本文是一篇期末複習動員講話稿的簡介。作為期末複習的關鍵階段，我們將着重討論如何高效備考，提出合理的學習計劃和方法，共同努力迎接考試的挑戰。通過本文的指導，希望能夠激勵大家保持積極態度，充分利用寶貴的複習時間，取得優異的成績。
第1篇
六年磨一劍，明朝見分曉。我們在渠國小習生活將近六年了。在這六年中，體驗過成功的喜悦，感悟過失落的彷徨，付出過辛勤的汗水，也迫切期盼收穫。離畢業考試兩月有餘，在剩下的有限時間內，我們應該怎樣做呢？
我想用六個成語表達我的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始於足下、滿懷信心。
一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示，決不放鬆。
二、去粗取精。希望同學們善於發現，總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點，和適合的學習方法，養成良好的學習習慣。
三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好，飄飄然不知所以，滿足現狀，便不思進取，這種想法是極其愚蠢的。孔子曰：其生也有涯，而知也無涯。希望你們紮實進取，把知識學透，更上一層樓。
四、三人行必有我師。在學習過程中，難免遇到困難，請同學們不要氣餒，積極向老師同學們請教、交流，探討，敏而好學，不恥下問，共同提高。同時也請同學們不吝賜教，積極幫助，大家好才是真的好。
五、千里之行始於足下。希望同學們堅持不懈，全力以赴，腳踏實地的走好每一步，完成好每一次作業，弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊，那是可恥的行為。
六、滿懷信心。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心，相信自己，為着你遠大的理想，為着六年來的你所經歷的風風雨雨，為着父母和老師期盼的目光，為着你的榮譽，努力付出，給自己國小六年畫一個圓滿的句號，老師相信你，父母相信你，學校相信你，希望你們更相信你自己。
當然，學校老師絕不放棄每一個後進生，也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律，擾亂正常的教學秩序，否則學校絕不姑息，一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。
第2篇
檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實?有哪些漏洞和不足?便於我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
首先，對於未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
第3篇
今天是5月26日，昨天期末統考的安排終於下發到學校，7月4-6日高一期末統考，距離期末考試還有一個月的時間，但其間有大學聯考、會考放假，所剩複習時間僅有20天左右。期末考試衝鋒的號角已吹響，我們像運動場上衝刺的運動員，伴隨着槍聲和吶喊聲，即將衝向終點線。在這裏，我想利用晚自習時間和大家談談心。
記得我們剛剛步入永和，恍在昨日，時光飛逝，轉眼間高一即將結束。回首我們在永和的一年，我們的成績處於什麼地步？我們到底收穫了多少？在這個大學聯考取仕的變相科舉時代，我們只有用優異的成績、不斷的進步來證明自己；我們都還十分年輕，因為諸多原因尤其是經濟社會、利益驅動，一部分學生選擇輟學，加入到創業務工的滾滾洪流，當然他們也許會小有成就，也許更多的是鼻青臉腫。窮人的孩子早當家不是一個時髦的名片，而成功就是在我們正確的時間做正確的事。我們是學生，社會雖然離我們一箭之遙，但是圍牆之外是成人的世界。我們只能安分守己，選擇了學生，那麼我們應盡的職責就是奮力拼搏，榜上有名。現在有一種現象，我們學生成人化、早熟化、世俗化，過早地渴盼與社會接軌，人為地給自己定位，強行把自己和社會拼接、嫁接，結果必然是不倫不類。學校不是圍城，社會不是天堂。如果你沒有足夠的學識、經驗和物質基礎，必然會優勝劣汰，一敗塗地。一個不務正業的青春，必有一個悔恨的將來。而且如果我們越不發憤，我們這個悔恨就會來的更早。
