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美麗校園我的家演講稿4篇 校園之美:我與家的情緣

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本次演講稿以“美麗校園我的家”為主題,旨在呼籲全校師生共同努力,營造一個環境優美、衞生乾淨、文化濃厚的校園環境,讓每個人都享受到美好的學習生活。

美麗校園我的家演講稿4篇 校園之美:我與家的情緣

第1篇

我們的校園是一個美麗的校園,獨特完美的校風在校園裏代代相傳,緊湊的佈局結構錯落有致。

校園坐南朝北,校門西側有一個保安室,保安叔叔總是一絲不苟地管理校園安全。最南面是學生住宿和用餐的午託部,宿舍裏的被子疊的整整齊齊,設施乾乾淨淨、一塵不染。

中間,是學校最美的地方——花壇、水池和木質走廊三組合。最前面的花壇上不同的盆花擺成了大大的“歡迎”兩個字,格外醒目;接着看到水池裏的魚兒一羣羣的遊動着嬉戲着,像在玩“貓捉老鼠”的遊戲;小池後面的走廊呢?它是用木頭做成的,每一個木頭上都寫着勵志的名言,一種古香古色的韻致。從春到秋,廊頂端會纏上了綠色藤蔓,秋初,藤上便盛開一朵朵火花的小花,引來一隻只蝴蝶蜜蜂。聞着清香,看着美景與夥伴讀書玩耍,好一個“校內桃園”!

校園西面是綜合樓,這裏十分肅靜,學校的領導都在這裏辦公,大型的校內外活動也在此樓的六樓會議室舉行,如:我們校訊通的“書香班級活動”也在此舉行過幾次。校園的東面是操場,我們學生在這兒上體育課,它見證了我們的身體一點點變得強壯。校園背面是教學樓,這也是我們學習的家園,每個樓層都有一個雅緻的書架,上面滿滿的,全是同學們捐獻的圖書,我們如飢似渴地讀着,是它們把我們帶到這知識的海洋。如果你從此路過,明天你都可以聽到我們那郎朗讀書聲和課間持續不斷的歡聲笑語……

美麗校園我的家演講稿4篇 校園之美:我與家的情緣 第2張

第2篇

清晨,我邁着輕快的步伐,帶着美好的心情,獨自去訪問我的好朋友。

那顆大楊樹,是我要拜訪的第一個朋友。啊!老樹,你如一位德高望重的老人,在這校園裏待了幾十年了吧?你用你茂盛的樹冠給我名撐起一把巨傘,讓我們在下面玩耍、乘涼。辛苦您了。

向前走,是我最親的教學樓爺爺。嗨!樓爺爺,您在這美麗的校園裏度過了幾千個日日夜夜吧!多少人在你的呵護下學習、成長。

我上了樓,進入教室。一進教室,我就聽到了同學們朗朗的讀書聲,我便也用朗朗的讀書聲迴應他們。我站在窗前往前看,只見一面鮮紅的五星紅旗在廣場中央迎風飄揚。在廣場兩邊,有幾座名人塑像。有居里夫人、周恩來、孔子等等。

往後看,是我最喜歡的操場弟弟。喂!操場弟弟。我又來看你了,你用你的身體,讓同學們在上面奔跑、跳遠、踢球······

這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我親切地跟他們打招呼:你好,芬芳的小花!你散發出一陣陣清香,讓校園變的花香撲鼻。你好,綠油油的小草!你清新的綠色,讓人心曠神怡。你好,碩果累累的果樹!你高高的枝頭上,掛滿了寶石般的果實。

我該回家了,我輕輕地揮手,告別校園裏的朋友。帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路夕陽。

第3篇

第一次走進這裏,我被這個偌大的校園深深震撼了,呈現在我眼前的,是一幢幢散發着青春氣息的教學樓,還有那恬淡的色彩,我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,我知道,這座美麗的校園會屬於我,它會給予這裏的每一個人,一片絢麗的天空,從那一刻起,我便把它――我的學校,這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處,因為它是我心靈的港灣。

