尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家好！今天，我有幸站在這個舞台上，為大家帶來一場關於“放飛夢想”的主題演講。夢想，是我們每個人內心最深處的火花，是我們追求人生意義與價值的源泉。通過這次演講，我希望激勵大家勇敢追逐心中的夢想，讓我們一起傾注熱情和努力，飛向自己渴望的未來。謝謝！
第1篇
大家晚上好，我是來自高一（4）班的xx，今天我演講的題目是《夢想=想+行動》。
在我演講之前，我想問同學們幾個問題，你們知道夢想是什麼嗎?你們有夢想嗎?你們的夢想是什麼?英國的阿安普羅克特就很好地解釋了夢想的含義，他説：“夢是一種願望，想是一種行動，夢想是想和行動的結晶。”
那如果一個人沒有夢想，他的生活會是什麼樣的呢?一個沒有夢想的人，他的生活就會平淡如白開水，無滋無味。他每天都在虛度光陰，不知因何求，更不知求之為何。夢想是黑暗中的一盞明燈，為迷失方向的我們照亮前方的道路，引領我們走向遠方。所以，我們要去思考，要有夢想。但是，如果我們只是想不去行動，那麼夢想永遠不可能實現。x巴巴的創始人馬雲，他一生都在追尋着他的夢想。他曾經參加過三次大學聯考，但很不幸，他都落榜了。那他放棄了嗎?沒有，他從未放棄，他一直在努力着，拼搏着。最終，他憑藉自己頑強的意志力和不斷挑戰的勇氣成功了，終於考上了x師範學院。最後他創辦了巴巴集團，成為x集團的首席ceo。未見春華，哪得秋實?夢想，不是想就能實現的，夢想需要我們用汗水和淚水去鑄造。
同學們，我們正處於人生中最美好的時刻，我們有激情，有活力，還有夢想，如果現在都不去努力，那還要等到何時?青春具有無限的可能，只要我們敢想，敢嘗試，敢拼搏，就沒有什麼是不可能的。
我相信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”；我相信只要我們有足夠努力，敢去嘗試，終有一天，我們的夢想不會只是那個離我們遙不可及、虛無縹緲的夢。同學們，昨天的輝煌已逝，明日的光輝和榮耀還需要我們用行動去努力拼搏，讓我們堅定自己的夢想，矢志不移，一步一步朝着自己的夢想去努力。
最後，我在此祝願同學們都能考上自己心儀的大學。我的演講到此結束，謝謝大家。
第2篇
大家好！我叫申佳琪，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都有夢想，它是我們心中最美好的願望，是我們為之奮鬥的目標；夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。
小時候，因為媽媽工作忙，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時，教師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看着我。雖然換了幾個教師，但我印象中，教師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長大了也要當一名教師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深。我的夢想是當一名歷史教師。你看，我微笑着走進教室，站在講台上，“申教師好！”一陣問候聲在我耳邊迴盪着，我揮動着教鞭，給同學們講着生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，並適當的加上自己的分析和看法。我講完後，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。通過我的講解，同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節課過去了！
讓小小的夢想在我們心中生根發芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！！
第3篇
夢想是溪流奔騰不息的源頭；夢想是雄鷹展翅高飛的翅膀；夢想是偉人成功的動力；夢想是我們前進的方向！我們每個人都有夢想，要想實現夢想，必須自己去努力。
今天，在班會課上，同學們精彩的表演使我感到對她們的佩服之情油然而生。讓我感動最深的是相聲表演《每個人都有一個夢想》，夢想伴隨我們成長，是我們成長的目標，有夢想在的地方都有快樂的笑聲。讓我們慢慢地去實現我們心中的夢想吧！《青春的韻律》這個舞蹈，讓我感覺到青春的花朵已經粲然開放，青春像一條永不停息的河流；青春像一棵正在茁壯成長的樹；青春像一朵含苞欲放的花蕾。
看完表演，聽完朗誦，我們還舉起右手，説出了我們心中的誓言。正如誓言中的一句話：“我們不去想未來是否成功，只要抱定信念，明天會更好。
最後，我們還唱響了我們的歌曲《最初的夢想》，心中有願望，一定要去闖，實現最初的夢想，就算會失望，眼淚中會成長，不要有遺憾只要下次更堅強，有夢想的青春是激揚的、燦爛的。
讓我們一起努力，去實現我們的夢想，失敗了又何妨，只要有能量，我們永遠站在夢想的舞台上！
第4篇
小鳥的夢想是飛向藍天；魚兒的夢想是暢遊大海；駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔；秋姑娘的夢想是讓田野永遠碩果累累。
那麼，我的夢想是什麼呢？你一定不會想到，我的夢想是當一名默默無聞的教師。儘管教師的職業是平凡的，儘管教師的職業是清貧的，儘管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢想當一名教師。
當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學習上有了疑問時老師耐心的解答，偶爾犯錯誤時老師即嚴厲又滿懷關愛的話語，同學生病了老師無微不至的關懷。我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的人民教師。教師的職業是平凡而偉大的！
無論你的夢想是什麼，有夢想的人生是美麗的，一個人擁有夢想，就是擁有無價之寶。但實現自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實現這個夢想，需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢想而努力學習，奮發向上！
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是——夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔！
第5篇
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。
長大後，才漸漸地明白：理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話説：有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實的學習，一定會使自己的理想成真!
當然，理想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。 讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!