同學們，既然我們選擇寂寞，選擇苦讀，就必須耐得住寂寞、守得住操守。沒有人可以隨隨便便成功，我們總是尋找捷徑、渴盼速成，殊不知成功其實沒有終南捷徑，成功需要我們真才實學、腳踏實地。大學聯考的文科理科狀元也是平常人。有句話説，才能就是把大家都具有的智慧用在別出心裁的地方；我堅信這些優勝者都是甘於寂寞、辛苦打拼、在書山攀爬、在題海遨遊的強者。還有一句話叫做寶貝放錯了地方就是廢物，我們有很多學生，尤其是實驗班的學生，有着聰慧的大腦，紮實的基本功，但是不願意吃苦，不願意付出，拿着金碗要飯吃，到頭來碌碌無為，在永和沒有自己的一席之地。我們在查早自習時，看到許多學生站起來背書，心裏很感動，他們心無旁騖，站立是為了督促自己，我明白有一種精神叫振奮，有一種頑強叫挺立。相反，我們在有些班級看到學生大清早無精打采，睡大覺，玩手機，還有的帶飯到教室，心裏就來氣，這是什麼狀態？我們天天抱怨累，我們因什麼而累？我們累出了什麼效果？我們天天把精力都投入在什麼地方？如果你天天忙着手機上網聊天，忙着無關緊要的雜事，忙着飽食終日無所用心，忙的沒有價值，忙的一點技術含量都沒有，那麼我請問同學們，你累還有絲毫的意義嗎？
“學生”是一個神聖的字眼，因為我們處於人生的非常時期，絕對不具有可逆性，青春不可複製，學業不能等待，所以你必須努力，一步成功；如果你還指望明日踏上社會，取得非凡的成功，那麼我告訴你明日是懶惰者的藉口，明日復明日，萬事成蹉跎。萬丈高樓平地起，永和就是我們的平地，這個基礎沒打好，你還寄希望於何年何月？那些心存僥倖，慵懶度日的學生，那些苟且混世，一心二用的學生，你還有什麼指望擁抱成功。人間正道是滄桑，學業滄桑，我們樂此不疲，甘之如飴，我們才能徒步登頂，獨佔鰲頭。不能做到聽好每一節課、做好每一次練習，鞏固好每一課，不能有自立自強、胸懷大志，不能水滴石穿、惜時如金，不能時時處處用心，分分秒秒拼搏，焉能提高成績，取得成功？
我們現在好多學生，也有遠大的理想，也想考大學，但是缺乏良好的心理素質和良好的學習習慣。大家都想一想，你的每一天是如何度過的？早晨你賴牀不起，早餐不吃，上午飢腸轆轆，無心聽講；中午你征戰籃球場，大汗淋漓，下午你哈欠連天、昏昏欲睡，晚自習你夢會周公，就寢你高談闊論、久不平息，深夜你上網聊天、樂此不疲，試問你這樣一天天悠悠度日，樂不思蜀、彷彿無舵之舟，那麼你還指望有什麼建樹？有什麼理想？一個人要看得起自己，首先要重視自己；自尊自愛、自立自強，哪裏摔倒哪裏爬起來，才是英雄豪傑。我是我自己的神話，父母給我姓名，自己打造品牌。你要成龍而不是成蟲，成蟲別人誰都不會看得起你。大家都在競走、都在奔跑，你不要拿失敗説事，不要拿自己的憂鬱説事，沒有人會真正同情弱者，尤其是一蹶不振的弱者，如果你心裏放棄自己，永遠不要指望別人扶助你，大家都在奔跑，別人不踩你一腳已經是恩賜；這個社會，是閃電時代，也是寡情時代，你可以複製別人的成功，你就必須付出比別人更多的精力。成功青睞有心人，而決不會光顧懶漢。許多學生是啃老族，躺在父母的温牀上睡大覺。大家想一想，我們大部分學生的父母在外務工創業，其實並不富裕，但是我們如果在此大肆揮霍，做了不肖子孫，不僅辜負期望，而且貽誤青春。郭沫若曾説：“青春是短暫的美夢，當你醒來時，卻發現它早已消失無蹤。”德國作家歌德説過：“誰要是遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，誰就是命運的奴隸”同學們，當我們行走在永和的校園，我們流淌着勤奮的血脈，踏着自信的鼓點，我們的每一天都應該是朝氣蓬勃的，我們絕不向苦難低頭，絕不向挫折讓路。課前，我們是探路者，認真預習，洞察幽微；課堂上，我們是跋涉者，跟着老師的思路旋轉；自習堂上，我們是耕耘者，我們在練習本上、在資料題海里施肥播種除草扶苗，灑下辛勤的汗水。期末統考、大學聯考考場，我們是收割者，我們自信我們坦蕩，我們採擷來之不易的豐收碩果，我們羣雄逐鹿，我們笑傲蒼穹，我們是最後的贏家，我們是成功者！
