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電商實訓的心得體會8篇 電商實訓:洞悉市場,掌握成功路徑

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在電商行業日益發展的今天,電商實訓成為了大學生們日漸重視的課程之一。本文以“電商實訓的心得體會”為主題,結合筆者多次參與電商實訓的經歷,分享了在實訓中所獲得的寶貴經驗和感悟。通過這些實踐的機會,學生們不僅可以在理論知識的基礎上更深入地瞭解電商運作,同時也培養了溝通、協作和解決問題的能力。

電商實訓的心得體會8篇 電商實訓:洞悉市場,掌握成功路徑

第1篇

在這次的電子商務實訓中,挫折與成就感並存着。一開始的時候,常常是二張摸不着頭腦的,一方面也是因為自己急於求成,感覺完全沒有思緒,就是瞎做一通。後來,請教了一下比較有門道的同學,加上自己仔細研究了下目錄,漸漸的有了明確的思路,做起來也就得心應手了。特別想提的還有一點:細節與耐心是很重要的。

這是一次有趣又實用的實訓課。通過這實訓,在短暫的時間裏我初步接觸到b2c、b2b電子商務的流程,完成了各項交易。雖然平常也經常網購,但也只是以一個消費者的身份瞭解其流程,這次實訓多個角色都由自己完成,更加深刻的瞭解到b2c的整個流程;也懂得了商品的內貿交易及外貿交易。同時,深刻地體會到理論與實訓相結合的重要性。

這次實訓極大的培養了我的自學能力,沒有老師的全面指導,沒有充分的基礎和準備,在實訓的幾個小時裏,自己逐漸摸索,一步步實訓。最後的喜悦是無法言語的。我認為像這樣的實踐課是非常有意義的。它比抽象難懂的理論課要更加的吸引人,更加鍛鍊一個人的自學能力。

通過這次實訓,讓我更深刻地認識到電子商務的`特點和應用領域,學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中通過各個不同角色,讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念瞭解更深。在不同的角色,從不同的角色參與其中,讓我更加認識到掌握實際應用技能的重要性。在現代的信息時代中,多種交易都是通過網絡實現的,於是對於掌握這方面的知識越來越重要了,這是一個非常好的機會讓我們對電子商務的更深一步認識,感覺到了電子商務的優越性。

此外,在模擬實訓中,我對於電子商務本身存在的一些風險有些想法。比如,認證中心的證書是不是可以被仿冒和替代?本身的數據庫能不能防住駭客的攻擊?顧客的利益和隱私能不能得到切實的保證?網上資金的交付會不會被不法分子攔截或者盜取……如果有這些情況發生,誰該為這些情況的後果買單?

總之在這次的實訓讓我學到頗多的東西,不管是挫折,還是成就。我想以後我都將保持良好的心態,積極向上的面對各種困難。

電商實訓的心得體會8篇 電商實訓:洞悉市場,掌握成功路徑 第2張

第2篇

隨着信息技術的快速發展,以電子商務為代表的信息網絡經濟,已成為當今世界發展最快、創新最活躍、帶動力最強、滲透性最廣的產業。為此,省市各級組織部門高度重視,以“電子商務進萬村工程”為契機,開展了為期一週的電子商務培訓。通過學習,我有以下體會:

新思路引領新發展農產品電子商務與扶貧攻堅、雙聯行動的適時結合,彌補了社會扶貧力量整合“短板”,使得電商扶貧成為拓展農村電子商務平台的主要手段;新常態下“一帶一路”發展機遇為縣域電子商務的發展創造了良好契機;“互聯網+”的新型模式,讓農村電子商務站在了一個新的平台上,結合中國郵政“千縣萬村”計劃,助推電子商務扶貧機制,改變農民生產生活觀念,充分利用空間時間成為了發展電子商務的核心。

