即興演講稿是指在沒有事先準備的情況下，立即造就現場的演講稿。這種演講方式需要演講者具備較高的口才和思維能力，在短時間內將文辭組織得當，充分表達自己的觀點和想法。為了幫助讀者更好地理解即興演講的技巧與方法，本文為大家提供一些範文，以供參考。
第1篇
今天，能結識這麼多新同學，我感到由衷的高興。請允許我代表八八給同學，向你們表示熱烈的歡迎!作為去年的新同學，今年的老同學，我想從環境、生活、交友、學習這四個方面來介紹一下：
去年，我從天津西站下火車，本以為學校在市裏，可乘上汽車後，七拐八拐、七繞八繞，總到不了。當時，就想到一句古詩："曲徑通幽處"。到校一看，綠樹成蔭、鳥鳴蟬唱、小河潺潺、空氣新鮮，可謂環境幽雅，真是讀書的好地方。
要説生活，請大家先觀察我：身高難度1.72，體重85公斤，也就是否70市手。從某種意義上説，這是咱們學校伙食的優越性在我身上的充分體現。有些女同學考上民政學校後，想苗條苗條，那非叫你大失所望不可，除非你經常參加體育鍛煉。在此，我們希望食堂師傅們再接再厲、精益求精，使我們變得更加"富態"!
古人説："獨學而無友，則孤陋而寡聞。"也就是説，如果沒有朋友和你切磋交流，那麼你在常識上就偏狹淺薄、見聞不廣。我們大家來自全國十六個不同省市，帶着自己故鄉的風采，相聚在民政學校。每個人就是一部百科全書，每個人就是一個未知的新世界。誰不願意多讀一部書，多暢遊幾個新世界呢?
最後説學習，也是最重要的一方面。人們常説：三十而立。等到我們三十歲時，家是立起來了-如果你不想打光棍兒的話。可是在事業上能不能有所作為、出人頭地呢?千里之行，始於足下，未來的成就始於現在。現在，我們都可以0歲左右，正處在"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"般的刻苦學習時期。再從客觀看：目前，民政部只辦有5所大中專院校，各地辦有關4所民政學校，各類院校培養大專生500人，中專生20_多人，培訓人員3000多人，遠遠不能滿足民政事業的需要。可見，民政事業是具有廣闊發展前景的。套用一句歌詞來形容我們現在，就是：有勁你就盡情地使，有汗你就盡情地流，要問我們想什麼，獻身民政最風流。
同學們!讓我們新老同學攜起手來，互相幫助，共同努力，一個到處充滿生機和活力的天津民政學校一定會出現!
第2篇
我是七年級(12)班的杜文喆。今天我演講的題目是《我愛我的校園》
每個人都有一個家，那裏有爸爸媽媽的關心和愛護。可是我説，我們還有一個家——學校。聽到這兒，你也許會驚訝，學校是我們的家?彆着急，同學，先請你耐心聽我説。
我們一天中有將近一半的時間都是在學校裏度過的，而住宿生更是以校為家，天天待在這兒。我們在這裏學習，在這裏遊戲，在這裏體驗同學的友情，在這裏享受老師的關懷。學校不就像我們温馨的家嗎?
既然承認學校是我們的家，那麼我們就應該好好愛護她。你一定不喜歡家裏髒兮兮的吧，見到地上有垃圾，那就趕快把它撿起來;你一定不希望家裏亂糟糟的吧，見到桌凳擺放不齊，那就趕緊把它整理好;你一定不願意家裏有不和諧的音符吧，見到不文明行為，那就趕快去制止!