同學們，沒有春天的播種，就沒有秋天的收穫；沒有平時的厚積薄發，就沒有考場的遊刃有餘；沒有水滴石穿、繩鋸木斷，就沒有完美衝刺、笑到最後的資本。拋開那些不勞而獲的騙人故事，拋開那些粉紅誘惑的虛無縹緲，絕不要辜負你的青春，絕不要辜負你賁張的血脈，絕不要辜負親人那渴盼的眼神；請堅信，只要你把青春作為人生的*注，壓在拼殺大學聯考的最後賭場，你就不戰而勝；請你堅信，只要心在跳動，就有血的潮汐，哪怕世上沒有一個人支持我，但是我還有自己的一顆狂跳的心與我共振；永遠不要聽信別人的謠言，永遠不要氣餒，偶爾的一次考試失利並不代表過去，眼前的弱科也不能成為你永遠的壁壘，只要你肯征服，你就是完美的終結者。同學們，堅持登一座山的人，一定能到達頂峯，用自己的雙腳丈量的土地，無論再遠，都會有到達的一天。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一旦我們選擇了遠方，就一定要風雨兼程！
清華和北大，是人的學校，而不是神的學校。那些狀元哪一個不是辛苦備嘗、日復一日、年復一年勤奮拼搏、發憤圖強的典型？哪一個不是量變促質變、注重方法注重效率的人？同學們，你們要記住，我們不能輸在起跑線上，我們不能長着十七八歲的臉，卻有一顆六七十歲老者的心，我們像龜兔賽跑的脱兔一樣，決不能在中途休息和放棄，那樣會功虧一簣；我們要一路風雨一路歌，學習是苦澀的，學會痛並快樂着，我們逐漸成長和成熟。當你成功了，同學們，別人會誇耀你的聰明絕頂；但是當你失敗了，別人會把你評的一文不值，罵的狗血噴頭，踩的面目全非，這就是世俗，你可以逃過別人的評價，但是你不能拯救自己的失敗；你可以淡化失敗的陰影，但是你難逃輿論的羅網；你可以什麼都放下，但是你最終發現你無顏見江東父老。人活在世上，誰不想成功，誰不渴望金榜題名、榮歸故里，可是你付出了嗎？你努力了嗎？你堅持不懈了嗎？
許多學生抱着幻想，總以為社會大舞台可以成讓你、成全你、成就你，同學們，別人的成功不一定就是自己的翻版，有的成功可望而不可即，只有你自己的成功才純純粹粹屬於你自己。我們有的男生留着長髮，以為自己很酷，那不叫酷，那叫邋遢；我們有的女生散亂着披肩，自以為亮麗，但是隻有高雅的氣質、優雅的談吐才是美麗的名片。一個貌似潘安的男生，名落孫山，瀟灑蕩然無存；一個賽過天仙的女生，大學聯考落榜，亮麗黯然失色。在當今校園，好多學生的審美觀悄然發生着變化，甚至錯位。我不是在此給你們洗腦，我只是想讓大家明白，真正的瀟灑是成績的攀升；真正的美麗，是名次的提高。走過風輕雲淡，走過日月輪迴，等到了我們成人的時候，你會覺得原來來日的成熟需要踩踏那麼多的挫折、無知、失敗、傷害、委屈、幼稚等等等等，與其奢侈地揮霍青春，不如在此時在此地腳踏實地；與其渾渾噩噩，不如清空雜念，跟着我這樣一位過來人，簡化生活，丟掉包袱，輕裝上陣。
同學們，高一期末考試時間已經下發，有效複習時間僅有20天左右，學校的期末目標已經下達到年級組，年級組的目標已經下達到我們班級，那麼同學們有沒有制定出自己的期末目標？我建議各位同學根據自己情況制定出切實可行的期末目標，各科要達到多少分，總分要達到多少分，並和自己最喜歡的一句座右銘一起寫在紙上，貼在自己座位上，時時提醒自己，時時鞭策自己。同學們，期末統考就是一個小型戰場，大家你追我趕，此起彼伏，狼煙四起，都是為兩年後的大學聯考這場決戰。5月13日，我們去光山二高觀摩545教學法，這所學校每年都有清華北大錄取，去年考了2個清華4個北大，走進它的校園，感覺清華北大確有名頭。校園內，學生穿着樸素，沒有留怪異髮型的，沒有穿奇裝異服的；課堂上學生髮言積極，羣情振奮，沒有睡覺的，沒有玩手機的；課下，走廊上沒見勾肩搭背、追逐打鬧的。我們的學生不比他們遜色，關鍵是我們的熱情需要點燃，方法需要改進，習慣需要養成。説實在的，我們不是智商有別，而是態度、學法、投入有別。比如我們文科實驗班，就是我們高一同學學習的榜樣，中段考試全縣前10名我們進入了4人，全縣前30名我們進入了12人，這與我們文科實驗班同學刻苦學習、奮力拼搏是分不開的。
