《小歡喜》是趙寧堅導演執導的一部以家庭為背景的電視劇，該劇以中學生家庭生活為藍本，刀切實際地描繪孩子和家長們的生活和矛盾。劇中父母不僅要面對自己的工作生活壓力，還要協調家庭關係，處理與孩子的矛盾。該劇在宣傳中表達了教育價值的主題，引發社會關注。
第1篇
真的好久好久沒追一部家庭生活劇了。在劇中很多人物身上可以看到自己或者周圍人的影子，看進去了，還是有點啟發。
首先，很羨慕劇中的孩子們，他們的家庭情況雖然各不相同，經歷波折磨難後，家長們最後真的也是理解孩子懂了孩子，正確地愛了孩子，所以他們都是幸福的（也許只有電視劇中才有的美好結局了）。
覺得自己有點像童文潔，經常一個人風風火火的；對待孩子，上一秒是罵着的，下一秒能抱着；遇到事情不想家人擔心寧願一個人自己扛着；
而我老公卻不像方圓那麼樂觀幽默體貼，我老公有點像喬衞東，被説的時候很少回嘴，覺得憋屈也難説出來；
楊梅和愛萍性格都像劉靜，再大的事也不會很發火那種，慢慢悠悠，以理服人，很賢惠。
雖然方一凡學渣一枚，但性格真的很好，樂觀幽默，像他爸，這樣的人生存能力其實很強。
英子作為女孩子從小冰雪聰明又懂事，是真正的小棉襖。
林磊兒學霸一枚但是性格稍微有點內向，好在後面認識了好朋友後也開朗活潑起來，適合搞科研。
最讓我喜歡的是季楊楊，最開始最叛逆，慢慢看來，其實他也是深深愛着父母，後面經歷了和爸爸大鬧一場，媽媽生病的事情後，不是一夜之間長大了，而是真正敢於表達出對父母的愛了吧，尤其是他先自己剃光頭，真的很感人，而全劇他的父母也算是最開明的。
所以，怎樣的家庭環境真的會養出怎樣的孩子吧。方圓一家不追名逐利生活輕鬆，對孩子要求不高，方一凡最終也報考了自己喜歡的藝校專業；磊兒有了勝似爸爸媽媽的小姨小姨夫也終於完成了媽媽的願望；英子經歷爸媽離婚後復婚，從壓抑着服從懂事到真正的做自己喜歡的事情終於被夢寐以求的學校錄取；季楊楊相信爸媽，爸媽也給他足夠的尊重，他也敢於選擇更高更遠的目標獨自闖蕩。每一個人都是值得被我們祝福的。
現在自己也做了父母，雖然孩子離大學聯考還有十幾年，但是也有很多值得學習的育兒經驗。
為人父母首先要做真實的自己，方圓童文潔這樣的家庭更適合我，工作不輕不重，工資不多不少，能兼顧家庭；目標高要求，執行放寬鬆，多給自己迴旋的餘地，大家都不會壓抑，在輕鬆的氛圍享受和孩子一起成長的快樂。
現在自己也努力學習，不落後，爭取以後能像宋倩一樣多自己輔導孩子幾年，至少能像宋倩那樣多給孩子煲點營養的湯也是不錯的；豆爸那工作難能大富大貴，但若能做到喬衞東那樣對孩子的愛也不錯啊。
偶爾學學劉靜的好脾氣，修身養性，孩子慢慢長大要懂得適時放手，尊重孩子，孩子會比我們想象的更優秀！
而孩子呢？我肯定是希望他集所有主角優點於一身，像方一凡一樣樂觀開朗、像英子磊兒一樣學霸、像季楊楊一樣有擔當有主見。但是，我更希望他開心地做他自己！希望多年以後我也能有同樣的想法，有能力支持他做自己喜歡的事情，做真實的自己，有勇氣選擇有魄力擔當！
第2篇
