本文將為大家帶來一系列關於國中時代的作文精選。國中時期，是我們成長的重要階段，拼搏奮鬥的時刻也是思考與探索的時刻。這些作文將展現出我們在這個階段所經歷的各種情感、思考和成長，讓我們一起回憶起那段美好而難忘的時光。
第1篇
要是説社會生活是個大染缸，那我的國中生活就是個調色盤，調和出獨特而又絢麗的顏色，裝點我的人生。
自從三年前踏進這片所謂“萬惡的源泉”的土地上，我的生活就變樣了。
我們班有個大胖子，雖然他一米七多的大個頭，但還是無法掩飾他的笨重。他走起路時，肚子上的肉一哆嗦一哆嗦的，就那feel倍兒爽！他動不動就掀起衣服向我們炫耀他那肥碩的身材，幾次我不小心看到了，好幾天都不吃豬肉……
我們班數學老師是個個性極強的朝鮮族小老頭，濃濃的朝鮮族口音讓同是朝鮮族的我倍感親切。從小對數學就“不感冒”的我，竟然在他的帶領下走進了數學——一個神祕而浪漫的世界。為什麼説數學浪漫呢？記得百歲山礦泉水的廣告笛卡爾為公主設計出了r=a(1-sinθ）——這條著名的心形線。
我是個小矮子，班級總有那麼幾個不夠義氣的人拿我的“痛處”開玩笑。三年級增加了化學這門學科，自從見到了化學老師的“廬山真面目”，班級的起鬨聲更大了……班長曾十分嚴肅地對班級同學説：“我真的很難想象化學老師穿着高跟鞋都沒有安迪高！”個子矮怎麼了？濃縮的都是精華！
朋友是人生最珍貴的財富。我很幸運，在最好的年紀遇到了最好的你。
開學的第一個學期，我倆井水不犯河水，那時候看她特別不順眼，不小心撇到她就嚇得“魂飛魄散”，便使勁搓眼睛，害怕長針眼。她的生活斷斷續續從別人的口中傳進我的耳朵裏，好奇心驅使着我，想要了解她。第二個學期，第三個學期……我們的關係開始走向正常化，我們的溝通越來越多，對她的瞭解越來越深，此後便開始了長久友好的“建交”。
她是個離異家庭的孩子，特殊的環境造就了“特殊”的她。她倔強堅強得讓我心疼。
“一束陽光温暖了我，那束陽光帶來了明媚和煦的春天。”她曾這樣跟我説。
媽媽説我像個小大人，操心的事情太多了，活得累！家人一度勸我改改性格，為自己多着想一點。可是看見那些本該擁有快樂童年的夥伴們，寂寞，孤獨充斥着他們的內心，我多希望自己能給他們帶去些許的關懷！老師説我泥菩薩過河，整天把心思用在別人身上。我卻是樂在其中。
曾經看《小時代》，崇光説的一段話讓我感受頗深——我們活在浩瀚的宇宙裏，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你並不知道生活在什麼時候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗裏去。你被失望拖進深淵，你被疾病拉近墳墓，你被挫折踐踏的體無完膚，你被嘲被諷被討被怨被放棄。但是我們卻總在內心裏保留着希望保留着不甘心放棄跳動的心。我們依然在大大的絕望裏小小的努力着。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗的小小星辰。我們都是小小的星辰。
哪怕是一顆小小的星辰，也有屬於自己的光芒。未來無法預測，只要我們懷揣着希望，陽光會照耀着我們前行。
第2篇
“呦，媽媽你看，這裏又有一輛‘mobile’單車誒！”稚嫩的幼童，興奮的話語將我的視線移向了一輛共享單車。
這是很平常的一天，很平常的'天氣，很平常的街道。但就是被人們的一句句如同錦瑟的興高采烈的話語編織出了當今的共享時代。
我心中的共享時代起源於停在我家小區門口的一輛‘mobile’單車。‘mobile’單車是當今共享單車中的一種，它穩固性極好，給予人們安全保障，出行時，是我所愛。同時，這激發了我對共享單車的興趣，它就像是一顆長在智慧樹上的甜美果實，讓我禁不住攀爬，讓我想去一飽眼福，它讓我饞涎欲滴。