在這裏，我還想對那些有弱科甚至厭學的學生説幾句話，同學們，既然你已經選擇永和，就要踏踏實實地在這裏學習，有多大力量使多大力量。人生的曲線應該是曲折向上的，偶爾會遇到低谷但大趨勢總歸是曲折向上的，而不是象脈衝波一樣每每回到起點。學習好的學生，經歷了好多磨難。俗語説“只見賊吃肉，沒見賊捱揍”你們不要指望一步登天，記住不怕慢就怕站。充實地過好每一天，感覺沒有虛度光陰、日有所獲就好；哪怕你每一次考試進步一個名次，你就在進步；你想要的目標其實並沒有高低之分，你不需要因為自己的目標沒有別人遠大而不好意思，達到自己的目標其實就是成功，成功有大有小，快樂卻是一樣的。我們追逐成功，其實追逐的是成功帶來的快樂，而非成功本身。求學的道路上，我們常常會被攀比的心態矇住眼睛，忘記了追求的究竟是什麼，忘記了是什麼能使我們更快樂。我們只要覺得盡其所能，將來畢業離開永和校園，不會感到失落和空虛就好。我還是過普通人的日子，要普通人的快樂，至少，就寢不大喊大叫，至少，晚上睡得着覺。
同學們，太陽每天照常升起，你也要做一個全新的自己。求學有苦也有甜，你是否可以選擇在苦澀中繼續跋涉，是否可以拋棄掉自己的那些負面的想法，是否可以原諒他人的錯誤，是否可以相信我在這裏的講話，是否不要再犯同樣的錯誤……生活每天都在給你選擇的機會，每天都在給你改變自己人生的機會。不要以為現在的你已經非常成功，沒有勝出大學聯考你不算贏者；同學們，今天以後，你可以選擇賴在地上撒潑打滾，也可以選擇咬牙站起來。你永遠都有選擇。有些選擇不是立杆見影的，需要累積，比如農民可以選擇自己常常去澆地，也可以選擇讓老天去澆地，誠然你今天澆水下去苗不見得今天馬上就長出來，但常常澆水，大部分苗終究會長出來的，如果你不澆，一定很糟糕。請你記住，成功從來都是悄無聲息，失敗從來因果輪迴，如果你願意做懦夫、做弱者，你破罐子摔都摔不響。很多學生，還沒有嘗試，就説我不行；沒試怎麼説不行。誰比你多長一個腦袋，自暴自棄是最大的失敗。還有的學生指望別人拯救你，不要寄希望於你的同學、老師、家長。別人不是權威，自己就是神話！
同學們，朋友們，還有一個月，我們就要期末大考了。目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。衝鋒的號角已經吹響，英雄彎弓，箭在弦上，人生不拼不精彩，沒有拼搏的人生是不完整的人生。行動起來吧，請帶上最鋭利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校以及所有關注你們的老師、親友交上一份滿意的答卷！
第4篇
本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，提幾點要求供大家參考：
首先，複習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基（即基本知識，基本技能），由此及彼、由表及裏加大複習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁、通舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。
其次在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。
第四，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙馨”所希望的。
1、學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細説，因此，學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。
2、學校將嚴肅考紀考風，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，也是對善良家長們的一種極端的傷害。學校將嚴格按會考的要求組考確保這次考試的客觀、公正。
最後：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們人人考試取得優秀成績！
第5篇
當早晨的第一縷陽光灑向大地， 我們又迎來了新的一天，新的一週。這一週是最後衝刺的一週。因為下週 我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學已經制定了複習計劃，並按計劃開始複習了。今天，我不想談關於複習方法或是複習內容之類的問題。因為這些你們的班主任、語文、數學和英語老師會給你們詳盡而有針對性的指導，我們還有許多同學也積累了一套適合自己的複習經驗，都很有效果，所以用不着我多説。今天，我想和大家説的是關於“自信心”的問題。
