網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 其他文案

國小學生的檢討書7篇 國小生反思自我,寫下檢討書

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:1.91W

國小生的檢討書是指學生因為在學校或家庭中犯了錯誤而被老師或家長責罰後寫的道歉信。它是一種糾正錯誤、改進學習和生活態度的方式,培養孩子正確的價值觀和責任感。通常要求學生認認真真地反思自己的錯誤,並且承認錯誤、取得改進的承諾。

國小學生的檢討書7篇 國小生反思自我,寫下檢討書

第1篇

我懷着十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對在昨天上課的遲到進行自我檢討。

我們上課時間是八點半,而我大約是早上八點三十五到的,遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上,我由於趕作業趕到凌晨四點多才去睡覺,定了早上七點半的鬧鐘,但在鬧鐘響後由於太困了,所以我按掉後又躺了一會才起牀,因此才遲到了。

解釋這些並不是為了説明我並沒有做錯,只是想説明我並不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響後又放縱自己又躺了一會,這是不對的`,在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過自己,在以後遇到類似的情況一定會更加註意,不會因為一時的疲勞而對自己放鬆了要求,一定不給大家帶來麻煩。

國小學生的檢討書7篇 國小生反思自我,寫下檢討書 第2張

第2篇

遞交我這份上課玩手機與説謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事後為了逃避處罰而説謊的錯誤。簡單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節化學課我在抽屜裏拿出手機上網看小説,後來被班級老師發現當場沒收了手機,下課之後班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,並做出週末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。可是事後等我週末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任班級老師打電話給我媽核實情況,發現是我在説謊。

我真是慚愧萬分,無地自容啊。現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對於因我錯誤造成的不良影響,以及讓班級老師為我花費這麼多時間精力,給班級同學做了不好的示範,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。

經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:

1、違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。

2、説謊不信守、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之後,班級老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事後我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對班級老師的欺騙,就是對當初的背叛,極其不應該。

3、知錯不徹底悔改,導致耽誤班級老師大量時間做我的教育工作。

如今,當我深深意識到這些,內心是多麼的.懊悔,尤其我心中積累着一份對班主任班級老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任班級老師。痛定思痛之後,我決心悔改!!!根據此次錯誤暴露出的種種問題,我決心採取以下改正措施:

第一,從今往後我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規章制度。

第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任班級老師道歉。

第三,我今後要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。

第四,對於耽誤班級老師的大量時間,我從今往後一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答班級老師的辛勤教育。

班級老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,説明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往後,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規範自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

第3篇

由於我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節的英語課,惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終於意識到我犯了多麼嚴重的錯誤。

雖然我只曠了兩節英語課,但就是這兩節英語課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,並且還惹怒了xx老師您,並使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經是一個五年級的學生了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由於我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的.懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,並不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以後一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,並改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

第4篇

在這裏先給您和同學們道歉。在昨天下午放學之後,輪到我值日打掃衞生,但是我沒有打掃教室衞生就直接回家了,導致班級教室的衞生很差,被扣了分。教室垃圾很多,同學們今天來上課的時候看到的就是一個髒亂差的教室,影響了一整天的學習心情,也導致老師的心情不太好。我已經知道錯了,我會在今天下午,主動留下來,幫今天值日的同學打掃衞生。我會自己懲罰自己,打掃一個星期的教室衞生,讓我記住這一次的教訓,以後不會再犯。

上課的環境會直接影響到老師與同學們上課的心情,看到地面亂糟糟的,就會覺得心情不好。當路過的老師和其他班級的同學看到這樣一個亂糟糟的教室,肯定就會對我們班的印象不好。大家都希望能夠坐在一個窗明几淨的教室裏面學習、上課,我卻讓大家的希望落空了。我讓其他班級的同學和老師覺得我們班級是一個很差的班級,我真的知道錯了。

在這之前,其他的同學都把教室衞生打掃的很好,我也喜歡這樣一個乾淨的教室,但我自己卻沒有把教室的乾淨維持下去。因為我的懶惰,對老師、對同學、對班集體造成了不好的影響,我感到很羞愧。因為我一個人的錯誤,卻要整個班級的同學一起跟我承擔後果,這個教訓對我來説是很慘痛的。雖然我很想一人做事一人當,但是這件事情不是我説我負責就能夠不讓其他同學不受到影響的。如果是我一個人的.事,我就有任性機會,但這不是我一個人的事。

我知道,教室衞生不好,不僅僅只是影響到同學們和老師的心情,還有同學們的健康。如果垃圾沒有得到及時的清掃,就會產生很多的細菌,危害到同學們的身體。老師批評我是對的,能夠讓我意識到自己的錯誤,讓我能夠及時的改正錯誤。我以後絕對不會不打掃完衞生就回家,我也會自覺保持教室衞生的乾淨整潔。

我已經知道了自己的錯誤,希望同學們,還有老師能夠原諒我這一次,我以後絕對不會再犯同樣的錯誤,請老師跟同學們一起監督我,讓我下次不要再不打掃教室衞生,也監督我打掃一個星期的教室衞生,讓我能夠深深地記住這一次的教訓。我會努力讓我們班的教室衞生變得更好。如果我有其他地方犯錯了,請同學們提出來,我會聽取同學們的意見,改正錯誤。

