童年國小作文是一種真摯而珍貴的回憶，它記錄了我們成長的點滴瞬間。在這些作文中，孩子們用樸素的語言表達出自己的情感、思考和夢想。這些純真而有趣的文字，讓人回味無窮，勾起對童年的美好回憶。讓我們一起重温那段快樂、無憂的時光吧。
第1篇
回想童年，那市多麼美好！它就像一杯美酒，有酸有甜，有苦也有辣。品上一口，另人回味無窮。
還記得小時侯，我是一個地地道道的饞貓，一見到好吃的好喝的，我第一個上。一回，我來到大舅家，一進門，我就拉者姐姐的手，到後面的橘子園裏去辦家家，因為——我喜歡橘子園，每逢橘子成熟的時節，滿樹的橘子，滿園的清香，聞一聞，沁透心脾，讓人不得不陶醉其中。
我們來到了一棵大橘子樹下，準備玩耍，這時，一陣微風吹過，樹枝搖擺不定，不一會，橘子香就泛發出來，直衝我的鼻孔，我再也抵擋不住誘惑，仰着頭，望着橘子，流起口水來。
一旁的表姐見我沒反應，碰了碰我，見我抬手指着橘子樹，又見我那早已水漫金山的哈喇子，立刻恍然大悟，便一把湊過來問：“想吃橘子是吧？我給你摘，你瞧着，包在我身上了！”我見了，喜出望外，馬上屁顛屁顛地跟着表姐往外走。
我們來到後院，在豬圈後面找到一個大長板凳，便鬼鬼祟祟的抱起板凳，以迅雷不及掩耳之勢竄進了橘子園，來到一棵矮樹下（高的我們夠不着），上看下看左看右看，嗯，沒人，我們相視一笑，開始作案。
表姐拿着竹杆爬上了板凳，開始打橘子，只見一個、兩個、三個四個——————我接住橘子，和表姐歡天喜地地抱着橘子回到後院。
我們壓制住心中激動而喜悦的心情，取下一瓣瓣橘子，輕輕地放進嘴裏，忽然，一股強烈的汁水溢出我的舌頭，澀澀地，酸，不，是爆酸！我們立刻開始叫起來：“呸、呸，這啥呀？咋這麼酸？”“哇啊，我的牙都酸掉嘍！”———————後院只剩下我們的尖叫聲，唉！報應啊！
第2篇
孩子的童年，在我小的時候我覺得沒有現在孩子的束縛，沒有孩子的強壓。沒有那個快比自己大的書包，沒有本不該小小年紀就應該帶的小眼。
如今的孩子學習進度，一年級的題目是3年級的，孩子剛起步就讓跑，我就納悶了，中國也許老師家裏的孩子生下來就都是天才。比他家差的就是智商出問題了。中國教育説實話都把孩子大腦累壞了。你強加的根本加不進去，其實你強加的是你把自己不會的寄託在孩子身上。把自己不完美的一面強加在孩子身上。放手吧老師們孩子們不是您們的業績掙錢工具……
看人家外國教育孩子，根本沒有中國這樣死記硬背的觀念。讓孩子學習很輕鬆。不像中國這樣給孩子找個特長。這不行趕緊花錢在給孩子找這個班那個班的，孩子學習一學就是十一二點，根本沒有輕鬆的時候。我就想中國這教育方面能不能減輕點孩子的負擔，孩子在學校也沒有必要拿孩子成績談智力。老師們也有點師德好不好，人在做天在看，不要只為自己，現在根本有的話不應該從老師嘴裏説出來的話説啦，不應該做的事情也做了。我就反問老師你在課堂上講的怎麼跟放學補課講的怎麼就兩個講法那？補課的怎麼你在課堂上沒有講那？很多的問號不想寫了。
我上學的時候學習不好，不會被老師排斥，更不會被老師説的耽誤了自己業績而必須學習好。反而老師會加倍的把關愛温暖在我的小心靈上，人無完人，哪有必須都是滿分，哪有必須都點會，不會你就是智力不好，就是傻瓜笨蛋啦。哪有那一説。我想就是老師把自己所有學的加起來也不一定都會。
小小的童年被束縛住了，其實都把大腦正在成長的階段累住了。你發現孩子小的時候非常非常聰明的視為神童的孩子大了，哪有還像小時候那麼神童了。就是整個中國能出幾個從小到大都是神童的孩子。