美好的時光總是過得很快，轉眼間，開學季又將來臨，快樂的暑假，我與女兒朝夕相處，盡情享受她們帶給我的快樂，但回過頭來想與她們生活的場景，卻有着與以往不一樣的感觸。一天，我與孩子觀看以大學聯考為主題的電視劇《小歡喜》，觀看到劇中主人公喬英子因抑鬱而爬上高台，大聲哭訴説要逃離媽媽宋倩時，旁邊的女兒忽然來了一句：媽媽，你喜歡宋倩嗎？我扭過頭來，還沒來得及回答，她又自言自語起來：反正我是不喜歡，這真是一個失敗、自私的媽媽，你看她，都把孩子逼瘋了，我覺得，她更不會是一個好老師，天天逼着孩子做卷子，學生不瘋才怪呢？我就喜歡人家季揚揚的媽媽，温柔、善良，就像我們趙老師，我就喜歡我們趙老師，她從不大聲批評我們，出現問題，總是耐心教育我們，給我們講做人的道理，沒有大量的卷子，但我們的成績也不錯呀，你知道嗎，這次畢業考試，我們班是六年級幾個校區的第一名呢……説起她的班主任，孩子一臉幸福的模樣。我為孩子遇到這樣一位好老師感到高興，因為，她不止一次在我面前提她的趙老師。接着，她又問，你們班的學生喜歡你嗎？你會像我們趙老師一樣嗎？唉，你肯定不會，你那脾氣呀，只有我能受得了！孩子説完，一臉的嫌棄……
劇中情節，孩子的話，讓我陷入了沉思，再沒有了看電視的慾望，仔細想想，孩子説得確實對，他們雖小，但卻也知道什麼是好，什麼是壞，有着自己的想法，我們應該尊重他們，而不是一味地按自己的喜好去強壓，無論我們是家長，還是老師。想要真正讓孩子喜歡，就應該有耐心，善於傾聽孩子的心聲，做他們的朋友，這樣，才能讓他們敞開心扉，你才能真正走進他們的內心世界。我這個人脾氣不太好，所擔任的班級學生也不少，各種因素加在一塊，常常使我出現失控的情況。學生作業沒寫完，不問原因，重寫。學生鬧矛盾，上課不認真聽講，不仔細調查原因，狠批。為了追求成績，給孩子佈置大量作業，狠寫，遇到問題時，又不肯俯下身子認真傾聽孩子們的話，親手把孩子們與自己之間豎起了一道牆，一道無法跨越的牆，這道牆阻擋了我們前進的道路，遮避了我與孩子們之間的歡聲笑語。
課餘時間，孩子們見到我，雖有打招呼的學生，但仍有部分人會躲着我走，那躲閒的目光讓我知道，他們要想與我親近，卻又不敢，唉，我真是一個失敗的老師！孩子的話，似一記警鐘敲在我的心頭，《小歡喜》的播放，更值得我反思，所幸，認識到自己的不足並努力去改正，應該還不晚。我想，我們班的孩子也一定想要看到一個全新的老師，一個温柔的、有耐心的、願意與他們成為朋友的、願意俯下身子與他們交流的新老師，為了我的孩子們，我將不懈努力，重塑自我！
第3篇
劇名起的都是騙人的，《歡樂頌》裏的“五美”過得不歡樂，《都挺好》裏的蘇家一點都不好……正在播出的《小歡喜》裏，三個面臨大學聯考的家庭本來也沒見着什麼歡喜的地方，倒是一直充斥着的焦慮情緒在尾聲迎來了大爆發——英子在媽媽宋倩360度無死角的全方位“關懷”下，終於走向崩潰，打算跳海來逃離媽媽那讓人窒息的教育方式。
同樣是聚焦大學聯考，與前段時間的《少年派》比起來，《小歡喜》更讓觀眾扎心，尤其是宋倩和英子這對“相愛相殺”的母女。如果説《少年派》裏閆妮扮演的“虎媽”閆勝男還只是“小鬼難纏”，那麼《小歡喜》裏陶虹扮演的宋倩可就是大boss級別的碾軋。手握數套學區房、身為金牌講師的宋倩在外人看來絕對是人生贏家，可她卻偏偏就把對自己孩子的教育變成了失敗案例。宋倩的母愛不可謂不偉大，作為離異的單身母親，她要一個人扛起生活和孩子教育的重壓。為了全身心投入到孩子的大學聯考戰鬥中，宋倩從重點高中辭職，親手為英子制定學習計劃表，量身定製複習試題，精心搭配各種營養餐，甚至將英子房間的牆壁改造成了透明玻璃以便監督。
