅貫中,為我們展示了這幅五彩斑斕的歷史畫卷。

?三國演義》是經典的章回體小説,故事情節複雜多變,跌宕起伏。其中不少精彩片段在民間深入人心,廣為流傳。如劉、關、張桃園三結義,定全書忠義之基調;關雲長温酒斬華雄,千里走單騎,單刀赴會,刮骨療毒,盡顯豪傑本色;曹孟德青梅煮酒論英雄,長江岸橫槊賦詩,一派奸雄風範;諸葛亮舌戰羣儒,草船借箭,三氣周瑜,七擒孟獲,空城計嚇退司馬懿,智慧謀略出神入化等等,不勝枚舉。

鮮明生動的人物形象塑造,是《三國演義》最突出的成就。一般的歷史演義,或拘泥於排比史實,或熱衷於博採傳聞,大多忽略對人物性格的刻畫,藝術性比較差。《三國演義》則不然,它寫了上百個人物,其中主要人物曹操、諸葛亮、關羽等尤為出色,可以説一直活在世代人民的腦海中。

作為歷史小説,《三國演義》依附歷史史實展開,但通過藝術家的合理想象與虛構,諸多細微史事都演繹成了膾炙人口的精彩故事。如第四十一回趙雲長阪坡單騎救阿斗便是鮮明一例。《三國志·趙雲傳》記載這段史事雲:“及先主為曹公所追於當陽長阪,棄妻子南走,雲身抱弱子,即後主也,保護甘夫人,即後主母也,皆得免難。”四十一個字簡單交待,讀者無法得知趙雲有何驚人之處。而羅貫中創設了一連串的情節,虛構渲染,層層鋪墊。小説先從劉備被曹軍追剿入筆,交待趙雲承擔“保護老小”之重任;第二層描繪曹軍威勢和玄德兵敗人散的慘狀:兩千人馬“止有百餘騎”,百姓、家小及趙雲等“皆不知下落”;第三層次,由糜芳傳言:“趙子龍反投曹操去了也”,素有知人之明的劉備根本不信,而脾氣暴躁的張飛卻未免輕信,當下便要去找趙雲,宣稱:“若撞見時,一槍刺死!”兩種對立的看法,使小説文勢一轉,讓讀者把注意力集中到趙雲身上。原來,混戰中趙雲“尋不見玄德,又失了玄德老小”,左右只有“三四十騎相隨”,但強烈的責任感使他抱定一個念頭,“我上天入地,好歹尋主母與小主人來!”於是,轉回戰場,一槍刺落淳于導,救出糜竺、甘夫人,護救二人回到長阪坡。復又殺回敵陣,一槍刺死為曹操背劍之將夏侯恩,當他在枯井旁尋得劉阿斗時,已是孤身一人。他突圍而出,“砍倒大旗兩面,奪槊三條;前後劍砍,殺死曹營名將五十餘員”,威不可當。

史家記載此事僅寥寥數語,在小説中則被敷演成幾千字的戰鬥描寫。寫趙雲神威不無傳奇色彩,卻又給人真實的印象。由此窺一斑而可知全貌,羅貫中正是運用了現實主義同浪漫主義結合的手法,將真實細節與渲染誇張統一起來,融歷史性與藝術性為一體,而使《三國演義》成為演義小説的頂峯之作。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮魚樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中……

紛紛世事無窮盡,天數茫茫不可逃。鼎足三分已成夢,後人憑弔空牢騷……

第3篇

在這個有趣的暑假裏,我做過許多有趣的事情,讀一些有意義的書,比如《夏洛的網》,但我更看重這一本《三國演義》的名著了,讓我看得到各種人物的性格……

?三國演義》這本名著的作者是明朝的羅貫中寫的,是中國古代四大名著之一。《三國演義》這一本書主要講述:東漢末年,關中大旱,還有瘟疫,以及地震等自然災害。這時劉備來了,十分憂傷,擔心國家,與張飛、關羽並結成了兄弟,劉備第一,關羽第二,張飛第三。寫了曹操、周瑜、董卓等人。演繹了一場激烈的戰爭,還有那聰明、機智、懂得變通、夜觀天象的諸葛亮的機智令人佩服。