海門實驗學校我的家,在這裏,我看見了矯健的身影,看見了專注的眼神,看見了明朗的笑容。在這裏,我學會了勇敢,學會堅強,學會了執著,我感受着老師們陽光一般的關懷,感受着同學們真摯的情誼,也感受着自己的成長,在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求着自己的夢想,摔倒了,一雙雙熱情的手會扶我起來,為我重新點燃信心之火;受傷了,一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口,讓我重新拾起希望,於是,在這裏的每天都是透明的,這裏的每一個角落,都充滿了陽光。

花開花謝,雲捲去舒,學校在一天天地成長,而我,對於她的愛,也在心中一點點積澱,看看藍天,看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽光,看看陽光下水波粼粼的人工湖,還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,此時,我看見了那份只屬於我的幸福。在這個美麗的校園裏,有我成長的足跡,也有我曾經的笑與淚,這所學校,把它的美,毫無保留地給了每一個人,這所學校默默的,傾聽着我們每一個人的歡與悲,接受每一個人的祝福。

我美麗的學校,給予了我許多,我為我的學校而深深驕傲,而我,卻無法給予她相同的回報,我只渴望,將來的某一天,可以為我的學校。――我最温暖的家,譜寫微笑着,輝煌的樂章。

第4篇

我演講的題目是《美麗的校園,我的家》。我的學校——**中學。她環境優美,坐落在長壽河畔,臨近省道沙劉公路,交通便利。學校辦學理念先進,堅持面向全體學生,促進學生全面發展。培養學生學會學習、學會生活、學會做人、學會創新。尤其是目前正在積極倡導的陽光教育理念,更是讓學校聲名鵲起,享譽荊楚。

我慶幸自己學習生活在這樣一個温馨快樂的校園裏。從我們牙牙學語起,家就是我們温馨的港灣。當我們帶着求知的渴望進入校園時,校園就成了我們的第二個家。我愛我的家,但我更愛我們的學校。

我們生活在一個環境優雅、和諧美好的八寶中學。走進我們的校門,一片草坪展現在你的眼前,操場中間有一個旗杆,旗杆上鮮豔的五星紅旗迎風飄動着,操場周圍種着一排樹木,看起來更像一副美妙絕倫的圖畫。

我們在優雅的環境中生活。校園的環境衞生與否,是大家對校園的第一印象,需要我們每一位同學去盡力維護,這是我們學生的職責。我們要以身作則,從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,不破壞、不損壞校園公物;如遇到破壞環境的人或事,則要及時制止。讓我們在全體師生中倡議:校園環境,我的責任,以身作則,從我做起!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在乾淨整潔的教室中學習時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中工作時,心情會倍感舒暢。

我們在陽光般的關懷中學習。老師就像我們的父母,無微不至的關心着我們,日夜操勞,嘔心瀝血。當我們進入夢鄉時,老師們還在明亮的燈光下,伏身備課批改作業。當老師們還在為我們辛勤操勞時,其實我們就應該仔細想想,我們就是有再大的成就,老師會受益嗎?不會!歲月無情地在他們臉上碾過一條條痕跡,而老師們卻無私地為我們奉獻着。

我們在同學間的歡聲笑語中愉快成長。當需要幫助的時候,總是朋友第一個雪中送炭;當我們有心事的時候,想到第一個傾訴的人也是朋友;當我們取得成就時,與我們分享喜悦的還是時刻陪伴在我們身邊的朋友。朋友是每個人成長道路上不可缺少的一部分。

優美的環境讓我們更加懂得珍惜,懂得愛護。優美的環境,讓我們更加知書達理,更加文明。優美的環境,讓我們學習進步,快樂成長。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,汲取着營養,增長知識,快樂成長。

我們的學校是那麼的和諧美好,它就像一副美妙絕倫的畫卷,一篇雋永流傳的詩歌,一首悠揚婉轉的歌曲。同學們!有美麗的環境,才有美好的心情,也才有對學習的熱情。讓我們全校師生共同努力,維護好校園環境,把校園建設得更加整潔美好!

我愛我的學校,我為我能在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪!