大班遊戲教案：夾包跳2篇 遊戲教案 | 班級活動：促進團隊協作的夾包跳

《大班遊戲教案：夾包跳》是一款旨在幫助孩子提高協作能力和體能的遊戲，適合針對幼兒園大班的教學。通過設計激勵性的遊戲規則和趣味裝置，培養孩子們掌握夾包跳的技巧，並在遊戲中增強團隊意識和自信心。

第1篇

表現內容：通過一個簡單的夾包遊戲來鍛鍊孩子們的耐心和耐力以及身體協調能力，適合大班的教案。

一、遊戲開始，每隊的`第一個幼兒雙腳夾住沙包用力拋向前方，然後單腳跳到沙包處，再用力夾包向前拋，單腳跳......直到終點線，迅速拾起沙包跑回，將沙包交給第二個幼兒，依次進行，以最先完成的隊為勝。

1、必須雙腳夾沙包向前拋，單腳跳到沙包所拋的位置。

2、把沙包拋到終點線後，要迅速拾起沙包向回跑。交給下一個幼兒。

1、遊戲開始前，教師要先向幼兒介紹雙腳夾包拋的要領。

第2篇

一次偶然的機會看到鄰居的幾個孩子拿着沙包亂扔，一不小心打在另一個孩子的頭上，看到這個情景，我在想如何引導孩子們 玩沙包時既安全又能鍛鍊孩子的下肢力量，這會是一件很有意思的事情。

1、嘗試雙腳家住沙包，用力跳起並向前甩出沙包，鍛鍊下肢力量和身體的協調性。

4、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。

教師隨音樂與幼兒一起做轉手腕、腳腕、膝蓋、跳躍等運動.

1 教師：小朋友剛才玩了很多沙包遊戲，誰會用腳部來和沙包玩遊戲

教師與幼兒隨音樂做放鬆腿部的動作，並收拾場地慢慢排隊離開。

本次活動在第一環節中我涉及到了先活動下肢， 為下面的夾包跳做了熱身，但音樂選的不太好，與此不搭，若當時我能立即改為師幼一起喊口令，或許效果會更好。

第二環節中，讓孩子們自己先探索沙包的玩法，完成的比較好，孩子們都想到了多種沙包的玩法，還很積極的把自己想到的玩法同大夥分享

第三環節中，幼兒對夾包跳的動作要領掌握的還不錯，大部分都能按要求去做，只是部分幼兒用力甩出沙包時力量不夠，在以後的'活動中，對下肢力量的練習加強些。

第四環節中，孩子們對遊戲規則掌握的還可以，孩子們的積極性都很高，對投進圈中的沙包很有成就感，隨後可在課外活動中多參加這樣的活動。

第五環節中的音樂播放時，將磁帶中的音樂弄反了，這也是我的失誤。

以上是我對本次活動的分析，好的方面將繼續保持，不足不到位之處在以後的活動中積極改正。