同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也幹不了。”“哎呀，我不是讀書的料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的學習，你的生活，使你不能變得越來越優秀，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己説，我行!”也許有的同學對這話並不以為然，覺得語意太平實了。“對自己説，我行!”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來説，要做到這一點卻實在不容易。那麼，是什麼妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這麼幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常説出這樣的話?如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會説這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你説話的人，認為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地説：“我行!”
二、追求成功，但不必苛求完美。對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那麼一點點，總是認為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼裏看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長處。過於自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲;過於自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。
同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中，讓我們一起大聲對自己説：“我行!”相信同學們一定能在期末考試中取得理想的成績。
第6篇
時間過得真快，轉眼之間，一學期就要過去了，還有兩週，我們即將迎來多姿多彩的寒假生活。但在這之前，我們首先要面臨具有挑戰性的期末考試。為了同學們能在這次期末考試中取得優異的成績，向自己、向父母、向老師交出一份滿意的答卷，今天我就和大家一起來談談期末複習的話題。
一、要有明確的複習目標，目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。作為一個國小生，現階段我們的目標就是一個：考出優異成績。
二、要有務實的複習態度，態度決定結果。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人藴藏的潛力!考試有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
三、要有科學的複習方法，方法決定結果。科學有效的.方法，可以讓我們的應考和複習達到事半功倍的效果。要重視基礎、不犯概念性錯誤。要重視糾錯、不犯重複性錯誤，不在同一個地方跌倒多次。還要重視規範、不犯低級性錯誤，不能看錯、寫錯。做到沉着應答，書寫工整。
機遇總青睞於有準備的人。在考試前，我們要仔細複習，千萬不可浪費寶貴的備考時間。早行動，就意味着在思想上和行動上都要跟得上老師的安排，不能拖拉。早行動，還要避免坐着空想，要有詳細的計劃，且制定的要切合實際，要略高於自己現在的學習能力。早行動，還意味着要嚴格執行計劃，明白每天什麼時候幹什麼，每天要將哪些任務幹完幹好。