多舉措助力電商扶貧政府推動、社會參與、協會引領、市場推進、金融支撐、媒體助力的合力支撐,強有力的推動縣域經濟轉型發展,使隴南成縣走在了全省前列,成為我們學習的標杆。依託微媒體的應用、雙聯助力、精準扶貧等渠道,打通了農村電商發展壁壘,也是我們可以借鑑的手段。o2o線上線下融合的電子商務模式,讓農產品電商、鄉村電商、縣域電商形成一個產業鏈,實現農產品從地頭到餐桌的銷售閉環,率先為我們樹立了發展農村電商的'榜樣。

重人才壯大電商團隊電子商務發展,人才為先,大學生村官年紀輕,有文化,接受新事物能力強,是電子商務發展的主要力量,結合村官崗位特徵和職責,積極鼓勵村官開展電子商務創業已經迫在眉睫。以新農人為榜樣,大力培育新型職業農民,壯大電商人才隊伍,打造富民、便民、惠民的農村信息化綜合服務平台,健全農村電商人才隊伍,為發展好農村電子商務打造強力的人才支撐,打造富有特色的農產品電子商貿,因地制宜,走出一條適合自身發展需求的電商扶貧道路。

闢蹊徑推廣社會化傳播農產品屬於深度體驗性產品,在政府、社會、媒體多方推動下,內外聯動,搭建第三方交流平台,多渠道營銷,讓農產品在第一時間進入每位消費者手中,用户體驗過後的口碑傳播更利於產品本身的宣傳,提升農產品品質也就至關重要。杜子建老師認為:“一切營銷,到人為止(錢在人手裏)。網絡營銷,發端於人性,發威於傳播。”運用好社會化傳播手段,會讓我們的營銷插上翅膀。此次的培訓,讓我獲益匪淺,電商效益及電商扶貧對助推農村綜合全面發展起着關鍵性作用,為實現“農業強、農村美、農民富”的目標奠定了良好的基礎。

第3篇

通過實習,能夠了解並清晰跨境電商的整個作戰流程,能夠將書本所學知識與實際業務相結合,學會理論聯繫實際,提高實際分析和解決問題的能力。通過這次實習,讓我們能夠思考一下專業理論知識學的如何,到社會上能勝任什麼樣的工作,找出與現實中的差距並且不斷改進,積累工作經驗,為將來走進真正的工作崗位奠定基礎。

鄭州管城區二里崗,中國郵政跨境電商產業園安德在線

學校給的這次實訓,讓我學到了很多,更多的是讓我體會到了那種已經很久沒有在我骨子裏出現的危機感了,正是因為這份危機感,讓我感悟出以後學習生活應該走的方向,讓我深深的體會到每一份成功的後面都隱藏着艱辛的勞動與付出。

學習跨境平台運營的時候,看着正式員工端坐在自己的座位上直直的盯着電腦屏,我有點緊張,心裏感慨,電商平台的操作真的很嚴謹,不能出一點差錯,同時也在自問我有沒有像他們一樣的執着,每天需要像機器人一樣坐在凳子上機械的敲着冷冷的鍵盤。雖然這個過程中有很多的坎坷,有太多的荊棘阻擋着我向前的步伐,可你只需用一種武器就能把它們全部的擊斃,那就是執着。一個人的生活只要擁有一份執着,那他將擁有生活中的充實與成功。這個想法在我以前的生活中也驗證過,但通過這次實訓,我想這份充滿非凡意義的執着將會一直的`陪伴在我理念中。

通過這次實訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。雖然這次實訓早起晚歸,相比在學校安穩的上課來説比較的辛苦,但是我接觸到了很多新的東西,這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。

