國慶節活動簡報：國慶節即將到來，各地紛紛籌備了豐富多彩的慶祝活動。今年的國慶節，我們將帶您瞭解全國各地舉辦的精彩活動，包括慶典儀式、遊園活動、文藝演出等，讓您親身感受祖國的繁榮與進步。讓我們一起共慶祖國七十華誕，以歡樂的心情迎接國慶佳節的到來！
第1篇
每年的國慶節前後，到處都張燈結綵，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我設立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。
幼兒感受國慶節熱烈的氣氛，萌發愛國情感，我們根據中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動：
1、我們在教學活動中，讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。
2、組織幼兒為祖國媽媽製作生日蛋糕，提供給幼兒表達表現的機會，體現幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外，在製作過程中，也發展了幼兒的動手能力、想像創造力。同時，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》，祝願我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮。
3、通過集體觀看短片“升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節有更多的認識。
通過這一系列的活動，使認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨着孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗塗色、製作國旗，使孩子們加深了對國慶節的認識。
第2篇
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
活動共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡樂的少數民族遊戲樂、紅花幼兒評比、快樂的中國寶貝國粹展五大部分；開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片，師生共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，佈置了歡樂中國行的主題牆面，讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中，感受節日的氣氛。
通過此次幼兒園活動，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國也有了初步的認識；在歡樂的少數民族遊戲樂環節中，幼兒瞭解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有許多的民族，通過讓幼兒瞭解多個民族的傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡多民族的情感；在快樂的中國寶貝國粹展環節中，幼兒通過自己動手製作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，瞭解了今天幸福生活的來之不易等。
本次活動達到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍，但由於此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動，有個別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨着教師的引導進入活動，但相信這種情況隨着幼兒多次經驗的積累會得到改善。
第3篇
金風送爽，丹桂飄香，值此新中國x華誕到來之際，x市x國小組織開展了“喜迎國慶，祝福祖國”向國旗敬禮主題教育系列活動，用最直接的方式慶祝國慶。
9月29日，學校舉行了莊重的“向國旗敬禮”升旗儀式。英姿颯爽的國旗護衞隊員們護送鮮豔的五星紅旗進場。伴隨着莊嚴的國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚。全體師生行注目禮，共同祝福偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
2、“喜迎國慶，祝福祖國”主題班隊會和講故事比賽
為了對全體少先隊員進一步加強愛國主義教育，各班級舉行了“喜迎國慶，祝福祖國”主題班隊會和講故事比賽。班隊會上，老師對學生進行愛國主義教育，組織學生結合生活談感受，聊理想，激勵學生們，勤奮學習，做中華民族偉大復興的棟樑之才。學生們用自己滿腔熱情嘔歌偉大的祖國。
活動中，少先隊員們自己查找愛國素材、歷史資料等，用稚嫩的小手、豐富的想象為祖國母親獻上一份份多姿多彩的禮物。
通過參與一系列活動，學生們對國慶節有了更全面的認識，接受了愛國主義教育。同時，也讓學生們深刻地認識到今天的幸福生活與祖國的繁榮富強密不可分，使他們更加珍惜現在美好的生活，更加熱愛偉大的祖國。我們一定在上級的英明領導之下，腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作，向祖國獻禮！
第4篇
在祖國六十三華誕來臨之際，為慶祝祖國的生日，烘托節日氣氛，營造濃厚的校園文化氛圍，推動校園文化建設，培養同學們的藝術情操，展現同學們的才華，激發同學們的愛國主義情感，為建設社會主義祖國而努力學習。我校開展“慶國慶”黑板報評比活動。
