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有關打羽毛球國小生作文3篇 給國小生們的羽毛球啟蒙之作

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打羽毛球是一項受歡迎的運動,也是國小生喜愛的體育活動之一。打羽毛球不僅可以鍛鍊身體,提高協調性和反應能力,還可以增強團隊協作精神。本文將從不同角度探討國小生打羽毛球的意義和價值。

有關打羽毛球國小生作文3篇 給國小生們的羽毛球啟蒙之作

第1篇

星期六下午,天氣晴朗,微風習習。我做完作業,和小東約好,一起去打羽毛球。

我們來到小區的羽毛球場,掛上球網,便展開架勢,打起球來。我們決定來一場三局兩勝制的比賽。小東先發球,只見他裝模作樣,自以為姿勢優美,動作標準,沒想到用力過猛,一下子把球打出界了,惹得我哈哈大笑,小東不好意思地撓了撓頭。我説:“還是看我的厲害吧!”呼的一下,球飛到了小東的地界,他輕輕地一擋,球又飛了回來,我不甘示弱,給了他一個高飛球,他用力一扣,我來不及跑過去接住,球已經落到地上了,我輸了一球……我又給了他一個低飛球,他回我一個霹靂球,我給他一個扣球,他奮力一挑,救了起來,簡直厲害!我們來來回回打了幾個回合,第一局小東大比分15:7贏了我,第二局我以16:14險勝了他,但終究敵不過小東的實力,第三局還是小東大比分贏了我。

我們玩得滿頭大汗,但是很開心!打羽毛球是一項不錯的'運動,只要天氣好,風不大,我們還會再來切磋球技的。

有關打羽毛球國小生作文3篇 給國小生們的羽毛球啟蒙之作 第2張

第2篇

今天天氣很好,風和日麗。媽媽提議要去打羽毛球。奶奶、媽媽、哥哥和我一起下樓打球。媽媽和哥哥打的都很好,可是我不會打。媽媽耐心地教我,不斷地鼓勵我,最後,我終於學會了發球。

第3篇

今天下午,我和奶奶來到家門口的一塊空地上打羽毛球。我們的規則是:一、誰先打到 29球,誰就贏了。二、球必須打過線,沒打過線不算1球。

比賽開始了,先是我發球“砰”地一下沒打過線1vs0奶奶領先了一球。輪到奶奶發球了,奶奶打了一個又高又遠的球,我沒接到,所以2vs0。我又着急又生氣都怪我自己沒把羽毛球學到家,這時,奶奶似乎看穿了我的心思,告訴我:“別泄氣,等你掌握了技巧肯定會打贏我的。”聽了奶奶的'話,我就又恢復了信心,準備好了打贏奶奶的決心輪到我發球,我“砰”地一下把球打的很高很高,奶奶沒接到球,耶!2vs1我高興地歡呼起來。

又輪到奶奶發球,奶奶把球打的又高又遠可還是被我打了一個回球,可我把回球打過去的時候,奶奶由於沒接,所以2vs2打成了平手。就這樣球被打來打去。

過了半個小時,我們打成了平手是28vs28。所以最後一球是關鍵的一球,這一球決定着我們的勝負。這最後一球是由奶奶來發球,可能是奶奶太緊張吧?球沒發好。所以,29vs28我贏了,我歡呼起來。而奶奶呢也我高興。因為,在這次的打羽毛球的過程中,我感悟到了一個道理:失敗了,別泄氣,不到最後一刻千萬別輕言放棄。就算到了生命的最後一刻也不要輕言放棄,因為,總會有奇蹟出現的。