第4篇

一天的實訓不知不覺的就這樣過去了,在這裏不敢説自己學到很多的東西,但我真的在其中明白了很多。學校給我們提供的這次實訓,是一個很好的學習機會,在實訓的過程中,有很多優秀認真的人,藉此機會向他們學習外,更能看到別人為了所付出的心力,之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個同學在實訓的過程中,都可以説遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結果的時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,常常令我苦惱,也正是因為這樣,使我對自己的能力有更清楚的認識。通過這次實訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識

b2b電子商務模式是實現電子商務、推動企業業務發展的一個最佳切入點。企業獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率,從長遠來看也能帶來鉅額的回報。與其他電子商務模式相比較,b2b一般涉及企業與、供應商之間的大宗交易,其交易次數較少,交易金額遠大於b2c和c2c。同時,b2b的交易對象廣泛。交易對象可以是任何一種產品,也可以是原,也可以是半成品或產成品。相對而言,b2c和c2c多集中在生活消費品。在本次模擬中,b2b角色共分為了三個角色:企業用户、貨場、b2b員。在這三個角色當中,企業用户是最繁忙的,其工作除了要完成正常的購買、簽訂之外,幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先,用户之間要形成一個正常訂單,經管理員通過之後在貨場之間形成了一個正常訂單的任務。如果庫存不夠,用户之間還要形成一個缺貨訂單。在本次當中我扮演的是貨場的環節,其分配的任務不是很多。步,要完成貨場的註冊,即名稱,法人等貨場相關信息的填寫。步,在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單,如果倉庫貨品不夠的情況下,便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閲到的記錄之外,還能敦促用户付款。而b2b管理員則承擔着對企業用户之間交易往來的審查。總而言之,b2b是整個電子商務模式當中角色最少但卻是相對複雜的一個模式。

b2c電子商務模式是本次實驗當中角色最多的,共分為了七個角色。它們分別是:部、物流部、儲運部、部、商城用户、財務部、商城管理員。我們小組在進行模擬演練的時候,七個任務各自的工作分配我們都有體驗。在所有模式當中,商城管理員的任務或者説是工作都是大同小異的。在b2c模式中,財務部也承擔着對交易訂單的審核處理。b2c模式的開端始於商城用户,因為用户的購買在其和銷售部之間產生了一個訂單記錄,相應的訂單到達採購部,如果此時儲存部中的庫存商品已不夠,儲存部便會產生一個貨品採購的信息遞交財務部審核。財務部一經審核,採購部採購完成之後,便會銷售部發貨。這有點像我們在淘寶網上面購買商品一樣,我們的貨款是不會直接打到商家賬户裏面。相類似的,我們在做b2c的時候,消費者也就是商城用户也是可以進行退貨交易的。當交易成功之後,商城用户可以對買家進行評論,這將直接影響到賣家以後的信用度。反之,賣家亦可以對買家即商城用户的購買做出。在整個交易過程中間,七個都是環環相連,中間若有一個環節出了問題導致正常交易的失敗。

到了c2c商務模式這裏我們可以看到c2c電子商務模式其實就是通過為雙方提供一個在線交易平台,使賣方可以主動地提供商品上網拍賣,而買方可以自行選擇商品進行購買和競價。在這次實驗模擬中,我對c2c的交易過程有了進一步深刻的認識。首先是買家上網搜索或是瀏覽寶貝,這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的'寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然後按enter鍵即可。另外,許多搜索框的後面都有下拉菜單,有寶貝的分類,限定時間等選項,用鼠標輕輕一點,就會混淆分類了。除此之外,妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。在詞語後面加上空格,即可用多個詞語搜索。在這次模擬中我還發現在搜索商品的時候是不需要區分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結果。商品選定之後接下來要做的就是聯繫賣家了。當看到自己感興趣的寶貝時,先和賣家聯繫,多瞭解寶貝的詳細情況,詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進對賣家的瞭解,避免很多誤會。聯繫賣家可以通過以下方式進行:第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框,在這裏寫上買家要問賣家的問題。注意,只有在賣家回覆後這條留言才能顯現出來。第二、發站內信給賣家。站內信只有買家和賣家才能看得到,相當於某論壇裏的短消息。最後,當買賣雙方達成共識之後,買家確定購買,賣家發貨。貨到之後買家再通過支付寶付款給賣家。最後雙方再互相評價,交易結束。

