國小生觀察日記是一種記錄生活中所見所聞的方式，它能夠增強學生對於環境的感知能力並培養觀察力。在這個快節奏的社會中，國小生觀察日記不僅能夠幫助孩子減壓，同時也促進了孩子們的思考和表達能力。
第1篇
今天，老師給我們佈置了一項非常有趣的作業。老師讓我們種大蒜並每天寫觀察日記。
我一回到家就開始種蒜。先用一個小碗，裏面裝滿水，我在找三顆沒有剝過小蒜外衣的蒜，現在我把他放進水的懷抱裏，可是小蒜娃娃跟喝了酒一樣把他拉起來倒下把它再拉起來他又倒下。我再 給小牙娃娃穿上一套潔白純淨的水被子。這就是我種的蒜。
第二天早上，我看小蒜怎麼還沒有一點變化。心裏想我的小蒜苗你快一點長大，都已經一天的時間過去了你怎麼一點變化也沒有呢？
第三天中午，我驚奇的發現每顆小蒜苗原來都有一個芽，可現在旁邊又長出一個小牙，這顆小蒜苗似乎很害羞，才露出半個腦袋。其中有一顆長出了許許多多的根。就像潔白無暇的牙齒。這就是剛 長出來的小蒜苗的根。
第四天中午，我又發現其他一顆也長出根來。上面的芽變得非常飽滿。兩顆蒜苗像親兄弟一樣緊挨着。
第五天晚上，我仔細看兩顆小蒜苗的根又長長了許多，向四面散開。
第六天晚上，我驚奇的發現剛長出來的小蒜苗的芽又長了許多。我的小蒜苗原來最底下才長几根細小的根直，可現在不但又在底下長了許多新根，還在底下長根的上面長了許多根直植。把蒜長根的 地方封的嚴嚴實實不留一點空隙。
第七天下午，我發現小蒜苗的芽越長越像一個個小勺子！他的根長，長了許多像八十歲老爺爺的鬍子一樣的根。
第2篇
今天，老師佈置了一個特殊的作業：種植豆芽，觀察豆芽生長的過程。
我興奮地找來一個杯子，裝了半杯泥土，再把十顆綠豆灑在泥土上面，然後蓋上一層泥土，蓋在綠豆上，澆了一些水。過了幾個小時，我用尺子輕輕地撥開泥土，呀，我驚奇地發現，一顆綠豆的皮裂開了，露出了白白的肚皮，好像在説：“好熱好熱，我要脱掉衣服透透氣!”我馬上把泥土蓋上，對它説：“不要着急，明天，你一定能茁壯成長!”準備睡覺了，我非常期待第二天綠豆會發芽、成長。晚上，我夢見豆芽不但沒有長不大，而且還越長越高，變成了一棵參天大樹!
早上，我從夢中醒迫不及待地跑向陽台，看看我鐘的豆芽是不是長到天上去了。啊，真失望啊!豆芽的莖怎麼只長出了一點點?難道是發育不良，營養不夠?我趕緊又灑了一些水在泥土上面，等待豆芽繼續發芽。
又是一個陽光明媚的早上。我一早起來，就趕緊去看豆芽，發現豆芽竟然長出了五、六釐米，它的身子彎彎的，像在熱情地歡迎我們來到它們的豆子樂園。
今天，我發現豆芽的根穩穩地扎進泥土裏，豆芽完全脱掉了它的綠色衣服。它的`身體又白又壯，它又長高了五、六釐米左右，像戰士一樣筆直地站在泥土上。豆芽上的嫩葉慢慢地長出來了，嫩葉都向兩邊展開，它們有的挺着身子，有的像一個老公公彎着腰，還有的很害羞，躲在泥土裏不敢出來見人。
第3篇
今天，老師佈置了一篇觀察日記，放學後，我在家發現了兩個發芽的土豆，就拿來用了。首先把土豆發芽的部分切下來，再拿出兩個透明杯子，因為我想用兩種方法養土豆，一種水養，一種土養。我先試了了土養，在杯子裏裝上一半的土，再把切好的土豆塊放進去，再填上土，把芽露出來。然後再另一個杯子裏倒少許的水，把土豆塊放進去，最後把他們放到陽光充足的地方，等待他們生長。
晚飯後，我去看了我的土豆，發現土培的已經長出2—3釐米的葉子，有一點點嫩綠，葉子上面還長了一些白色的毛毛。
水培的土豆卻沒有太大的變化，還是像昨天差不多，但是，小芽的下面長出了一些細小的根，短短的，白白的，就像一根根葱須。
昨天我沒有觀察，今天我發現土培的根部也長出了長長的根鬚，而且已經延伸到杯子的底部了，上面的葉子長出了好幾瓣，顏色也變深了。
水培的芽也長出了2—3釐米的嫩綠的小葉子，根鬚比之前又新長出了好幾根，滿滿的生命力。
我希望，在我的關照下，小土豆芽會生長的越來越好。
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