生活在一個美麗的大家庭裏，我們是多麼幸福快樂啊。
春天，校園裏的花爭奇鬥豔，努力釋放怡人的香氣，展現優美的身姿。你瞧!嬌豔的櫻花，繁多的海棠，潔白的桃花，還有那柔嫩的小草，組成了富有生機的校園。夏天，挺拔的白楊，茂盛的榕樹，婆娑的紫蘇，給校園帶來了清涼。秋天，金黃的樹葉打着旋兒飄落下來，調皮的海棠果從枝杈間探出頭來，熱鬧的蛐蛐兒也從草叢間唱起歌來。冬天，白雪覆蓋了整個校園，樹枝如一根根銀條，在陽光的照耀下閃閃發亮。下課了，操場上人聲鼎沸，打雪仗的，堆雪人的，到處迴盪着歡聲笑語。
第3篇
在我開始今天的演講之前，我想跟大家分享這樣一個故事。
1968年，在墨西哥城奧運會上，一位坦桑尼亞選手艾赫瓦里在參加馬拉松比賽的過程中不幸受傷，在他跑到19公里處時很意外的被旁邊的選手擠倒在地，正當他要爬起來的時候，又遭到後面選手的踏傷。他忍着劇痛，拖着被踩穿孔的膝蓋和脱臼的肩膀，堅持又跑到體育場內。所有人都以為這位選手已經在半途放棄比賽了。但是當他拖着流血的傷腿一瘸一拐地最後一個人跨過終點線，出現在人們面前時，數萬人的會場，全場肅穆，全場觀眾起立，雷鳴般的掌聲經久不息。那是一個感人至深的場面。雖然此時離槍響已經近4個小時了，天色也漸漸暗淡下來，但人們仍然向這位勇士表達了他們最崇高的敬意。賽後當他被記者問及為什麼不索性退出比賽!是什麼力量在支撐着你衝向終點時，艾赫瓦里笑了笑，説出了那句撼世名言：
相信大家聽完這個故事後，內心都會有所震撼，震撼生命的強大，更震撼的可能就是他的那句話：“最強的肌肉是我的心”
當我讀完這篇文章時，給我的第一感覺是，這個艾赫瓦里太固執了。怎麼可以拿自己的生命開玩笑。他的家人會有多為他擔心。但後來我發現，我的理解是錯的。我更應該去了解的是他內心的想法，他曾這樣説道:“我的祖國派我到這裏是要我完成比賽。”的確，他的任務是
要儘自己最大的努力完成比賽，他的想法就是這麼簡單，而就是因為這樣一個簡單的想法，創造了他今天的偉大。他不是演員，不需要浮誇的修飾，他只是個普通的馬拉松選手，他在自己平凡的人生舞台上鑄就了一個不平凡的`畫面。
其實，生活對我們來説，本身就是一部戲，在自己心裏，自己就是主角。這部人生戲不能彩排，更不能重排，故事的劇情更不是按着自己的意願來的，所以，你要想演好這部戲，不是你説了算，也不是我説算，更不是張藝謀算，唯心點的説，是老天爺説了算，既然來了，我們就得堅強，無論發生了什麼，碰到了什麼，都得如此。因為我們只有一條路走下去。別無選擇。我們要自信，自信的去面對世界上任何的事情。要學着給自己台階下，適當時候還得有阿q精神安慰法，總之，我們要積極面對，讓自己開心，快樂才是我們真正需要做的。
第4篇
大家好!我是中81班的郝葉梅，我演講的題目是《我的未來》。
昨天一去不返，今天轉眼即逝，都是值得我們好好把握的。
對於明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好，時間的大鐘上始終寫着一個詞“現在”所以我們只有從現在開始，珍惜將要流逝的每分每秒。
我學的是土建工程檢測，它是對建築材料進行檢測，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分，是實現城市規劃的重要手段。
我們為什麼要學習這個專業呢?僅僅為了父母的期望而學嗎?雖然有的人始終無所事事，但他們仍幻想這自己的未來。也許父母能給他們鋪橋築路，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來讓別人來安排。
我時刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長的黑夜的路，我雖然看不清我的未來，但堅定的信念已經告訴我:只要心中燃燒希望的火，又何俱前途艱險!今後我要多聽多記，多讀，全面發展自己，掌握專業的知識和技能，保證各科學習質量。
新的一天又將開始，我的未來我做主!我要讓我的未來像花一樣綻放!
第5篇
記得著名作家畢淑敏曾説過這樣一句話：人生的意義取決於每個人給生命所加的砝碼。對，我想這砝碼應該就是夢想。每個人都有夢想，那麼夢想到底是什麼呢?我給的答案是：夢想是人生的目標，夢想也是人生的精神。
其實夢想是風，它可以吹向未來;夢想還是船，還可以駛向遠方;夢想也是燈，它可以照亮明天!
