在國中語文教育中，託物言志是一種常見的寫作技法。在作文中，通過對自然事物的描寫和寫實，引發對生命、人性等問題的反思。本文為大家呈現有關雨的國中託物言志作文，探討雨水所代表的象徵意義和對人類生活的啟示。
第1篇
夏天一到，我們居住的城市乾燥、悶熱，難受極了！媽媽爸爸便帶我去東北看海。
在海邊遊玩時，有一天突然發現有一片長滿小花的曠野。我正想跑過去看望它們，但忽然天空烏雲密佈，剛才還笑嘻嘻的太陽，這時也不知躲到哪兒去了。爸爸大喊一聲“暴風雨要來了！”果然，天上剛飄落下的幾絲雨滴，頃刻間就被毫不留情的傾盆大雨所代替。“這就是沿海地區暴風雨的作風！”媽媽説到。我看了看遠處大海上航行的船隻，在無情的波濤間上下起伏，顛簸着艱難地前行，便對媽媽的話有了更進一步的理解。
我情不自禁地轉過頭去，看到剛才還嬌豔欲滴的小花已被這場突如其來的暴風雨給嚇壞了！它們一個個低垂着頭，像一個個被批評了的孩子。我心裏特別難受，它們太弱小了，真可憐。我急忙叫上爸爸媽媽，拿着塑料布、雨傘蓋在小花的身上。小花彷彿站了起來，衝着我笑呢。好像聽到它們在説：“謝謝你！我的朋友！”我也高興的望着它們，心裏説：“不用謝。因為我們是朋友！”
回家的路上，爸爸看看我們，哈哈大笑起來。我問：“你笑什麼？”他指指我們被雨水澆濕的衣服，説：“哈哈！三隻‘落湯雞’！”我和媽媽，你看看我，我看看你，也哈哈大笑起來。
雖然衣服濕了，有點寒冷，但我的心裏卻是暖暖的。因為我聽到了朋友對我説的真誠的悄悄話。
第2篇
昨天晚上，我正在寫作業，忽然聽到了一塊打雷的聲音，我知道，要下雨了。
我到陽台上望了望四周，看見路邊的一些大樹彎着身子，好像在結路人當雨傘。我還看見了天空上一閃一閃的雷電，我又發現了許多沒帶雨傘、雨衣的路人正在找避雨的地方，有的人把壞了的廣告牌上的玻璃層拿起來擋雨，有的人把揹包放到頭上擋雨，還有的人把外套脱下來，放到頭上擋雨。
過了一會兒，我感到天氣格外悶熱，聽到了轟隆隆的雷聲。一聲風颳過，讓人感到格外涼爽。
突然一道閃電掠過天空，黑夜立刻變成了白天，我被嚇了一大跳。過了一會兒，風夾着雨星吹到了我的臉上，吹到了正在避雨的人們的臉上，還沒找到避雨的地方的人，更加抓緊時間找避雨的地方。
又過了一會兒，雨漸漸地大了起來，越下越大，它像鞭子一樣抽打着窗户。我把手伸到窗外，覺得好像許多針往我身上刺，我又覺得如果沒帶傘，直接在雨裏淋，肯定會感到如刀刺在身上一般痛，連穿着雨衣也不例外。我又聽到了雨噼哩啪啦地打着地面，濺起了許多小水滴。外面的傾盆大雨真像一座用水做成的城堡，一座用水做成的城堡!但沒過多久，雨又變小了，在路上的行人，繼續趕路了。
花朵上沾滿了珍珠般的露珠，草地上剛長出出來的嫩芽，吮吸着可口的露珠。雨後，大地變得煥然一新，空氣也十分清新。
夏天的雨猶如一幅變化多端的圖畫，夏天的雨，我讚美你!
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