第3篇
20xx年，和前幾年有所不同：20xx年上半年我們的新社區逐漸竣工，下半年黃河灘區遷建村莊陸續搬遷完成。
之前的平地變成了一棟棟的高樓大廈，之前的村莊也漸漸變成一塊塊田地呈現在眼簾。變的最大的還是我們學校，之前的學校只有一棟三層的教學樓，操場也不是很大，一圈只有區區200米。現在的學校氣勢宏偉，教學樓4層高，長度能比之前的兩個教學樓，還分為abc樓，a樓和b樓還有連廊；操場也比之前的大了許多，綠綠的草皮，紅紅的跑道，掩映在高樓中間，真是一片歡樂之地。如果是一個不熟悉的人進到學校，恐怕得迷了路，而第1天上學的時候，我就給迷了路，我給爺爺講述着我的入學故事，爺爺説：“你們真是幸福的一代，我們小時候上學都很困難，也沒有那麼好的教室。”
爺爺仔細回想起來，那個時候家裏全都是小平房，路都是泥路，路邊上都是雜草。家裏住的房子也是木頭做成的，木頭做成的小房子，經常被大雨衝漏，住在屋裏很不安全，而且他們那個時候經常大雨連天，尤其是孝裏鎮上，是出了名的水窪地，出門都得坐船，我一聽也太誇張了吧，簡直不敢相信。爺爺還説他們那個時候沒有智能手機，只能和小夥伴們玩自創的遊戲，我又納悶的説：“玩遊戲能玩啥呢？”爺爺又説他們那個時候能玩的可多了。比如：打尜，玩溜溜球，跳繩，跳房子等等，爺爺他們還能結伴出去爬山，爬累了，沒有礦泉水，捧起山上的水就直接喝。我心想真可憐啊！
我的童年好像是彩色的，爺爺的童年好像是黑白的，當然我們爺倆的童年都有趣。
第4篇
“小乖乖，歡迎收聽小莉講故事。今天小莉阿姨講給你的聽的故事是《鴨子騎車記》有一天，在一個農場……”從我咿呀學語開始，每天晚上，都有精彩的童話陪伴着我。它伴我走進夢鄉，走進幼兒園，走進國小的大門。
童年是一本充滿奇思妙想的童話書，我的童年就是在一本本童話書中度過的，它一直浸潤着我快樂的童年。
我看過許多童話：比如：《一千零一夜》、《格林童話》、《公主童話》、《安徒生童話》等。這些故事，有的漂洋過海，遠道而來；有的是祖輩們口耳相傳流傳至今。這些文字，化為一個個動聽的音符，娓娓講述童年裏必不可少的愛、勇氣和智慧。這裏有滿滿的愛——為了解救被詛咒的哥哥，艾麗莎面臨死亡仍舊不放棄編織；這裏有大大的勇氣——年近九十的愚公決心移山開道；這裏有了不起的智慧——聰明的'女僕馬爾基娜使巧計將四十大盜一網打盡……
童話書裏精彩的每一字，每一句，每一個故事，時而讓我哈哈大笑，時而讓我哭笑不得，時而讓我淚流滿面。還記得八歲那年的的一個晚上，外面紛紛揚揚地下着大雪。我坐在温暖的被窩裏，看着童話故事《賣火柴的小女孩》。在寒冷的冬天，光着小腳丫的小女孩又冷又餓，三次擦亮火柴為自己取暖，最後卻一次次的熄滅。當讀到“第二天早上，人們發現小女孩帶着微笑死去了，手裏還緊緊地握着一把燒過的火柴……”我的眼淚止不住地往下流，小女孩的遭遇深深地打動了我。媽媽看到我滿眼淚水，抱着我輕輕地問：“寶貝，你怎麼了？”我哭着説：“媽媽，小女孩真是太可憐了，嗚嗚……”
童話書中的故事讓我變得更加有愛心、有勇氣、有智慧。童話就像一顆顆晶瑩的花露，滋潤着我的心靈。我的童年，因為有了童話的陪伴而更加多姿多彩。我將一路採擷，一路成長！
第5篇
想起童年，想起那時無憂無慮的自己。小時候，不懂事的我們會做好多好多錯事，然而在一次一次的改正之中，慢慢的明白了許多道理。