小時候，我特別喜歡唱歌，我的夢想是能當一名歌唱演員，在絢麗的舞台上展現自己。隨着對音樂的學習和小小舞台上的展示，讓我小有成就。但是，課程的加重，升國中前，父母決定讓我放棄聲樂，全身心的投入到學習中。我不得不告別了我心愛的聲樂，還有我的夢想。聲樂老師很為我惋惜，那次的放棄也使我錯過了本可以去北京參賽的機會。
之後，我的生活有過一段迷茫，沒有了夢想的我，猶如一艘沒有方向的航船。而後，我對學習也有了牴觸，但是，我的夢想已不能繼續，因為已經錯過了聲樂訓練的最佳時期。
一個偶然的發現，喚醒了沒有夢想方向的我。那是高一的一次體育課，我坐在操場邊休息，忽然，我注意到一隻小螞蟻，也許是我的腳擋住了它的去路，只見這個黑黑的，身材瘦小的小螞蟻立刻繞道而行，它繞過了我的腳，又繞過了一個小水坑，看得出它終於是又踏上了前行的道路。
小螞蟻不輕易放棄，勇往直前的精神使我找到了自己人生的方向。 在我十五歲生日的那天，爸爸媽媽送給我一個小收音機，那是我第一次注意聽電台廣播節目，電台主持們那悦耳的聲音打動了我，有的聲音是非常有活力，有的聲音是非常有激情，有的聲音是又非常甜美，還有的聲音是那麼有磁性。嗯，聲音的塑像不是樹立在廣場和街道，而是樹立在人們的心靈中。是的，我喜歡上用聲音表達心聲的生活。於是，我找到了我新的夢想，那就是當一個廣播電台的主持人。
我開始努力學習普通話，平翹舌的發音，開齊合撮…每一樣我都記載心裏，都會努力的去練。因為我想讓自己的聲音更美。
高一的下學期，學校舉行朗誦比賽，我想檢驗一下我的普通話，於是我去報名並且做了精心的準備，誰知結果竟然給了我當頭一棒，連三等獎裏都沒有我的名字。我很失落，但那隻小螞蟻的精神一直在我的腦海，我沒有動搖自己的夢想，我找到了語文老師，老師告訴我，普通話僅僅是朗誦的基礎，朗誦必須要有感情，要情景再現，要讓受眾找到共鳴，還要學會運用氣息。
那次比賽後我參加了學校的朗誦小組。經過語文組老師們專業化的細心指導，我參加市級朗誦比賽榮獲一等獎。那天，我激動得哭了，我知道雖然夢想之路還很漫長。但是我已經邁出了第一步。
高二上學期，我偶然看到電視台要舉辦“校園金話筒”比賽，抱着試一試的心態我又給自己報了名，比賽那天我異常興奮，第一輪我順利過關了。但是畢竟因為自己才剛接觸主持這個專業，在第二輪時，我被淘汰了。我明白夢想的實現不是想象的那麼簡單，也不是普通話好、朗誦好就可以當主持。強烈的求知慾使我對主持這門學問產生了濃厚興趣。
於是，我下定決心要專門學習播音主持，當我把想法告訴父母時，他們開始很有顧慮，但還是答應我學學看，當我拿到兩本播音教材時內心的激動湧上心頭。從此，我便跟着一位老師開始了我的播音旅程。
我懷抱着自己的興趣與目標學習我的專業課。俗話説得好：興趣是最好的老師。正是興趣的原因讓我感覺這門藝術誘人，像極了哈根達斯，。學的過程中我吸收的很快，應用的也很快。學了不到一年，飛快的進步讓我自己都感覺有些不可思議。我掌握了簡單的發音技巧、氣息的運用，而且還改掉了一些自己的語音毛病。
我的成長也讓父母和老師看在了眼裏。漸漸的`，我得到了父母的支持，爸爸在外面得到播音的一點兒信息也會馬上發短信告訴我，媽媽在報紙上看到我所鍾愛的廣播信息也會剪下來偷偷放到我屋裏。我的進步老師們有目共睹，我順利的當上了校園廣播員，學校經常通知我去主持主題班會、各種文藝匯演以及高三學生的畢業典禮。我就是這樣在興趣中學習，在學習中進步，在進步中收穫快樂和自信。我感謝父母對我的付出，感謝老師對我的培養，感謝學校對我的鍛鍊。
我的夢想之路還很漫長，但我會努力不止，我會為夢想追尋，為夢想打拼!如果夢想是一幅美奐美輪的刺繡，那我會一針一線地用心去繡，我相信，只要我努力付出，堅持下去，這幅用心繡出的未來圖必將燦爛奪目。
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