第6篇
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好，我今天所要演講的主題是，放飛夢想。
請問在座的朋友們有多少個想成為科學家的？很少的話，沒關係，我覺得欲戴皇冠必承其重，所以我們需要一個又一個進步作為夢想的階梯。我本身就是個例子。
我曾想在一千米考試中，奪得前五名的頭銜，於是我就抓住了這樣一次機會。
開跑的前兩圈，我憑着稍勝一籌的速度領先於大部隊，這讓我得意忘形，心想：“這也太簡單了吧，一點難度都沒有。”
但到了第三圈後，我的呼吸就頻繁起來了，手腳也有些累了，而後面的魔鬼們開始追了上來，眼看形勢不容樂觀，於是，我就提了些速，保住第一位要緊。
第四圈過半後，後面的同學可以清晰地聽見我的急促呼吸聲，據當時同學們的觀察，我手腳變得有些“軟綿綿”了。而後面有幾位同學就像看見肉的猛獸般盯上了我，來勢洶洶地向我奔來，慌得我將理想拋之腦後，只顧拼命地跑。
這時迎來了最後一圈衝刺時間，可我已精疲力盡，痠痛難忍，無法進行衝刺，只能看着後面的“魔鬼們”陸陸續續地從我身邊跑過，將我落在後面。可這時，腦海的夢想跳出來，在我腦袋旁質問着：“你的目標呢？你不要我了嗎，我就近在眼前，你甘心嗎？”這話突然就燃起了我的鬥志，我振作起來，咬牙切齒，緊繃神經，目不轉睛地盯着前方，飛也似的邁着那就快不屬於我的雙腿……也不知過了多久，只聽見老師按下秒錶，喊了句“第四”。頓時，我渾身癱軟，能感覺到的，僅剩下痛苦，和喜悦。夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點燃熄滅的燈，夢想是燈，照亮夜行的路，夢想是路，把我們引向黎明。
其實除了我們身邊的例子，放飛夢想的實例還存在於源遠流長的歷史長河之中。
西漢有為匡衡，夢想着成為博學的人，因各種因素，鑿壁偷光，最終如願以償。
東漢有劉備，他本是一介莽夫，見着行人就拉過去説：“客官，配鞋不？”一番談論之後，他喊着“什麼，你不配？！”後來，卻抓住機遇實現了鴻鵠之志成為蜀國主公。
明朝有萬户，有着飛天夢，一番努力後，雖然在空中“炸”了，但也如願以償，流芳百世
啊！夢想如此多嬌，引無數英雄盡折腰。那麼就讓我們傳英雄之志，矢志不渝地朝着彼岸前進，放飛我們的夢想吧！
第7篇
春天，草長鶯飛，生機勃發，是莘莘學子揮灑青春、放飛理想的季節。我們帶着對未來的憧憬與嚮往、帶着對未來的渴望與追求，開始了新的征程，在追求夢想這個過程中，我們在成長。
不知不覺間，我們已經由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風一樣瀟灑自如，像雲一樣隨意飄蕩。但是，親愛的朋友們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經想過，青春是短暫的、轉瞬即逝的。它，對於我們每個人只有一次，容不得我們去揮霍!
只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，只有對理想的不懈執着的追求，青春才可以無悔，才能夠永駐!
在我的青春字典裏，寫滿了堅毅、奮進和追求。記得五年級時，媽媽幾經周折終於給我找到了理想的琵琶老師。當時她看了看我修長的小手，説：嗯，可以彈琵琶。”從此，我與琵琶結下了不解之緣。剛起步時很堅難，説實話，練琵琶很麻煩。要調絃(當時還不會)，要帶假指甲，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。沒過多久，我對琵琶厭煩了，説什麼我也不想練了。每當練不會時，我真想把琴摔成兩半，可又覺得對不起爸爸媽媽。為了讓我學琴爸爸陪我在66團和伊寧市來回穿梭了三年，一想到這些，我又暗暗滋生了力量。
彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。把琴的左手必須抬起來，時間一長，又酸又麻。左手放下一點點，音就彈不準。右手上的動作就更要細緻，四根弦排在一起，一不小心就碰響了其它弦。如果手離弦太遠，聲音不響，離得太近，指甲又容易憋在琴裏，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正確，彈琵琶時要求只能坐半個椅子，可椅子太高了我只能踮起腳來，不一會腿就開始發抖。真是煉獄般的生活!
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在努力中堅持，讓我永久地擁有了青春的亮點，我成為琵琶班的典範。幾年的練琵琶讓我明白了一個道理，對什麼事，只要你下定決心，一定能完成。正如古人云：艱難困苦，玉汝於成。
茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、風雨向前，生命會因磨礪而變得更堅韌。我自幼就喜歡畫畫，早就想去學，可老師總説我年紀小，到了三年級，我才正式進入繪畫班學習。兩年的色彩識別，明暗對比等基本功練習結束後，我開始學習素描。第一步就是練習畫直線。老師那運用自如的鉛筆到了我的手裏，卻不聽使喚，橫不平豎不直的。老師説：以後還要多練切圓。如果連直線都練不好以後就沒法學了。為了儘快學習素描，我只好拼命練習了。一支支新鉛筆變成了鉛筆頭，我的線條技藝也終於有了長進，橫豎斜線條練好後切圓切的可謂得心應手。可困難的還在後面，那些瓶瓶罐罐的比例，我記也記不住，不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發火狠狠的在畫紙上畫下兩道八叉。在老師不厭其煩的講解下，我終於學會了鉛筆測量法。智慧和勇氣為我的人生塗抹了重重的一筆，它讓我明白拋棄了迷茫，把握了航向，勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!
讓我們把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行吧。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球在我們手中!
朋友們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，舞動青春，以激情為旗，讓青春飛揚，去放飛理想吧!
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