《將相和》是三國時期著名將領關羽與張飛的傳奇故事，描寫了他們與劉備結義、患難與共、並肩作戰的兄弟情誼。讀後，讓人深感兄弟情義之重，也讓人想起了歷史傳承下來的文化和民族精神。
第1篇
今天，我讀了《將相和》這篇文章，它使我受益匪淺。
我比較喜歡文中的藺相如。因為他勇敢、機智和以國家利益為重，顧大局、識大體。有一次，“完璧歸趙”做了貢獻，被提升為上大夫，在“澠池之會”上，藺相如勇敢與秦王搏鬥，為趙王取回了面子，被封為上卿，職位比大將軍廉頗高，廉頗很不服氣，説見了藺相如就讓他下不了台。藺相如大度的讓着廉頗，並説：“秦王之所以不敢來進攻我們趙國，就是因為趙國武有廉頗，文有我藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦王必將乘機來攻打我們啊。我所以避着廉將軍，為的是我們趙國呀！”這話傳到了藺頗的耳朵裏，他一想也是，就脱下戰袍，赤裸上身，背上荊條，到藺相如府上請罪。藺相如熱情出來迎接，從此他們有重歸於好了。
讀完了這個故事，我聯想到了自己的不足。在班裏，我經常因為一些雞毛蒜皮的小事吵架。郝亞一説我寫的太慢，我就惱羞成怒，回敬她是一隻老烏龜；竇雯靖打了我一下，喔便追她打，有是一下子追到東邊的德克士，就是為了打她一下。我深感到自己不太大度，沒能像藺相如一樣，做到“宰相肚裏能撐船”，我我要向藺頗學習，知錯就改。“對不起。”一句話給人帶來的是温馨快樂，我要學習他們兩人的`優點。
讀完了司馬遷的《將相和》，我懂得了許多道理，我要帶着這種理念前行。
第2篇
今天我預習了一篇文章，文章的名字叫做《將相和》。
其中我對藺相如有很深的印象，因為他能顧全大局，他知道如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。所以他想盡辦法的避開廉頗以免和他發生衝突。而廉頗卻因為藺相如的職位比他高，就要和藺相如決戰，真是不應該啊。不過廉頗知錯就改的品質還是值得我們學習的。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結就是力量。在和別人發生衝突的時候，要顧全大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時，在知道自己的錯誤後，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現在自己身上。這樣，就能更好的保衞集體的.榮譽。
在生活中有許多這樣的例子：有一天中午，我正在外邊玩，忽然看到了一片會動的姜。我很好奇，走過去一看，這哪裏是姜在動，分明是螞蟻在搞鬼。只見一排螞蟻在前面拉，一排螞蟻在後面推，還有一排螞蟻在下面頂，搬了一會只見又來了一批螞蟻，另一排螞蟻馬上起來了，好像是在換班。薑片就這樣進了蟻洞。
你看連螞蟻都知道團結，那我們人也不能落後，讓我們團結起來吧，像螞蟻和廉頗，藺相如那樣團結起來吧！
第3篇
今天我們學習了《將相合》，是由三部分組成，第一部分寫了完璧歸趙，在戰國時候，齊國，楚國，燕國韓國，趙國，魏國泰國是戰國七雄，其中泰國最強，常常進攻別的國家。有一次，趙國趙國得到一件無價之寶和氏璧，秦王知道了，寫了一封信，上面説，他願意拿十五座城換和氏璧。趙王收到信後十分着急，忽然有個人説，有個藺相如。趙王吧藺相如找來，藺相如來了，説他願去換，如果他給了，就交給他，如果他不給，就把寶物帶回來。他走了，來到秦國，果然不出他所料，親王不想給城，藺相如讓人化粧抄小路回去，在典禮上，藺相如給他説了，親王只好把他送回去。
第二部分池之會，在會上，秦王要趙王鼓瑟，趙王只好鼓瑟，藺相如要秦王擊缶，秦王不擊，他就要挾秦王，秦王只好擊了。
第三部分，由於前兩部分，趙王和藺相如封了上聊，由於廉頗的.錯誤認識一定要藺相如下不了台，藺相如一直躲他。有一次，他出去見了廉頗，就叫車伕趕緊回去，車伕看不順眼，就問他，他説了理由，這話傳到廉頗耳邊，他知道了錯誤，就副將請罪。
這篇文章講了藺相如機智勇敢，廉頗勇於認錯，知錯就改。
第4篇
我最近讀了一篇文章，文章名字叫作《將相和》，一共説了三個故事，有的是國和國的事，有的是人與人之間的事。
第一個故事：“完壁歸趙”，這個故事説的是強大的秦國想要趙國的一件物品，叫作和氏壁，於是就對趙王説想要壁，可是，趙王很苦惱，心中不想給，但不給不行，於是，一個叫藺相如的人説我去，最後，還將壁完好無壞的拿了回來，這個故事告近我們要當一個機智勇敢的人，也同時不要做一個不守信用的人。
第二的故事澠池會面，第二次，秦王不甘心，就説在澠池見面，兩國互相給對方侮辱，最後，兩人誰也沒得利。寫的是，在生活中，智力是最好的風器，不要盲目用武力。
第三個故事就是負別請罪，經過兩次藺相如的'表現，趙王打他的職位畢廉頗的職位還高，他不服氣，藺相如聽説了就請病假不上朝，很多人説為什麼怕，藺相如説：如果我和他起爭執，秦國就會乘人之危攻打趙國，廉頗聽説了，連忙去請罪，最後倆人成了好友。這個故事告訴我們，不要因為自己的私事，而不故大局。
第5篇
?史記》用為人物寫傳記的形式來反映歷史，成功的描寫出了性格鮮明的人物。例如：治水三過家門而不入的大禹，偉大的詩人屈原，西楚霸王項羽。它既
是一部很有價值的著作，又是一部傑出的文學著作，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這麼一部作品是哪位才人之筆呢？當然就是漢代作者司馬遷。