還記得小時候的我，喜歡聽知了的叫聲，喜歡在山上跑來跑去，喜歡貓貓狗狗和我玩耍，還有就是喜歡那時候調皮的自己，雖然總是被爸爸媽媽，爺爺奶奶教訓，但我覺得那才是最珍貴的回憶。還記得在我兩歲多的時候，我已經去我們村裏上幼兒園了，我特別的調皮，老師常常會讓我坐在靠牆的第一個，但我還是會擾亂課堂秩序。後來，在這個學校認識了一個朋友，有一天，他把我給惹生氣了，我就咬了他一口，最後老師知道了並且告訴了我的爸爸。回家之後我的爸爸就嚴厲的批評了我，並且打了我的嘴巴，告訴我咬人是不對的並且讓我跟別人説了對不起。現在這件事我都記得很清楚，也是從這時開始我學會跟別人道歉，學會説對不起，童年的時光，我們常常犯錯，可我們也在一次次的成長。
回憶着童年時的我們，想起紙飛機，那時候我們最會做的手工活兒無非就是摺紙飛機了，有空閒時間，就會把小夥伴找出來比誰的紙飛機飛的遠，比誰的紙飛機飛的高，比誰的紙飛機折的漂亮，那時候整個山坡都是各種顏色的紙飛機，現在的我們有時會想去找尋下自己那個摺紙飛機的童年，可就是沒有了童年時候的那個味道，沒有了童年時候的那份好奇，童年總是充滿着天真，對種種事物都是那樣的好奇，現在的我真是好想童年的自己。
童年總是隻會存在於我們的記憶中，可以找尋，但總是少了些許感覺，少了些許童真。羨慕童年的自己，羨慕正在享受童年時光的人，童年可以教會我們如何成長，童年它值得我們回憶。
第6篇
粉筆似乎也有童年，粉筆的童年是粉筆頭嗎？那時候，文具盒上的鐵皮越來越不整齊，有時用手掰不開，就用牙撕，上下鐵皮猛地一分開，所有文具都嚇一跳，最膽小的就是粉筆頭了。它會隨着那“叭”的一聲跳出盒外掉在地上。
説什麼也得把掉在地上的粉筆頭找到。別看粉筆頭小，下手不重，但也可以在牆上寫出“鄭老頭是大壞蛋”幾個大字。粉筆字抓眼球，鄭老頭一樣可以看到，他也不是省油的燈，只是在上面寫出幾個更大的字，把下面修改罷了。
這些粉筆頭來的容易嗎？補課班的“李二彈子”誰沒領教過，出了名的壞。“李二彈子”是學生給老師起的諢名，那時令人討厭的老師沒一個沒有諢名的，但當面有一個人敢不喊“李老師”的？他最令人生畏的是拿粉筆頭砸人。上課時手中攥有好幾個粉筆頭，這些粉筆頭是故意掰斷放在手裏的，跟老年人玩健身球似的在手裏轉。其實，他的眼珠和嘴巴一起動，要是見到誰在下面玩筆或往窗外看，“李二彈子”一顆粉筆頭打過去，不偏不倚，正好打在小腦袋瓜子上，留下豆大的粉點，就算擦去粉點，也還有一小團紅印。這紅印像是女孩子塗在指甲上的粉紅色指甲油，成了我們嬉笑的把柄。雖説粉筆頭只有玉米粒大小，但打在頭上還是有點疼的，你正走神呢，哪裏一下子受得了這粉筆頭的驚擾。後來，班上男孩女孩都戴上了帽子，估計都對粉筆頭心生懼意。當下課了，“李二彈子”的粉筆頭也扔完了。
其實，秋老師比李老師更壞，當他寫完字時，總是把那只有一點點的粉筆頭按在最後一筆上。在他摁粉筆頭的當兒，一使勁，那感覺並不比粉筆頭砸頭好受，好端端的一個粉筆頭便在他手下粉身碎骨，你看着好受嗎？
粉筆也不全是寫字，我還經常拿粉筆塗鞋。我有一雙白球鞋，一旦有污漬就用粉筆頭塗掉，就像女孩子塗粧一樣。這時，我才發現，自己長大了。
第7篇
一棵不起眼的小樹長成了參天大樹；一條清澈見底的小溪流成了川流不息的湖泊；寒冷的嚴冬過去了迎來了萬紫千紅的春天；從前的山川如今也長成了雄壯的羣峯。時常仰望天空，不禁發現小時候在我眼中的天空變得更加廣闊了。呵！原來，因為時間的遷移，我長大了，生活的環境也變得更大了。這使我感到非常愉快，我變得更高更懂事了。
