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關於我的一天六年級作文3篇 《我的一天:六年級生活的點滴》

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這篇文章是一篇六年級學生寫的關於自己一天的日記。從早上起牀到晚上睡覺,學生記錄了一天中所經歷的點點滴滴。通過這篇文章,我們可以深入瞭解一個孩子的生活,感受到他們的真實想法和情感。

關於我的一天六年級作文3篇 《我的一天:六年級生活的點滴》

第1篇

這一天過得似乎很順利也十分自在。和以前的日子一樣,平凡皆精彩

早上為了不虧待學校裏的自己,多睡了一會兒,把以前的覺給補回來!

出門時,天氣確實挺好,加上放下了學習的重擔,一切輕鬆!

下午準備一個人在附近的一條小路上散步,對於今天這個美好的日子,享受每一刻都很美好。漫步在水泥路上,一陣陣秋風有柔有舒服;聽着小溪間傳出的水與石塊抨擊,發出一聲聲歡快的喊叫。萬物都在為此慶祝。

忽然,一聲喊叫打破了我心中平靜的河畔,我追尋着,心中的波浪還未停止,在漸漸地加強是那小溪的歡叫嗎?我找到了,但不是這愉悦之路的產物,只是心中對今天的歡喜,僅僅是為了慶祝這一天。

我在向小路的深層走去,似乎這一路只為尋他———銀杏樹,小路兩旁的銀杏樹灑下一路銀杏,這成了一段黃葉路。那樹上的呢?還是飽滿地掛在樹上,我瞻望着它,也不知是什麼吸引着我,我痴痴地看着它!我坐在樹根旁,靜靜地等着黃昏來臨。

不知過了多久,我為剛才坐在樹下睡着感到羞愧!連忙起身,拍了拍身上的銀杏葉,匆匆趕回了家。在我回去的路上,路上的所有景物都因黃昏染上了金黃;雖然我只是一眼帶過,但在黃昏之時,萬物皆美!

我看見放在客廳桌上的小蛋糕———中秋,今天也是我的生日,因為想和朋友一起度過,於是我延遲了日期慶祝。但是,生日在這裏,今天在這裏。

關於我的一天六年級作文3篇 《我的一天:六年級生活的點滴》 第2張

第2篇

早上,我在牀上睡得跟豬一樣,等我醒來時,可能已經過10點了,爸媽早就上班去了。本來我可以繼續睡到天荒地老,可就在這時,手錶響起來了,真是可恨!沒法子,我只好掀開被子,穿好拖鞋,抵抗着睡意走向書桌,把可惡的手錶鈴聲關了。

打了個哈欠,本想繼續睡,眼睛似乎被哈欠喚醒了一樣,不配合大腦的指令,一直睜着。肚子和眼睛是好朋友,看眼睛勢單力薄,怕它鬥不過大腦,就幫了它一把——發出了一聲“咕咕”的驚歎!這叫聲真讓人吃驚,不僅殘餘的睡意沒了,四肢也不由自主地站了起來,把牙刷了,臉洗了。望着眼前還熱乎的飯菜,無奈地吃了飯。

吃完了飯,我將面對那滔滔不絕的題海,我奮力抵抗,眼看快被擊敗時,我找來了草稿本,心算不行,紙張來湊。經過幾個小時的奮力抗擊,我勉強贏了。

咕咕,肚子又在叫了,我去客廳看看有沒有吃的,突然見到整潔的桌上擺着我最愛吃的“豆腐乾炒肉丁”。我思索了一下就知道了答案:老爸回來收拾了桌子,燒了飯又去上班了。我就這樣帶着感激的心情吃完了飯。接着,又用了很長一段時間看書,放下書時,天已近黃昏。

“媽媽快回來了。”我想着媽媽回來先給我準備一頓大餐,這樣我的一天就畫上了圓滿的句號。可是,媽媽回來了差點沒揍我,因為我衣服沒晾,差點連晚飯都沒吃上。本來美好的一天,被肚子搞砸了。

對了,手錶是誰放在我書桌上的呢?我明明早就收起來了啊。不解啊!

第3篇

早上又是被母親叫醒,睡眼朦朧的我,推開窗户,放眼户外,一片朦朧,籠罩在眼前。天氣陰暗,涼風習習,心想:今天爬山,也未嘗不可。

很快,一陣風似的掠過,我收拾好牀鋪,洗完臉,刷完牙,要去買早餐嘍!不久的不久,我們收拾好了,帶上錢,騎着二輪車,與我媽媽一起,將要走上“人生巔峯”。

來到白龍山山腳,這是一個熱鬧的地方,山上的節日,掀起了“登山熱”。買了水,食,就開始向上爬。

望着天上積雲,黑如墨,墨如水,彷彿靈似地繪出一幅幅山水圖。山上有亭,既是休息的地方,也是登山的里程碑。如今再上,易上加易。第一個亭,毫無難度;第二個亭,輕鬆,這裏還有些吃的;第三個亭,簡單如我;第四個亭,就有些難度了。

停一停,歇一歇,不知什麼時候起,已經有些下雨,細雨朦朧,遮擋着眼前的城市,只留下一個角落,看去卻看不透。階梯上是來來往往的“行人”,他們已經拿到了登上五亭的獎勵,麻餈,匆匆趕下山,準備品嚐了;上來的人們陸陸續續地往上趕,爭取搶到有限的獎勵。不好!後面的人趕上我們了,我們是時候開始啟程了。在朦朧細雨中。

人生如登山,人如登山人,一個目標,一個獎勵,每一個人都在向上,無數人在追趕。