新事物的發展總是讓人很期待的。有了開始時‘mobile’這一種類的共享單車，人們都與時俱進，推進了它的迅速發展。因為共享單車的便利、實惠吸引了不少人，想必推出它的公司也賺了不少盈利。但我發現，中國的商業大多都具有很強的效仿性，比較缺乏創新性，一旦一種新興產業大獲成功，就會有許許多多的公司爭相效仿。現在的時代很年輕化，大多屬於年輕人，年輕人追尋時尚與潮流的居多，所以，一旦有新款的共享單車出來，他們就會像奮力衝向前線的士兵一樣，為赴潮流而戰。想到這兒，我總是會欣慰地笑起來：年輕人推動了時代的發展，他們把越來越多的人帶進了共享時代，他們把更多的人帶進了新科技時代，他們創造了更加錦繡的綠色出行時代。年輕人帶來的這股強大的力量感染着大家。
新事物的快速發展固然是一件好事，然而，發展太快速往往會脱離正常軌道。如今，共享時代的快速發展就如同一架演奏美妙音樂的自動鋼琴突然遭到許多人在一起插手蓄意亂彈的攻擊，從而變得無比混亂、狼狽不堪。我本欣慰的笑容也漸漸被此吞噬。
隨着不同種類的共享單車增多，我的興趣也只增不減。各種‘小鳴’、‘ofo’品牌的單車層出不窮。可往往失望大於期望。因為共享單車的增多，商業競爭也日益激烈，此時的局面就變得截然不同了，就好比機器出現了問題，但這次已嚴重到暴走了。
一次和母親外出，在過地道時，在我們前面，同樣是兩個騎共享單車的人，同樣車籃裏都放了重物，同樣都是騎車上坡，但咣噹一聲，那個騎‘ofo’單車的人重重摔下，而騎‘mobile’單車的人卻安然無恙。我心中頓時疑雲重重。終於經過仔細對比後發現：‘ofo’的車籃不穩固，會左右搖晃，引起上坡轉彎時左右受力不均，而‘mobile’的車籃裝釘穩固，沒有危險。母親的一聲歎息壓抑地飄進了我心裏。我很氣憤商家為了盈利、減少成本而不顧人們的安全，這樣的事故不在少數。但人們的做法更讓我寒心：他們蓄意破壞共享單車，不負責任；他們亂停共享單車，不便交通；他們堆放共享單車，通路困難……
人與社會是互利的，一旦破壞和諧，結果就會變得一發不可收拾。
如今，共享籃球場、共享書店也流行起來了，它們的發展又將如何？
共享時代既是便利的新時代，也是見證人心的時代。願人們能多出一些正能量，願社會能多出一些正能量，將輝煌的共享時代拉回正軌，插上翅膀，重新翱翔。
第3篇
我們懷着好奇的心情，邁進了中學的大門，在這裏，我們能感受到那濃濃的書香氣息，它感染着我們，讓我們一步一步走向美麗輝煌的人生。
在中學時代的第二年，我們將會度過一個完美而又辛苦的學期。完美在這一年，我們已經認識並瞭解了所有同學和老師。在有困難時，他們會伸出援助之手；有煩惱時，他們會為我們開導解悶；高興時，他們會分享我們的快樂；痛苦時，他們也會分擔我們的憂愁。同學老師和我們並肩同行，道路上也必定會毫無障礙。辛苦在這一個學期是國中到高中的過渡學期，我們定會承受一些壓力。但總而言之八年級學期也會是非常美麗的。
在中學時代的第三年，我們會把精力全部放在學習上，更添加了許多必要的煩惱。例如學習幅度大大增多，壓力越來越大，科目也越來越多，甚至會把我們壓得喘不過氣。但是我們大可以不用去理會這些困難。學習語文，不要想着思考之中的苦，而要想着學完之後我們能瞭解文章中的深層意味，從而使以後的路更加平坦;學習數學，不要想着如何捷足先登，而是要一步一步慢慢學習，才能領會數學之中的奧祕；學習英語，不要想着語法發音的難度或是背單詞所需要的腦力勞動，而是要想着把英語學好然後探索外國文學是如何的精妙。這個學期我們將會充分體驗到學習之中的苦與樂。
中學時代是美麗的，只要我們去體驗它，從各個角度去品味它，就會讓我們的中學時代變成一幅帶有陽光，青山，綠水的風景畫！
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