第5篇

伴隨着商品經濟和網絡技術的不斷髮展,現在人們購物消費只要拿起鼠標輕輕一點足不就能完成網上購物,挑選自己喜歡的商品,而且價格比市面較便宜。

一個星期的實訓在不知不覺中已經度過,裏面包含着很多的艱辛,同時也身受着收穫。一個星期可以説是很短也可以説是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現的.問題後來都成了一份份收穫與成功的喜悦。

一個星期的實訓讓我得以明白電子商務的本質,電子商務是指利用算機技術、網絡技術和遠程通信技術,實現整個商務(買賣)過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看着實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易。而是通過網絡,通過網上琳琅滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。

還有就是了解到了電子商務交易的模式,例如b2b模式、b2c模式等。而且還進入了一些網站,如淘寶網、逛街網、卓越網等知名的網站。對他們的交易模式,盈利模式,網站建設等幾個方面進行比較,這讓我們更進一步的瞭解了電子商務的交易模式及流程。還對傳統商務與電子商務進行了對比。

這次實訓不論是從自身的體會上,還是對這學期的思想轉變上都有了一個很大的突破。學校給的這次實訓,讓我學到了很多,更多的是讓我體會到了那種已經很久沒有在我骨子裏出現的危機感了,正是因為這份危機感,讓我感悟出以後學習生活應該走的'方向,讓我深深的體會到每一份成功的後面都隱藏着艱辛的勞動與付出。

開始實訓的第一天,看着那份實訓題目,當時頭腦裏面只有一個想法,這麼多怎麼能完的成呀!心裏都涼了一半,感覺這個星期都不好過的了,結果確實是這樣,回顧這個星期的生活,那是一個字:累!每天像機器人一樣坐在凳子上機械的敲着冷冷的鍵盤。雖然這個過程中有很多的坎坷,有太多的荊棘阻擋着我向前的步伐,可你只需用一種武器就能把它們全部的擊斃,那就是執着。一個人的生活只要擁有一份執着,那他將擁有生活中的充實與成功。這個想法在我以前的生活中也驗證過,但通過這次實訓,我想這份充滿非凡意義的執着將會一直的陪伴在我理念中。

通過這次實訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。

雖然這次實訓比較的辛苦,但是我接觸到了很多新的東西,這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。我認為:在21世紀,電子商務作為一種高效率、低成本的新興商務模式正在以爆發式的速度成長起來。主要由於:

(1)它有着廣闊的環境,不受時間,空間且諸多購物的控制,可以隨時隨地在網上交易。

(2)廣闊的市場,在網上這個世界已變的很小,一個商家可以面對全球的消費者,而一個消費者可以在全球的任一商家購物。

(3)快速的流通和低廉的價格,電子商務減少了商品流通的中間環節,節省了大量的開支,從而大大降低商品的流通和交易的成本。

(4)符合時代的要求,如今人們越來越追求時尚、講究個性,注重購物的環境,網上購物,更能體現個性化的購物過程。

因此,我堅信,只要我用心去發掘,勇敢的嘗試,一定會有更大的收穫和啟發,也許只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗,我會慢慢成長、成熟,我相信不遠的未來定會有屬於我們自己一片美好的天空

通過這兩週的實訓,學到了很多的東西,懂得了很多有關網頁的東西~~~其中這個網絡營銷能力秀就是通過這個電子商務實訓學習到的。我們還學習瞭如何在淘寶上開店、如何熟悉網上的開店流程和如何在網上購物等等。我們也知道了拍拍網、易趣網和淘寶,對於我們這些喜歡網上購物的人來説,是學到了很多東西的,除了這些,還學習了第三方物流配送。最後,是學習了調查派,關於如何設計調查問卷的'。對以後的工作或許很有作用……

通過這兩個星期的實訓也算對電子商務有了比較全面的認識和理解,讓我學到了許多知識,回頭想想實訓這幾天我確實是有很大收穫的。不僅僅是對書本的熟悉,更重要的是在實際的操作。