首先是分析要準，要給自己一個正確的定位，努力改正自己的弱項。其次，榜樣要準，找準一個身邊的學習榜樣，借鑑他的成功經驗，學習他的成功做法。第三，重點要準，考試時大部分題目是基礎題，所以複習時要抓牢基礎。基礎不穩，做題不準，我們可以從課本上的例題入手，千萬不要眼高手低，以免出現小題不願做，大題不會做的現象。第四，糾錯要準，要重視對錯題的研究，不斷總結，形成經驗。同時要大膽質疑，對搞不懂的問題一定要問老師和身邊的同學求問，力爭將所有問題在考試前一一解決。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為勝利者。我們要用恆心和毅力按照既定的計劃，不折不扣地執行，向着既定的目標，勇往直前，衝破難關，最終抵達勝利的終點！
同學們，人生不拼不精彩！複習不拼不出彩！考場就像是一個戰場，同時也是一個讓你展示才華的舞台。複習備考階段，靠的就是我們平日的努力和關鍵階段的衝刺。同學們，讓我們向着心中的目標衝刺吧！最後，祝願同學們在這次期末考試中能取得理想的成績。謝謝大家！
第7篇
今天我們在這裏舉行九年級師生表彰及七八年級期末複習動員大會，我代表全體師生對九年級期末考試中取得優異成績的老師和學生再次表示熱烈的祝賀！九年級取得可喜成績與老師們忘我奉獻，頑強拼搏和學生們的刻苦勤奮，永不言敗的精神是分不開，他們成績，他們的幹勁給全校師生以榜樣和鼓舞。現在距離期末考試只有17天的時間，在校學習時間僅有12天，馬上就到了我們七八年級學生收穫的時節了。今天的集會，我就期末複習提兩點建議：
1、心中有目標。有目標才有方向，有目標才有動力。九年級給了我們方向和目標，七八年級同學們，不要忘記我們學期初訂下的的奮鬥目標和競爭對手，我們的目標就是在期末考試中爭取取得優異的成績，回報父母，回報老師。
2、要有永不言敗的精神。同學們，你可能在此以前，沒有刻苦學習，荒廢了學業，你可能抱怨自己現在的基礎不紮實，成績差。在期末複習中，我們不要做一個弱者，失去自信，不要輕易放棄，看不起自己，在僅有十多天裏，每位同學都要有全力以赴的精神，要有堅持不懈的精神，以百倍的努力和信心迎接期末考試。
3、要“比一比”。和誰比？和同班同學比，和同校同學比，和全鎮同學比；要和自己比，和過去比。比什麼？比誰進步，比誰勤奮，比誰刻苦；比誰起得早，比誰進步得快，比誰坐的穩，比誰聽得進；比誰現在能紮紮實實複習、踏踏實實學習，要“不比基礎比進步”，要“不比聰明比勤奮”。
（1）利用別人沒有利用的時間。七八年級的同學們要向九年級的大哥哥大姐姐們學習，充分利用課間的空檔時間，要抓住課外的每一秒時間。認真複習，精心備戰。（2）杜絕浪費時間。要改掉早上貪睡的習慣，改掉上課漫無目的的學習習慣，改掉遲到拖拉渙散的習慣，這些壞習慣會白白地搶走了你的時間，我要求同學們一切精力和心思投入到複習備考中。特別是那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，我在這裏向你們提出如下的勸告：不要灰心，不要自卑，從今天就行動起來，亡羊補牢，為時不晚。
在上課始終要保持旺盛的精力，要學會聽課，科學記憶，善於總結歸納、把握規律。在複習中要講究科學的複習方法，在文科上要學會邊讀邊寫 、小組合作、畫知識樹等科學的記憶方法。在理科上要養成系統梳理知識，建立“糾錯筆記”和習題集等，保證複習課堂的高效率。
3、拼毅力：刻苦努力不鬆懈。古語説：“行百里者半九十”，最後幾天的複習時間，正是“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲鬆懈都將影響期末考試成績，在此特別提醒同學們要以高昂的學習熱情、忘我的學習態度、持之以恆的學習精神投入到期末複習中去。
4.拼技巧。要鍛鍊良好的心理素質和應試技巧。 希望同學們要把平時每一次考試都當作期末考試，在模擬考試中調試自己的心理適應能力，養成在考場上的冷靜，沉着的習慣，養成在考試中學會把握時間，答題規範等習慣。這樣到期末考試時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。
同學們，就是從現在開始，放棄一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞養育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。
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