可是這種360度無死角的全方位包圍式關懷，給孩子帶來的卻是窒息的感覺。百分之百的付出也意味着百分之百的期望和索取，宋倩不關心英子想要報考的天文學，只知道告訴她“一定考到700分”。哪怕是英子次次考第一，偶爾考了一次第二，宋倩也大失所望，“都考第二了，還有什麼可高興的？”當宋倩輔導過的學霸學生丁一跳樓自殺了，她還沒有意識到自己的教育方式出了問題，“他不是考上大學了嗎？他當年大學聯考成績可好了。”宋倩以為只要挺過大學聯考、只要考出好成績就能萬事大吉了。
身兼編劇之職的黃磊認為，劇中宋倩對女兒的感情已經超越了母愛，變成了一種病態的依戀。宋倩會對女兒説，“自從你到了媽媽的肚子裏，媽媽就沒有跟你分開過，媽媽從來沒有覺得你已經離開媽媽的身體了。”這沒有讓人感覺到母女情深，反而有種被母親掌控欲和佔有慾支配的恐懼。如果説單親家庭裏的宋倩又要當媽又要當爸，那英子何嘗不是又要當孩子又要當丈夫。哪怕是已經看過一遍的電影，也要陪着媽媽佯裝是頭一次去看。當得知女兒報了南京大學的夏令營，宋倩感覺遭到了背叛和遺棄，“媽媽的生活中只有你……我跟誰鬧掰都行，我得罪誰都行，可我從來沒有想過，我女兒就是這麼回報我的！”宋倩讓自己變成了受害者，以愛的名義綁架了孩子。
近來的影視作品中像宋倩這樣的形象並不鮮見，比如《少年派》裏的閆勝男，《帶着爸爸去留學》中的劉若瑜，這些母親都是將孩子當作了全部生活的重心，反而讓自己的生活失重，隨着孩子的失控，自己的人生也就完全失控。宋倩的那些台詞，“媽媽都是為了你好”“你就是這麼回報我的”……許多家長在平日的生活裏可能也會隨時脱口而出。《小歡喜》不只是來“虐”觀眾的，更是讓觀眾在劇中找到參照物，以此來警醒自己，別讓“媽媽的愛”變成讓孩子窒息的恐怖故事。
第4篇
最近熱播的電視劇《小歡喜》每集都是邊哭邊笑、又哭又笑、哭笑不得、倍感艱難地看完的，劇本內容都是時下最熱門的話題，諸如大學聯考焦慮、親子關係、職場宮鬥、夫妻感情、二胎生育、留守兒童、心理健康等，劇中充斥最多的就是透過大學聯考反饋出來的社會底層向上流動的焦慮，這沉重的十字架的揹負者是孩子，綁傅者是父母，他們被裹挾在時代的洪流中，勇敢而艱難地向着夢想進發。我在以前一篇隨筆（《以偏概全的自我貶低才是最毒的藥》）裏面曾經從社會的角度探討過它的正面意義，但是從一個個小家庭來看，這中間也註定傾注了太多父母的期待、焦慮和孩子的淚水、汗水。當然，還有各型其色的愛。
方一凡家庭的愛，平等，開放，無私，體諒，從早晨一睜眼到晚上道晚安，房間裏的空氣是清新和煦的，家人之間的親情是互相流動的，方圓與妻子孩子的體貼和共情，支撐起了整個家庭愛的宇宙，讓缺失親情的磊兒都獲得了温暖的愛，這個家庭裏，爸爸的愛温厚，睿智，博大，媽媽的愛細膩，和煦，甜蜜，所以，在這樣的家庭中成長起來的方一凡，自信、豁達、靈動，融入社會的能力超強，這樣的孩子他的心裏通常都是平和的、愉悦的、放鬆的，無論順境逆境，都能呴住。我總覺得，讓自己不難過，這應是一個非凡的能力。我看好方一凡。
喬英子的扮演者把這個人物演活了，相信每個人都會對她倍感心疼。在受到父母離異的創傷後又長年被綁架在媽媽令人窒息的愛中，在討好型人格的委曲求全之下，最終的結果肯定是精神的崩潰，不顧一切地逃離那個充滿控制、沒有自我的桎梏牢籠。劇情結局雖然美好，但是心疼英子曾遭遇的以愛之名的心靈傷害，這種傷害也許會伴隨終生。
季揚揚的家庭在中國社會屬於上層圈層了，造就揚揚叛逆、不羈、放縱性格的始作俑者，源自於原生家庭的愛的失衡。劇中人因了親子溝通嚴重不暢開始嘗試反思，又因媽媽一場意外的疾病徹底催醒家庭之愛，也算亡羊補牢吧。最終，我們每個人心中最重的那部分，還是毫不猶豫的給了家人。所以，人生就是一場平衡的藝術，事業，健康，家庭，缺一不可。
電視劇裏我最喜歡的就是很多關於人與人之間的溝通和共情的藝術。家人之間，愛，要有尺度，有界限，越界的愛，雖然不承認是控制，還是有極強的控制在裏面，這確實讓人窒息。這窒息，説到底，就是不想放手。而每一個孩子，最終，都會離我們越來越遠，終究是一場歡喜小別離。
學會愛，這的確是一生的課題。願我們都能好好的愛家人，愛親人，愛你所愛。
第5篇
暑期即將結束了，最後一部現代都市家庭劇也是非常的火熱，那就是《小歡喜》，自從開播後，無論是號召力收視率還是口碑都是非常不錯的，深受觀眾喜愛，獲得了一致好評，作為暑期檔的壓軸之作，單日收視率破億，登上影視收視率第一的寶座，細節上的精心打磨和嫉妒貼近生活的劇作設計，非常吸引觀眾。
在最近，劇情高潮片段期間，我們幾乎天天都能在熱搜上看到劇中人物，比如方一凡、英子、宋倩等主人的名字頻繁出現，在這部劇中無論是家長還是學生他們演技都是非常棒的，堪稱暑期檔的良心大劇。
這部劇於7月30日上映，8月27日圓滿收官，累計播放量已超過25.1億，雙雙豐收，剛上線一週就超越了《長安十二時辰》也是一部暑期檔的熱播劇，而上線兩週後，超過了暑期檔霸主《陳情令》，並守擂至今，非常值得讚賞的一部家庭劇。
剛上映開播後就得到了豆瓣8.2的高分，在如今大結局不料還漲了一分，達到了8.3分，是一部國劇精品，相信許多觀眾看了之後對孩子的教育，以及生活方式會有所感想，有所改變，畢竟這樣我們也會像劇中一樣，整個家庭温馨和諧，孩子們順利的考上理想大學。
和這部劇劇名差不多也是家庭劇的一部劇叫做《小別離》估計也有許多都看過，這是一部關於家庭父母婚姻狀況生活方式的劇，兩部電視劇的發行公司有所重合，導演是同一個人，在演員的選擇上，兩部劇也有一些共同之處，觀看後的觀眾們也都會發現，雖然有相似之處，但是演出的劇情卻完全不一樣。
間隔三年後，再次還能夠帶着成功經驗有備而來，認真創作《小歡喜》，繼續又收割了一批新觀眾，而陶虹的嫁入，更為劇本增添了不少的色彩，時隔多年後再次創作的首部作品，演技依舊是得到大眾的認可，彈幕中就有許多觀眾表示對陶虹實力女演員十分喜愛。
在劇情中，三組家庭的衝突，即便沒有概括所有中國家庭在教育方面上的矛盾，至少也概括出了大多數城市家庭切身體會或目睹的情況，因此無論是“童文潔罵方一凡的方式”還是“宋倩2式的包圍式母愛”都能被普通觀眾有興致的討論。
總之，《小別離》的成功離不開它對中國“留學家庭”這個羣體極有深度的刻畫，《小歡喜》則繼承了這種“寫進觀眾心坎裏”的能力，把“大學聯考家庭”的模樣描摹了出來，如此才能夠觸發觀眾的心聲，引發眾多觀眾的喜愛。
正如《小歡喜》這部劇，最後的大結局將看似淺層次的“大學聯考問題”，通過主角的遭遇和取捨，提高了“生命”和“親情”等層面，觀眾在與劇中人物劇情產生的感情過程中，也獲得了對自己人生的思悟體驗，這部劇真的是令觀眾大讚一致好評的。
第6篇
暑期即將結束了，最後一部現代都市家庭劇也是非常的火熱，那就是《小歡喜》，自從開播後，無論是號召力收視率還是口碑都是非常不錯的，深受觀眾喜愛，獲得了一致好評，作為暑期檔的壓軸之作，單日收視率破億，登上影視收視率第一的寶座，細節上的精心打磨和嫉妒貼近生活的劇作設計，非常吸引觀眾。
在最近，劇情高潮片段期間，我們幾乎天天都能在熱搜上看到劇中人物，比如方一凡、英子、宋倩等主人的名字頻繁出現，在這部劇中無論是家長還是學生他們演技都是非常棒的，堪稱暑期檔的良心大劇。
這部劇於7月30日上映，8月27日圓滿收官，累計播放量已超過25。1億，雙雙豐收，剛上線一週就超越了《長安十二時辰》也是一部暑期檔的熱播劇，而上線兩週後，超過了暑期檔霸主《陳情令》，並守擂至今，非常值得讚賞的一部家庭劇。
剛上映開播後就得到了豆瓣8。2的高分，在如今大結局不料還漲了一分，達到了8。3分，是一部國劇精品，相信許多觀眾看了之後對孩子的教育，以及生活方式會有所感想，有所改變，畢竟這樣我們也會像劇中一樣，整個家庭温馨和諧，孩子們順利的考上理想大學。
和這部劇劇名差不多也是家庭劇的一部劇叫做《小別離》估計也有許多都看過，這是一部關於家庭父母婚姻狀況生活方式的劇，兩部電視劇的發行公司有所重合，導演是同一個人，在演員的選擇上，兩部劇也有一些共同之處，觀看後的觀眾們也都會發現，雖然有相似之處，但是演出的劇情卻完全不一樣。
間隔三年後，再次還能夠帶着成功經驗有備而來，認真創作《小歡喜》，繼續又收割了一批新觀眾，而陶虹的嫁入，更為劇本增添了不少的色彩，時隔多年後再次創作的首部作品，演技依舊是得到大眾的認可，彈幕中就有許多觀眾表示對陶虹實力女演員十分喜愛。
在劇情中，三組家庭的衝突，即便沒有概括所有中國家庭在教育方面上的矛盾，至少也概括出了大多數城市家庭切身體會或目睹的情況，因此無論是“童文潔罵方一凡的方式”還是“宋倩2式的包圍式母愛”都能被普通觀眾有興致的討論。
總之，《小別離》的成功離不開它對中國“留學家庭”這個羣體極有深度的刻畫，《小歡喜》則繼承了這種“寫進觀眾心坎裏”的能力，把“大學聯考家庭”的模樣描摹了出來，如此才能夠觸發觀眾的心聲，引發眾多觀眾的喜愛。
正如《小歡喜》這部劇，最後的大結局將看似淺層次的“大學聯考問題”，通過主角的遭遇和取捨，提高了“生命”和“親情”等層面，觀眾在與劇中人物劇情產生的感情過程中，也獲得了對自己人生的思悟體驗，這部劇真的是令觀眾大讚一致好評的。
人人簡歷網