這次實訓讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們通過不斷的實習來積累經驗,進而才能把書本的知識轉化為技能。實踐出真理,在這一週的實訓確實是有些累但是累得有價值。學海無涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們去努力的學習。在以後的工作、生活和學習中,發展自己的優勢,彌補自己的不足和缺陷。

這次的實訓,沒有規定的上課時間,也沒有規定的課室,我們有時候是下午上課,有時候又是晚上上課,很久沒試過晚上上課了,這次晚上上課讓我感覺有種回到大一的感覺。我們只有在大一的時候晚上上過課,也是上電腦的~~

為期兩週的實訓完畢了,學到了很多東西,老師也很有耐性教我們哦!我們的基礎不是很好,但是他還是很有耐性的教我們,作業也很多都有指點我們,教我們怎樣做……我也向老師問了很多問題,因為剛開始時我確實聽不懂他説什麼,不過他也是很有耐心的教,一直教到我懂了為止,指導作業怎麼做了為止……呵呵!真是個很有耐性的老師……而且,還沒見到他發脾氣……

第6篇

按照學院和系部的安排,我們進行了為期一週的電子商務實習。實習中掌握了許多實質性的操作技能。這次實習我更加了解並熟悉了電子商務的流程,收穫很多。下面先闡述一下我對此次實習的心得。

通過這次實習,我基本掌握電子商務的實際應用,瞭解並熟悉了b2b及b2c的流程,懂得了三流互相配合的重要性,收穫很多.b2b電子商務是指企業與企業之間,通過internet或專用網方式進行的商務。這裏企業通常包括製造、流通(商業)和企業,其的特點是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。

b2c是電子商務按交易對象分類中的一種,即表示商業機構對消費者的電子商務。這種形式的電子商務一般以網絡零售業為主,主要藉助於internet在線銷售活動。例如經營各種書籍、鮮花、計算機、通信用品等商品。

網上是指通過internet網絡或其它公用信息網,將客户的電腦終端連接至銀行,實現將銀行服務直接送到客户或家中的服務系統。它拉近客户與銀行的距離,使客户不再受限於銀行的環境、服務時間,突破空間距離和物體媒介的限制,足不出户就可以享受到網上銀行的服務。物流中心作為承擔運輸任務的第三方,也是電子商務中不可缺少的一環。

這次實習中,雖然每次都受到挫折,但是在每一次的挫折之後我都會總結一次,我發現每次進步一點點並不太難。有時我真想放棄了,又累又受氣,上會網玩會遊戲多好呀!但一想到翁老師的話,我就會給自己,就會對自己説:其實成功就離你不遠了!這樣,我就以積極的.心態來面對,我不再懼怕他們,我知道困難像彈簧,我弱它就強。對於這一週的實習,我是抱着認真的態度對待的!我覺得實習最重要的是讓你學到東西,重要的是過程,如果有機話,我希望下次還能進行這種類似的實習,反正只要能學到知識就是好的!

這一週的上機操作,我雖沒把老師內的每一項內容都成功的實施完,但至少每一項我都熟悉了流程,知道具體每一步該怎麼往下走,我想着就是不小的收穫,呵呵!

這次實習讓我懂得了如何在網上購物,如何郵件,如何進行outlook設置並用它來收發郵件,如何註冊和使用支付寶,如何下載迅雷並用它來下載自己需要的資料,還了解了遠程登陸以及瀏覽web頁並用收藏夾保存信息,也瞭解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識.這些東西有些以前我都未接觸過,很感謝這次實習的機會,相信這些東西對我以後的學習、工作、生活會有很大的幫助!