第5篇

今天中午的時間,我沒有考慮到班上的意見,在教室裏面大吵大鬧,嚴重違反了老師您設立的午休時間要保持安靜的紀律規定,嚴重地了在教室午休的同學的正常休息。後面午休結束的被同學們投訴給了您,您對我進行了一番談話,告訴了我危害性,所以我現在已經知道了自己做了意見什麼樣不好的事情。因此在這裏寫一份檢討,來向班上被我影響午睡的同學們道歉,來向老師您承認我違反了您的紀律規定的錯誤,以此來表示自己對這件嚴重錯誤的認識。

我們老師早在開學之初的時候,就告訴過我們一定要保持足夠的睡眠時間,所以中午不回家吃飯的同學,在教室一定要趴在桌子上安靜休息,千萬不要到處亂跑,就算自己不想午休,也不要在教室裏面大喊大叫,以面影響到其他同學的午休,後面您還專門打印了一份紀律規定貼在教室的公告欄,上面就有寫了午休的.時候説話、吵鬧等影響同學午休的人,都必須要寫檢討在講台上面念出來給聽,向大家道歉。午休不能説話等破壞休息的紀律是我們每一個人都應該遵守的,可是我今天卻違反了,主要是因為我今天上學的時候在報刊亭買了一本漫畫,裏面的劇情實在是太好笑了,所以看的時候總是忍不住想要笑以及吐槽,所以午休時間我一直在那自言自語們是不是還發出怪笑,然後我看的太投入了,所以沒有注意大家在休息。後面也有同學來跟我反映讓我安靜小聲一點,我開始是由剋制我自己的,可是沒過一會兒就“忘記了”。

現在,我已經知道了自己在午休時間説話給大家帶來的影響了,我深知自己的錯誤。上午已經連續上了四節課了,大家都是比較疲憊的狀態了,下午的時候還有三節課,所以大家都必須要保持足夠的精力才能夠讓自己全心聽課,不會犯困,所以中午的時候一定要休息好,這樣才能夠緩解上午上課的疲乏,以及為下午上課保證精力。可是今天卻因為我午休的時候在教室裏面的事情,影響了大家的休息,讓大家沒能夠好好緩解精神上的疲勞,所以很可能會影響同學們上課,讓他們錯過精彩的講課內容,從而影響他們的學習。

對於這件錯誤,我必須要道歉,我對不起大家。我在這裏保證,我以後一定好好遵守午休的紀律,不影響大家的休息同時我也保證不會帶課外書來學校了,漫畫也是一樣!

第6篇

您在x 年 x月 x日給 佈置了一份作業給我們,目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是 我卻沒有理解老師的一份苦心,對此 向老師表示深深的歉意。

因此, 懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經深刻認識到此事的重要性,於是我 一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的`嚴重後果如下:

3.由於我 的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我 深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果 對老師有更深的尊重, 就會按時完成老師教代的每項作業

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

第7篇

這次作業我沒有來得及完成,所以在交作業之前,我就抄了同桌的作業。原本以為這是一件並不怎麼嚴重的事情,但是我沒有想到老師您對我這樣的行為非常的生氣,當着全班同學的面對我進行了嚴肅的批評,這讓我突然之間有了很大的觸動,一是對您和全班同學都感到非常的抱歉,二是覺得自己真的很無知很愚蠢,三是覺得自己太懶惰了,總是把事情一拖再拖,結果便成了這樣,給整個集體環境都帶來了不良的影響。

我相信老師您是知道的,抄作業這種情況在我們平時也是非常常見的一件事情,但正是因為我們沒有重視這件事情,所以我們才會頻繁的犯錯,導致讓班內出現了這樣的一種風氣,嚴重的影響到了我們的學習。如果假想一下,我們每個人都選擇抄別人的作業,那麼我們得到的究竟是自己的成績還是別人的成績呢?如果我平時多去想一想這樣的問題,我想自己就不會犯錯了,也就不會這次因為抄別人作業而被老師您懲罰了。

我知道老師您這次在課堂上點出我的'名字進行批評,是因為我經常抄別人作業,有些同學有時候也會因為懶惰去抄別人的作業,但別人只是偶爾一次,而我卻總是犯這樣的問題,確實該被您當中點名批評,這次我做了這一個反面教材,也希望可以給同學們帶來一些領悟吧!

我在這一次事情之中,也已經完全的醒悟過來了,更是明白了自己犯錯的源頭,那就是沒有認識到抄作業的危害,沒有對自己的學習上心,總是喜歡偷懶,更是沒有對自己有一個嚴厲的要求和標準。通過這一件事情,我會在今後的學習中常常進行反思和檢討,常常去警戒自己,做一個行得正立得直的人,不要總是做一些這樣不體面的事情。在此我也懇求老師您原諒我這一次,我已經認認真真的寫好了這一封檢討書,裏面全是我的肺腑之言,也是我真心實意的一種表述,希望您能夠感受得到,並且給予我一次原諒,謝謝您!

我知道每個人或許都會犯那麼些錯,但是隻要自己認真起來了,這些錯誤在今後便不會再犯,當我們給自己樹立了一個目標,並且嚴格的要求自己,我相信一些都會慢慢的往好的方向發展的。所以老師,同學們,這次給大家帶來的一些不良影響,我感到真的很抱歉,也很希望大家可以儘快原諒我,我一定會早日改正過來的。