最令我佩服的還是諸葛亮,也就是孔明,令我佩服諸葛亮的是他的智慧。就從”草船借箭“中體會出來的。因為周瑜十分嫉妒諸葛亮的才能,假裝商議軍事,周瑜問諸葛亮與曹軍交戰,用什麼兵器最好,孔明説弓箭最好,周瑜説:”軍中正缺弓箭,麻煩先生監督製造十萬支弓箭,這等是公事,還望先生不要推辭。“因為這樣才能使諸葛亮難堪,孔明答應後,並問什麼時間造好,周瑜則問十天造的好嗎?諸葛亮十分有把握的説,三天就行了,如果不行,甘願受處罰。周瑜很高興,還用酒席招待他,孔明喝了點酒,便告辭了,孔明請魯肅用二十隻船,都用青布遮擋起來,再在船在兩邊紮上千餘個稻草人,還有每隻船要配備軍士三十人。只見霧出來了,越變越大,即使是面對面也不容易被發現,。諸葛亮催促船快速前進,諸葛亮卻喝酒取樂。忽然開始擂鼓,曹軍開始射箭,只見弓箭像雨點一般開始射,過了一會兒,孔明叫士兵把船掉頭,頭朝北,尾朝西,諸葛亮又命船上士兵大喊:”多謝丞相賜劍!“曹操知道後十分生氣,孔明對魯肅説:”每條船上大約有五六千支劍,不費我們江東半分的力量,就得到十萬多支箭。周瑜知道後十分驚訝,生氣,和嫉妒。

從這本《三國演義》中,我看到了諸葛亮的聰明,曹操的奸詐,劉備的重情重義……

第4篇

首先是曹操率兵八十三萬浩浩蕩蕩來到長江北岸,諸葛亮和周瑜率兵十萬來到長江南岸。曹操不想和吳軍開戰,就派周瑜的同窗好友——蔣幹,去南岸説和。

到了周瑜大營,周瑜親自到帳外迎接,然後把蔣幹拉到帳篷裏説:“這是我的同窗好友,雖然從北方來,但不是為曹操説和。”晚上,在周瑜的的大帳裏,舉行了一次盛大的“羣英會”周瑜喝的醉醺醺的,拉着蔣幹到了自己的帳篷和他同船而睡。半夜,周瑜出去了,蔣幹也跟着周瑜後面,於是連夜趕路,到曹營。告訴曹操這聽到張允和蔡瑁將軍是奸細件事。曹操氣得直冒火,馬上命人把張允和蔡瑁殺了。這説明了諸葛亮和周瑜十分聰明,知道利用人的那種戒備心理使曹操的兩名大將白白損失。還説明了曹操對自己的部下不信任,作為一個統帥,要有寬闊的胸襟。

孔明借完東風以後,東南風呼呼的颳着,曹操站在船前,以為黃蓋真會降,曹操的謀士勸他不要相信黃蓋,而且颳着東南風。黃蓋已經帶着燒了火的船向曹軍水寨駛去。風助火威,把曹軍水寨燒的火光一片,猶如白晝。再加上船被一根根鐵鏈拴在一起,一隻船燒了,另一隻船也燒了,真像多米洛骨牌。這一段給我的啟示,告訴我要多聽取他人的意見,要虛心聽取他人的意見,不要一意孤行。

這個赤壁敗曹操主要目的是要告訴我們要學會用人,要多聽取別人正確的意見。不要堅持錯誤的意見,不要固執到底,要集思廣益,要全策全力。

第5篇

?三國演義》是我百讀不厭的一本書,在讀一年級的時候,我看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事。這學期假期,我讀的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小説,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

?三國演義》中,我最喜歡的一篇是草船借箭,主要寫了周瑜千方百計想謀害諸葛亮,於是逼迫諸葛亮立軍令狀:三天之內造十萬支箭。在第三天夜裏,諸葛亮上了草船向曹營駛去,不一會兒,船上已經射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個故事讓我們知道了諸葛亮戰鬥時的足智多謀:藉助別人的勢力來擴大自己的軍隊。其實,在我們的生活中,凡事都要經過深思熟慮後再做決定,不能果斷行事。雖然以前沒有什麼高科技,但是人們靠智慧和雙手戰勝了敵人。

書中的人物多少年來被人們稱頌,他的故事讓幾代人讀了又讀,如今,已不再是戰火硝煙的年代,但他們的智慧、勤勞、民族責任感值得我們學習。它還讓我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學習,立志做一個學識淵博、智勇雙全的人,成為國家的有用人才!

