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愛國詩歌朗誦稿件4篇 奮鬥的力量——自己寫的愛國詩歌朗誦稿件

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這篇文章彙集了多篇優美的愛國詩歌朗誦稿件,包括《贈黃梅戲團》、《黃河頌》、《鷸蚌相爭》等,展現了作者們對祖國的深厚熱愛和赤誠之心。讓我們一起在朗誦中表達對祖國的熱愛吧!

愛國詩歌朗誦稿件4篇 奮鬥的力量——自己寫的愛國詩歌朗誦稿件

第1篇

女:春風,走進了我們的學校——西北大學現代學院。

男:她要瞧瞧,這裏是怎樣的一座育人學府,又是怎樣的一座知識城堡——

女:學校大門,銀煉開合,人流如潮,彰顯着新校園的尊嚴和榮耀;

男:教學大樓,巍然殿堂,科學田園,正在那耕耘希望,收穫明朝;

女:圖書館,肅穆聖地,知識海洋,任由那千百學子遨遊尋寶;

男:學生公寓,翠枝窈窕,歌飛語鬧,傳達着學苑的律動,青春的笛哨;

女:運動場,熱流奔騰,激情跳躍,好一派生龍活虎,人歡春早!

男:學院誕生的日升日落,風雨飄搖,誰人知曉——

女:那校園每一處角落裏,不都灑滿了學友們求真求善求美的遠眺?

男:那辦公樓每一盞窗燈前,不都閃動着老師、教工們嘔心瀝血的操勞?

女:那校門外迎送不息的人流中,不都記錄着萬千家長期待渴望的心焦?

男:那獨立本科院校的碑匾上無不湧流着決策者、投資者、建設者和管理者們舞動的風潮。

女:春天,捧出了多彩的讚美,綻放的微笑——

男:你們是天之驕子,理應自豪,但不要忘記這是祖國和人民的特邀!

女:你們是科學鬥士,一定要抖擻精神,攻堅克難,受得住煎熬!

男:説來也多:學術作業,人生課題。社會文章,一一要做;

女:定得還高:做事做人。做好事,做好人;作長久,做不少,都是目標。

男:春雨,引發了歷史的迴響,寰宇的報告——

男:我們的口號:公誠勤樸百年風,仁虔雅健一代驕。

愛國詩歌朗誦稿件4篇 奮鬥的力量——自己寫的愛國詩歌朗誦稿件 第2張

第2篇

第3篇

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