藺相如是一個語言高手，他曾藉着機智，巧妙的語言讓職位比廉頗也高，於是這裏的經過就展開了一個個的小故事：完璧歸趙，澠池之會，負荊請罪。總的來説是講了《廉頗藺相如列傳》。
完璧歸趙主要是説，趙王有件無價之寶，秦王説要拿十五座城來換，趙王怕秦王不守信，就叫了藺相如解決難題，最後結果成功，趙王把他封為上大夫。
澠池之會是上一個故事的再次發展。説了秦王約趙王在澠池見面，趙王怕被他騙，就在次叫藺相如去解決，他成功了，趙王又一次對他刮目相看，封他為上卿。
這回廉頗很不高興説，我攻無不克，戰無不勝，怎麼他靠一張嘴騎我頭上去了，説什麼我也要讓他下不了台。後來廉頗看見藺相如，可藺相如卻逃了。一打聽，原來藺相如怕他倆一吵，秦王就乘機來攻打趙國，於是廉頗背上荊條去他家請罪。這就是負荊請罪的故事。
講了這麼多的故事就是要大家知道，一定要像他一樣為國家利益不顧自己的
愛國精神和勇敢無畏，考慮周全的`品質。同時也稱讚廉頗的知錯就改的態度。
第6篇
今天我學完了《將相和》這篇課文，從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事，表現了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局，注意團結的品質，讚揚了廉頗知錯就改的精神。可見團結一致共同對敵才有利於國家。
學完以後，我想到我們的學校、班級，一個大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽，那該多好啊！平時，同學們為了自己，而不顧班級榮譽，為了芝麻大的小事而爭執不休，大打出手，非置人於死地不可。這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學之間的友誼，有帶來了不少麻煩，又有什麼用呢？應該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習，當他知道藺丞相的用意後，很是慚愧，主動上門負荊請罪。不像我們現在的.有些同學，幹錯了事情，事實擺在眼前，就是不認錯，還是一意孤行，最終還是低頭認錯。
所以，我們一定要學習藺相如、廉頗的優秀品質。在和別人發生衝突的時候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時，在指導自己的錯誤後，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現在自己身上。這樣，就能更好的保衞集體的榮譽。
第7篇
史聖司馬遷創造了一部著名的紀傳體通史——《史記》。其中有一篇叫《廉頗藺相如列傳》，它有三個小故事：“完璧歸趙”，“澠池之會”，“將相和”。
這三個小故事分別講述了廉頗和藺相如的恩恩怨怨，到最後，他們成了同甘共苦的朋友。
我看完這篇文章，第一個想到的是，這和晏子使楚沒什麼兩樣嘛！但後來細細想來，其實還是有些不一樣的。晏子使楚勝楚王靠的是機智和口才；而藺相如去秦鬥秦王靠的是機智和勇敢。雖都是名將，卻各不相同。
説實話，我還是比較懷疑這篇文章的真實性的。因為藺相如憑一張嘴就從老百姓升到了上大夫，上升的也太嚇人了吧！可廉頗在這時候居然沒嫉妒藺相如？！他可是十年磨一劍吶！花了好多心血才到這兒的`呀！
或許是司馬遷加了些文學色彩吧，要不然———唯一合理的解釋就是———廉頗也是這麼上來的，可這不可能啊！
還有一點，我認為在澠池之會上，秦王為趙王擊缶應該比趙王為秦王鼓瑟的羞辱要更大些。因為秦王是大國的王，趙王是小國的王，大國的王哪可能為小國的王擊缶呢？所以秦王在澠池之會上真是丟了面子啊！
第8篇
今天，我讀了一個關於戰國時代的秦、趙兩國的故事——《將相和》。讀完後我受益匪淺。
那時，秦國最強。當趙王聽説秦王要拿十五座城池換自己的寶貝和氏璧卻並無誠意的時候，命藺相如去對付秦王。結果藺相如用自己的聰明才智，以“這塊璧有點小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為藉口，不僅沒有讓自己受到傷害，又保護了和氏璧的安全，使秦王無理進攻趙國。在澠池會上，藺相如又以“如果不答應，我就和您拼了”相威脅，維護了趙王的尊嚴。接着，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，藺相如以“國家的利益要靠自己和廉頗一起維護”為理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國會滅亡，最終使兩人成了好朋友。
這個故事可分為三節：完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。每一節都體現了藺相如的聰明才智和愛國精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團結合作的品質，也讚揚了廉頗知錯就改的'精神。
這個故事告訴我們：我們要和身邊的同學朋友團結友愛，認真學習，掌握更多更好的本領，為家園做出貢獻，為國家增光添彩。
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