第6篇

拉羅什夫科曾經説過:取得成就時堅持不懈,要比遭到失敗時頑強不屈更重要。堅持這個詞筆畫少卻含義大,我們卻因為學習苦學習累而終日應付了事,書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無着力處。

看完三國演義,使我受益匪淺的是三顧草廬這個故事,故事主人公劉備正擁有着這個。

話説劉備很是仰慕諸葛亮的才華,於是不顧一切前往諸葛亮的住處去尋找他。後來有一天劉備張飛關羽一齊來到隆中,但是這時諸葛亮不在,最終他們抱着失望而歸。回到新野之後,聽到人説諸葛亮已經回來了,後來他們又馬不停蹄得奔往隆中,但去到之後,書童説他已經被人請走了,他們還是抱着失望而歸。一段時間,劉備打算第三次探訪諸葛亮,後來三人來到門前又發現諸葛亮正在裏面睡午覺,劉備為了不打擾他就在草階上等候着。性格急躁的張飛看見哥哥這樣想一把火燒了草廬被關羽阻擋了。等候了良久,諸葛亮終於醒了,劉備很是高興,諸葛亮看到被感動覺得劉備非常得誠心,於是就與劉備一起商討國家大事,也答應了與劉備一起共圖大業。

看完這個故事之後我很是驚訝,沒有想到堅持能煥發出這樣一種無比大的能力,後面換得了成功。試想劉備因為自己再三得探訪諸葛亮,可是如果再去了兩次之後,死心了,沒有再去第三次,中國的歷史上是否還會記下“諸葛孔明”這個名字呢?

這個道理也是一樣的,可是世界上有多少人是那麼得幸運的呢?如果沒有了第三次,劉備會成就大業嗎?諸葛亮這個才子會被伯樂相中嗎?這個才子還會在草廬中埋沒了自己的才華,繼續這樣碌碌無渾渾噩噩為得過日子嗎?其結果是不以為然的。其實生活中的我們也是如此的,多少人因為不敢做沒耐心不會做而一下子決定自己呢。其實我們有許多都像諸葛亮一樣,希望自己能被人發掘出來被伯樂相中,卻不敢脱穎而出,其結果既浪費了自己美好前程又使社會上埋沒了一個才子,但命運這件事是掌握在我們手上的。

第7篇

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近2個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先説關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,卧蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。國家的統治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。再説曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他説劉備與他是並世英雄,説得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鼈。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

在三國演義裏的故事中,我最喜歡的故事就是火燒赤壁了。因為在這個故事中諸葛亮顯得更機智了,黃蓋也體現出了他忠誠、勇敢的高尚品質,諸葛亮和周瑜都想到了用火攻曹營,隨後周瑜在眾大臣前打黃蓋,然後黃蓋假裝向曹操投降,諸葛亮又請法師作了個法,要求後天刮東風,而到了後天,黃蓋帶來了二十條船放火燒了曹營,這時又颳起了東風,使火勢越來越大。你是不是也覺得這個計謀很完美呢?可是我並不覺得這個計劃天衣無縫,因為當時曹操再謹慎一點,也許就不會造成這樣大的損失了,這太使我感到惋惜了!

我雖然最喜歡的故事是火燒赤壁,但是給我感觸的是諸葛亮氣死周瑜的故事。也許你們不知道,其實周瑜是中了毒箭,命雖然保住了,但是就是不能生氣。諸葛亮一共氣了周瑜三次,而我在第一次看見周瑜生氣時我就覺得不值得了,他明明知道自己不能生氣還偏偏和自己過不去,凡事都要看開點,氣壞了自己的身體還不是自己的損失?如果周瑜把一切切都抓得那麼緊,到頭來還不是在增加自己的負擔?在周瑜在死前,大喝一聲:“既生瑜,何生亮。”可見周瑜含怨而死,死時只有3歲。我可真替周瑜感到可惜。

這場“遊戲”的結局是魏、蜀、吳三國統一了。可是,在我看來,這場遊戲並沒有最後的贏家,因為他們在爾虞我詐的過程中都有在身體或心靈都有所損失。他們爭皇位太像皇宮中的妃子們勾心鬥角了,只不過皇宮中的妃子們每天是想着怎麼討皇上的歡心,當上皇后﹔而他們則是想着怎麼打敗對手,當上皇上。

三國演義給我帶來了太多太多感觸了,讓我明白了人世間的許多真諦。如果你也要選擇一本經典來讀的話,你也來看三國演義吧!讓我們一起誦讀經典,感悟成長!