近日，我們推出了一款特別實用的普通話作文錦集，為廣大讀者提供了豐富多樣的寫作素材。這本錦集涵蓋了各種實用主題，例如自我介紹、寫景、記敍文等，每個主題都有精選的範文供參考。不僅如此，本書還附帶了必備的寫作技巧和經驗分享，幫助讀者提升普通話寫作水平。無論您是學生還是職場人士，都能在這本錦集中找到適合自己的寫作範例，為日常寫作提供有力支持。
第1篇
星期一朝會時，校長一上台就宣佈：到自己家中或社區推廣普通話。我高興壞了，畢竟普通話是我們的國語。
朝會完畢，我儘量用普通話與同學交流，説實話。交談時我真是緊張極了。就像用外語與外國人交流似的，結結巴巴的，臉蛋憋得通紅，生怕同學笑我。
我們班的李美瑩同學説起普通話來很有一套，她咕咕咕地説了一大堆，發音不是很標準，説了大半天沒有多少我聽得懂的。我不知她學了哪個星球的語言，才這麼難理解，既不是四川話，又不像普通話，真是姜子牙的坐騎——四不像（相)她辯解道：“都差不多了，這叫川普。”（笑），暈！
回到家，我高興極了。因為歷史即將被改變，我要做老師了！我急切地盼望着爸爸快點兒回來。
沒過一會兒，爸爸回來了。我迎上去，告訴他事情的'經過，請他配合一下“工作”。“普通話有什麼好。”他不耐煩地將我推開，“我們是四川人，沒必要講普通話。”“可是，是校長要求大家這樣做的，再説了，現在，誰不用普通話呢？不會普通話等於文盲。”
爸爸終於被我的三寸不爛之舌説服了，無奈地答應了。於是我便開始教爸爸説起普通話來。
爸爸説的話南腔北調，怎麼教也教不會。我耐心的教他，可是他説着説着就冒出一段四川話。我提醒他該説普通話，他也微微一笑，點點頭。我以為他不會再犯錯誤，可是他發音很不準確，這裏讀錯，那裏也讀錯。這讀錯了，告訴他，那又讀錯了。哎，到底怎麼辦，我都沒耐心了。他也煩了起來，向我發脾氣：“不學了，反正沒個什麼大不了！真是的！”“你要堅持到底啊！這是你教我的……”可是，無論我怎樣勸説他，他就是不聽我説。我都急哭了，真是失敗！
第2篇
我們的語文老師讀課文很有感情，只要老師一讀課文就會把全班同學吸引住，我在心裏暗暗下決心，長大後一定要説好普通話。
我原來讀課文，老師説我聲音大而音不準，我向老師請教：“每天堅持用普通話讀課文，要把句子詞語的意思用高低快慢輕重等表達出來。”於是我放學回家做完家庭作業，就讀課文。有時媽媽在我就讀給媽媽聽；爸爸在我就讀給爸爸聽爸媽都不在，我就面對牆壁自己讀。經過一段時間的練習，我大着膽子去老師那讀《觸摸春天》，意想不到，老師竟當着全班同學的面表揚了我。説我讀很動聽，老師的鼓勵給了我説好普通話的力量。我説普通話的水平漸漸提高了。四年級下期我被選去參加學校國旗下的演講。
演講前一個星期，我每天放下書包，寫完作業，就讀背起演講稿來，我像着了魔似的`，停不下來。有一天，我讀了很長時間，不管媽媽怎麼勸我也不聽，繼續讀，第二天我拿着演講讀給老師聽聽。讀完後老師説：“不錯！不錯！讀得真棒！”不過，還有一些音不夠準，老師用紅筆圈了出來，教我讀了幾遍。老師説回家再練練，就可以上台了。我回家不敢大意，認真練習。
演講那天，我懷着緊張的心情，走上了演講台，我謹記着老師的教誨，放慢了語速，跟兩位同學配合得很好。我走下台，老師擁抱了我。那一刻，老師的擁抱像一股暖流，流遍了我的全身，我感到無比地幸福。老師的擁抱又一次給我的説好普通話的力量。
放暑假了，我仍然堅持每天朗讀課文。有一次，我還沒有讀課文，我説：“我要讀完才跟你們出去玩。”你們等不得就走吧，等得就等我。結果她們走了，我繼續認真讀書。雖然失去了與同學玩耍的機會，我卻從讀課文中學到了知識，也學到了知識的有趣。
媽媽説：“只是讀課文還不夠，要跟着新聞讀，向各類主持人學習。”
暑假過去，一晃就開學了。我的暑假是在學習普通話中渡過的，是快樂的。開學不久，學校要開家長會，老師讓我讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》，走上講台，我先有點兒害怕，但是我還是鼓起勇氣，認真地讀。讀完後，教室裏響起一片掌聲，我的心一陣愉快。
學好普通話，説一口流利的普通話，長大了，我要用普通話把祖國的美，印在人們的心中。説好普通話就是我的夢。
第3篇
我的祖國是一個大家庭，在這個大家庭中居住着五十六個民族，每個民族都有自己的語言，同時還有許多地方語言。大家都知道，語言是交際的工具。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋樑，語言不通必定會防礙人們的正常交往，甚至在日常生活中鬧出許多笑話。
那是一天早上，我和媽媽在一家麪館裏津津有味地吃着面，當我正陶醉在面的美味之中時，突然，一位皮膚黝黑，濃眉大眼的農民大媽，急急忙忙地走進了麪館，她帶着一腔濃厚的榮縣口音大叫：老闆，我要你的命（面），我要一大碗命（面）！我們聽後都用不可思議的目光看着她，老闆大吃一驚，結結巴巴地説：你説什麼？再説一遍。農民大媽彷彿在想：難道我還沒有説清楚嗎。然後又疑惑不解地説：我要吃你的命（面）呀！。然後用手指了指我的碗，老闆這才恍然大悟。原來榮縣方言中的面和命的讀音一模一樣，命者面也。然後笑着給飢腸轆轆的她上了一大碗麪，讓她大飽命福。
你看這就是不説普通話的結果，而且生活中不説普通話而鬧笑話的例子還有很多很多，不信你往下看！有一位中年人到成都郊區遊玩，在路過一條大河邊時，他被河邊美景迷住了温柔的河流慢慢流動，少女似的柔柳隨風飄舞，一切都那麼和諧。忽然他被一塊堅硬的`石頭給絆了人仰馬翻。站起來時，發現自己的一隻名牌牛皮鞋掉進了河裏，他大叫：啊，我的孩（鞋）子，掉進水裏了！旁邊的人一聽大吃一驚，以為他的孩子掉進了水裏，因為人命關天，大家奮不顧身地去救人。有的用漁網打撈，有的游泳下水。人們費了九牛二虎之力，只在水中撈出了一隻鞋子，人們目瞪口呆，簡直不敢相信自己的眼睛，紛紛質問他：為什麼騙人？可小夥子一臉迷茫無辜地説：沒錯呀？這就是我的孩（鞋）子！
普通話是通俗易懂的，是人類生活中必不可少的東西。用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。方言則往往會令人變的丈二和尚摸不着頭腦。總之學好普通話，走遍中國都不怕！
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