當長輩們摸着我的小腦袋，輕輕地在我耳邊對我説“孩子，你長大懂事了，有了你自己的世界，你可以做更多更多的事了，你要學會如何在成長中不斷進取。”這時，我的心猶如甜水灌溉，滋潤着我的心田。是啊，我長高了，就意味着我擁有了智慧、勇氣、力量，能在社會中立足了。記得，媽媽曾經對我説過這麼一句話：“成長中的快樂是在不吮吸知識中生長的。”我長大了，與老師、同學們生活在一起，每天不斷地充實自己，獲勝知識。讀書真的很快樂，因為，它給我們帶來了美好的未來，無窮的光明。
每當，我遨遊在知識的海洋中，享受着解題的那一瞬間激動、思考時那一份認真，快樂就無時不在我的身邊。很小的時候，我便會唱“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照着我們，心靈的，美麗可愛……我們帶着七彩夢，走向未來。”是啊！在人生成長的道路中陽光普照的日子總比陰雲風雨多。每天在我們的身邊都發生着許多快樂的事情。我也不知不覺中一天一天地長大，也意味着我將承擔着更多的責任，是大人就應該承擔起家庭、社會的責任。許多人，都擔心害怕，有一天長大了，就要揹負着巨大的負擔。但是，這是每一個人都要經歷的，當你為家人、友人帶來榮譽時，他們都用讚美的眼光看着你，似乎你有多麼偉大。這就是那份責任為你帶來的快樂。在不停地成長中，責任越多，辛苦就越大，但在你承擔責任的過程中，卻遇到了許多更快樂的事。
其實，在人生道路上，每一步，每一個景點都是快樂的。只是對待人所不同的態度造成的，請用快樂來執行成長中的每一件事吧！你會發現這世界很美麗！
第8篇
我的童年是在爺爺奶奶、外公外婆的疼愛，父母的呵呼下度過。父母給我創造了良好的環境，使我能快樂的成長。在童年有很多有意義的事情，其中使我影響最深刻的是學騎自行車。我九歲時，看到小區的小朋友都有一輛自行車，我也很想擁有一輛，可當時爸爸剛剛買過汽車，我也知道爸爸媽媽花了好多錢來買車，所以自己也不忍心提出買自行車的要求。一天晚上我推出自己的滑板車，在小區裏滑着玩，然後摔了一跤，皮都擦破了，疼的我眼淚直流，媽媽來看到了，也流下了心疼的眼淚，問我“寶寶，有沒有怎麼樣啊？”我一看媽媽來，更委屈的大聲哭了，邊哭邊説“我也想要一輛自行車。”媽媽一邊哭一邊説“媽媽跟爸爸商量一下，幫你買一輛自行車呀！寶寶不哭了，回家媽媽幫你清理一下傷口。”晚上媽媽從這個月的生活費抽出一千元交到爸爸手裏説：“這錢先去給寶寶買輛自行車吧！”到了第二天是星期天，爸爸一大早就開着車到招商場去了，花了八百多幫我買了一輛“保時捷”的可摺疊的自行車，我高興地推着車跑到路上，可惜我還不會騎啊，媽媽就在後面扶着車，讓我騎上車，慢慢的學着車，看着媽媽滿頭大汗的，我心裏愧疚極了，於是跟媽媽説：“媽媽，讓我自己慢慢騎吧，您休息一下吧！”媽媽就跑到一旁看我騎車，練習了兩個多小時，我終於能自己把車騎好了。
通過買自行車、學自行車，我明白了，父母的愛是無私的，他們對孩子的愛是毫無保留的，我要説：“我愛你們，親愛的爸爸媽媽！以後我一定要好好學習，來報答你們的愛.”
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