“向着明亮的遠方”是一篇富有啟示性的文章，它讓人深刻地認識到，生活中的不易和挫折，不應成為我們前進的障礙。只有堅定信念，同時承擔起責任和義務，我們才能真正走向光明的未來。
第1篇
?向着明亮遠方》這本書的主人公名叫沈楠，她和我們一樣，也要面臨着即將畢業的一年。
她的媽媽為她放棄了自己的工作，陪她一起度過這非常累，但又充滿意義的一年。一個又一個酸甜苦辣的故事就這樣發生了。慢慢的，隨着時光的流逝，馬上，這一學年就要結束了。同學們都像變了個人似的，生活也與以前不一樣了，大家都有了不願説的祕密，“一輩子都要在一起”承諾，隨着時間變得越來越淡。考試結束，許多同學都上了自己理想的學校。雖然沈楠一再的失敗，但卻就是這些失敗與挫折卻讓她明白了：只要堅持，懷揣着信念，向着明亮的遠方去，不管考的好與壞，都能找到屬於自己的風景。
讀了這個故事，我想到了許多。我想到我們開學也要上六年級了，還有一年就要畢業了；我想到一起互幫互助的.同學，和親愛的老師也將離我遠去；我想到畢業考試時，我能考好嗎？能上自己理想的學校嗎？······不過這一切還都是一個大問號。
想到這時我突然不想畢業了，我多麼希望我有一台時光機器，能讓時間倒流，回到剛剛上學時。這本書中有一句話説的特別好：“懵懵懂懂的成長曆程，跌跌撞撞的走過只為在時光中等待最美麗的綻放”我會有那一刻嗎？命運掌握在自己手中，只有自己能把握住，我相信，只要朝前走，向前看，你一定會找到屬於自己的一片風景！
第2篇
?向着明亮遠方》，這個令人引發無限遐想的題目吸引了我。這本書寫的是什麼，我很想知道。於是我滿懷期待的打開了這本書。
本書的主人公是一個成績平平的女孩沈楠，自從她進入了國小畢業班，就覺得生活變了樣。她和好朋友漸行漸遠，並感覺大家好像開始變得神祕起來，都有了自己不願意説的祕密，動不動就説“一輩子要在一起的日子”的日子好像已經隨風而去。她和媽媽的`相處也不像以往那麼愉快。
因為上了畢業班，喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的愛好，去參加各種學科的輔導班和比賽。這一年裏失敗、挫折和眼淚伴隨着沈楠的成長。最後，沈楠迎來了她自己最後一次小升中的畢業考試。
合上這本書，我想到了許許多多。這本書最後寫道：“那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾。你還有萬水千山要走。你要做的，就是繼續前行，相信遠方。”
是的，生活是這樣，學習是這樣，都好比一場障礙賽，途中有許多障礙物，如果你害怕了，退宿了，那麼你就止步不前了，但是你若要大膽的跨過去，第一次沒跨過去就第二次，第二次沒跨過去就第三次，不管怎樣一定會跨過它，跨過去就代表又前進了一步。
讀完這本書，我悟出了一個道理：堅持不一定成功，但放棄一定失敗。
第3篇
書是人類進步的階梯。這幾天，我在家讀了很多書，其中我最喜歡看的是《向着明亮遠方》這本書。
這本書的作者是龐婕蕾，她是一位80後的女生。這本書的主人公是沈楠。她不是“牛娃”，只是一個普通的女孩。她成績不好，進了國小畢業班之後，她的生活似乎變了樣，變得不像以前快樂，反而生活變得沉悶了。她的媽媽為了她，把工作給辭了，在最關鍵的一年，沈楠和好朋友漸行漸遠，和媽媽相處的也不再那麼輕鬆、快樂，正因為成績不好，“擇校”的'壓力讓她們一家人都喘不過氣來。在這一年，她的媽媽給她提了很多要求，一天只能學習，一向喜歡書法、舞蹈的她，不得不放棄自己的愛好，投身到各種學科培訓和比賽中。誤會、挫折、失敗、眼淚陪伴着她跌跌撞撞的走過這一年。就算這樣，她也沒有考上好的中學。
雖然，大多數都是失敗伴隨着沈楠，但是她始終沒有放棄，一次又一次進面試考場，她沒有被失敗打倒。她的這種執着精神和永不放棄的精神值得我們學習。
人的一生沒有一帆風順的，無論在學習中或者生活中都會遇到挫折和失敗，我們應該向沈楠一樣，永不放棄、堅持不懈，就一定會走出自己的一片風景！
第4篇
今天，我讀完了《向着明亮遠方》這本書。這本書的內容非常精彩，文中的“我”，一個叫“沈楠”，12歲的平凡女孩。自從進入了國小畢業班後，她的媽媽為了讓她考出好成績，對她的要求變得異常的嚴格、甚至苛刻，沈楠每天的生活不是在學習中就是在補習班中，完全放棄了所有愛好和休息的'時間，也因此與好朋友漸漸疏遠了。各種各樣的誤會，無窮無盡的煩惱，整天圍繞着她。但她還是一直忍耐着…
這個故事讓我受益匪淺，感觸頗多。也讓我不禁想起了我以前的一些事情，有時候因為一點點小事，就對爸爸媽媽發火，大喊大叫，而不像沈楠，就算她媽媽對她再過分，她也會盡量地表示尊重，不會頂撞，她往往是最終是最終選擇合適的時機對父母説出自己的真實想法，儘管也是大聲的，但是我認為，這代表了一種勇氣。相比之下，我的大喊大叫使我感到深深地慚愧。
讀完這個故事，我深深地體會到，生活和學習中總會有許多煩惱，我們不要被煩惱左右，我們要保持理智，更要感恩身邊的所有人，包括父母、老師和同學…
第5篇
一拿到《向着明亮遠方》，就被這本書深深的吸引，便愛不釋手的讀了起來。
成績平平的女孩沈楠一進入國小業畢業班，就覺的生活變了樣，和好朋友關係漸漸疏遠，大家都不像以前那樣可以在一起瘋玩，似乎都變得很忙，忙着上這種輔導班那種輔導班的，和同學之間的成績也有了距離，“一輩子要在一起”的承諾也要慢慢隨風而散。
最主要的是沈楠和媽媽的相處也不再輕鬆，媽媽的眼裏只有成績，説別人家的孩子都比她強，為此沈楠很鬱悶。媽媽為使沈楠的成績能有所提高，還辭職在家專心照顧她，就連沈楠最喜歡的書法和舞蹈課媽媽也不讓學了。沈楠不得不在週末穿梭於各個輔導班，媽媽還給她制定了嚴格的.作息安排，她感覺自己像個機器人一樣。尤其面對媽媽對自己成績不滿時的指責、憤怒，甚至打罵，她委屈的淚水像斷了線的珠子嘩嘩的流着。於是便鼓起勇氣説出了她的心聲：“媽媽，我知道你是為我好，可你眼裏只有成績，總是拿我和別人家的孩子比，覺得他們都比我好，你有沒有問過我的想法和感受？我也一直在努力，所以請你也尊重我。”聽後媽媽沉默了。
讀完這本書後，我久久不能平靜，感覺沈楠像是説出了我的心裏話。但是我們要堅信：“當遇到困難和難題時，不要絕望，要相信自己，那些以為走不出的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，你還有千山萬水要走，你要做的就是繼續努力前行，相信時間，相信自己，終將可以走向明亮遠方，最終會找到屬於自己的風景。”
第6篇
成績一般的女孩沈楠一進入畢業班後，就覺得生活變了樣。大家都有了祕密，和媽媽相處也不那麼輕鬆，擇校的壓力讓一家人都喘不過氣來。沈楠不得不放棄自己的愛好，投身到各種補習班當中。盛夏來臨時，沈楠參加了升學考試，她能成功嗎？
在畢業班的時間裏，沈楠一直被媽媽控制，被同學超越，品嚐了成長百味。她渴望長大，卻不知未來在何方；她希望一切都慢一點，時間卻總是和她作對；她想在關鍵時刻超常發揮，可結果卻很相反。傷心就像一片海，而她像個水性不佳的人，怎麼遊也遊不到對岸，只是一下一下在海里浮沉。現在她哭也是默默的，遮遮掩掩的，生怕被人發現自己不開心了，她才明白長大就是學着把哭聲憋回去。
這本書很平淡，故事沒有大起大落，大悲大傷，只是有一些小情緒，小經歷，卻寫出了成長的滋味，有些沉默，遮遮掩掩，讀者看了終生受益，回味無窮。這本書以文學的形式告訴了讀者青春期該有的心態，就是向着明亮遠方。書中沈楠的故事也是大部分孩子的故事，失敗也是一種成長方式，我們應該用平淡的眼光看待失敗，並用樂觀的眼光看待未來，耐心等待長大。傷心也是成長的`必經之路。
那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾。還有千山萬水要走。要做的，就是繼續前行，相信遠方。
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