9月26日下午，我們行政領導7人對全校24個班的黑板報進行了評比。雖然本期板報佈置時間比較緊，但在各班班主任老師的指導下，各班同學羣策羣力，經過辛勤勞動，一版版抒發了對祖國熱愛之情，精美的國慶黑板報展現在大家面前。各班板報都能圍繞慶祝建國63週年內容，主題鮮明，設計美觀、結構合理、書寫工整。許多班級圖文搭配合理，簡潔明快，引人注目，教育同學增強民族責任感和自豪感。板報的總體水平教高，進一步深化和落實我校校園班級文化建設。低段的板報，老師們都能夠根據孩子的認知水平，結合書本，辦一些孩子們易懂、有童趣的黑板報。
中段的板報老師們都是經過精心設計、刊頭美觀，版面佈局合理，書寫工整。高段的板報都體現了學生自己的思維，學生根據自己的理解，辦了一些版面較美觀，但內容不夠豐富，版面佈局不是太合理的黑板報，希望以後在老師的指導下讓孩子一步步成長，教會孩子方法，辦出色的黑板報。德育辦將本期的黑板報全部上傳在校園網上，請老師們瀏覽，互相學習。
第5篇
在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際，益陽藍山迪諾幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。9月28至29日，各班分別開展了豐富多彩的慶祝活動。
為了加深孩子們對國慶節的瞭解，9月28日下午各班老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節的含義及由來，並通過圖片、視頻加深對國慶節的深刻認識。中大班組幼兒通過親手或和爸爸媽媽一起完成製作了鮮花，準備把鮮花送給我們最英勇的烈士們。
9月29日上午，幼兒園根據大、中、小班幼兒年齡特點分別開展了學唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》、我愛祖國繪畫比賽、製作國旗、參觀紀念碑、參觀博物館、等活動。
小二班幼兒以嘹亮的歌喉表達了自己對祖國媽媽的愛，孩子們用手中的水彩筆以繪畫的形式表達愛家人，愛祖國的美好情感。
小一班幼兒親手製作國旗，把一面面親手做的國旗張貼在主題牆上、立在窗台上來表達對祖國媽媽的愛。
在老師的帶領下，孩子們參觀了烈士紀念碑，通過參觀紀念碑以及觀看英雄人物圖片增強幼兒對中國革命歷史的認知，激發幼兒的愛國主義精神，感受家鄉的變化發展，激發幼兒愛家鄉，愛祖國、愛自然的情感。
隨後，老師帶領孩子們參觀了博物館，大家近距離接觸和了解了家鄉文化，感受家鄉的變化發展。
通過一系列國慶活動，加深了孩子們對祖國媽媽的瞭解，加強對孩子的愛國主義教育，進一步增強了孩子對祖國媽媽的情感和作為中國人的自豪。對孩子的教育是一門藝術，孩子們只有通過看到了、知道了、體驗了、記住了，才能使活動更加的有教育意義，讓活動對孩子產生更久遠的影響。
第6篇
金秋十月，喜迎國慶。為了激發孩子們的愛國主義情感， 9月29日上午8點，老高川中心幼兒園舉行了“迎國慶”紅歌比賽。
活動在中四班放聲高歌的《娃哈哈》中拉開序幕。一張張化上彩粧的小臉盪漾着笑靨，幼兒們整裝待發，一個個精神飽滿，信心十足。歌曲《大中國》表達了小朋友們對祖國的熱愛與讚美之情；《1234歌》更是表達瞭解放軍戰士熱愛祖國，熱愛軍營生活的高度熱情；《青春舞曲》唱響了孩子們對長大後的憧憬與期盼；革命老歌《打靶歸來》、《紅星閃閃》將演出再一次推向了高潮，表達了小朋友們熱愛祖國的情懷。精彩的表演贏得了在場所有人的熱烈掌聲。最後，評委組為優勝班級頒發了獎狀。
通過這次活動，不僅為幼兒搭建了一次展示自我、表現自我的平台，而且體現了我園體、智、德、美全面發展的教育方針，同時為建設我園的校園文化生活增光添彩。
第7篇
為了迎接國慶節，培養學生的愛國意識和民族責任感，繼承優良傳統，活躍校園文化，培養學生能力，豐富學生生活，推動校園文化發展，全面實施素質教育，該校開展以“迎國慶頌祖國”為主題，歡慶國慶系列教育活動。
該校把“國慶節”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，廣泛宣傳，營造氛圍。活動以科學發展觀和社會主義核心價值體系為指導。
（1）開展國慶節主題班會活動。通過開展主題班隊會，讓學生對黨和國家的歷史有更深的瞭解，提高身為中國人的自豪感和使命感。
（2）開展主題升旗儀式活動。通過開展“祖國，我為你驕傲”國慶節主題升旗儀式，普及國慶節知識，呼籲所有同學深入瞭解和學習共和國曆史節日。
（4）書畫比賽。以符合自己年齡特點的觀察和想象，用繪畫或書法作品表達自己對祖國、對學校、對生活、對師長、對同伴、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。
（5）詩歌朗誦比賽。內容健康向上，體現愛國熱情。
通過活動，引導學生認識國慶節，瞭解國慶節，在舉國歡慶的氛圍中增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造文明和諧的社會環境。
第8篇
國慶節來臨之際，為了讓幼兒感受並積極參與歡度國慶活動，感受國慶的歡樂氣氛，引導幼兒學習和弘揚偉大的抗戰精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。通安幼兒園根據幼兒的年齡特點和發展的水平，開展了系列的慶國慶活動。
活動通過幼兒認識國旗、向國旗敬禮、製作國旗、向國旗敬禮寄語，抒發感言；家園共育活動，教師與家長共同為幼兒講述革命故事，唱紅色歌曲等活動，使幼兒表達了熱愛國旗、熱愛祖國的愛國之情，報國之志。讓幼兒瞭解歷史，用社會主義核心價值觀引領人生航向，為實現“中國夢”的光榮使命而努力，不斷奮進，成為一個真正有道德的人。
藁城區通安幼兒園通過系列活動開展，讓孩子們更加了解歷史，激發幼兒愛國熱情，讓孩子們珍惜今天的幸福生活，努力學習，將來成為一個對社會有用的人。
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