第7篇

隨着信息技術的快速發展,以電子商務為代表的信息網絡經濟,已成為當今世界發展最快、創新最活躍、帶動力最強、滲透性最廣的產業。為此,省市各級組織部門高度重視,以“電子商務進萬村工程”為契機,開展了為期一週的電子商務培訓。通過學習,我有以下體會:

一、把握機遇,新思路引領新發展農產品電子商務與扶貧攻堅、雙聯行動的適時結合,彌補了社會扶貧力量整合“短板”,使得電商扶貧成為拓展農村電子商務平台的主要手段;新常態下“一帶一路”發展機遇為縣域電子商務的發展創造了良好契機;“互聯網+”的新型模式,讓農村電子商務站在了一個新的平台上,結合中國郵政“千縣萬村”計劃,助推電子商務扶貧機制,改變農民生產生活觀念,充分利用空間時間成為了發展電子商務的核心。

二、聯動互推,多舉措助力電商扶貧政府推動、社會參與、協會引領、市場推進、金融支撐、媒體助力的合力支撐,強有力的推動縣域經濟轉型發展,使隴南成縣走在了全省前列,成為我們學習的標杆。依託微媒體的'應用、雙聯助力、精準扶貧等渠道,打通了農村電商發展壁壘,也是我們可以借鑑的手段。 o2o線上線下融合的電子商務模式,讓農產品電商、鄉村電商、縣域電商形成一個產業鏈,實現農產品從地頭到餐桌的銷售閉環,率先為我們樹立了發展農村電商的榜樣。

三、創新模式,重人才壯大電商團隊電子商務發展,人才為先,大學生村官年紀輕,有文化,接受新事物能力強,是電子商務發展的主要力量,結合村官崗位特徵和職責,積極鼓勵村官開展電子商務創業已經迫在眉睫。以新農人為榜樣,大力培育新型職業農民,壯大電商人才隊伍,打造富民、便民、惠民的農村信息化綜合服務平台,健全農村電商人才隊伍,為發展好農村電子商務打造強力的人才支撐,打造富有特色的農產品電子商貿,因地制宜,走出一條適合自身發展需求的電商扶貧道路。

四、強化宣傳,闢蹊徑推廣社會化傳播農產品屬於深度體驗性產品,在政府、社會、媒體多方推動下,內外聯動,搭建第三方交流平台,多渠道營銷,讓農產品在第一時間進入每位消費者手中,用户體驗過後的口碑傳播更利於產品本身的宣傳,提升農產品品質也就至關重要。杜子建老師認為:“一切營銷,到人為止(錢在人手裏)。網絡營銷,發端於人性,發威於傳播。”運用好社會化傳播手段,會讓我們的營銷插上翅膀。此次的培訓,讓我獲益匪淺,電商效益及電商扶貧對助推農村綜合全面發展起着關鍵性作用,為實現“農業強、農村美、農民富”的目標奠定了良好的基礎。

第8篇

本週的實訓讓我對電子商務的內容及其運行又有了全新的認識,雖然裏面包含着很多艱辛,但是我卻獲得了很多理論上學不到的知識。

一個禮拜的實訓讓我得以明白電子商務的本質,電子商務是指利用算機技術、網絡技術和遠程通信技術,實現整個商務(買賣)過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看着實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易。而是通過網絡,通過網上琳琅滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。

我們從以下幾個方面可以來了解電子商務的有關內容:

一、消費品的數量和檔次,一方面意味着生活質量空前提高,另一方面也意味着消費市場機制發生了歷史性變革。所以,消費者雖然功能簡單,但是推動整個摸擬環境市場動作的動力。

二、商場是電子商務中不可缺少的角色之一,一方面作為賣方,為個人消費者的網上購物提供了各種各樣的商品;另一方面商場還可以作為買方,與其他商場或是生產廠家進行商務活動。在電子商務中,隨着信息技術的發展,生產企業的生產銷售模式將發生不斷的改變。電子商務通常是以edi報文格式交換數據。電子商務絕大多數都是完全按照物理上實際存在的商務流程來設計。

三、銀行是指通過網絡或其它方式,實現將銀行服務於客户的服務系統。它拉近客户與銀行的距離,而且網上銀行使客户不再受限於銀行的地理環境、服務時間。

四、網絡營銷以internet為基礎,及通信技術、信息技術、計算機技術為一體,跨越時空的限,使企業直接面對全球性、無間歇的市場。

五、電子商務物流是伴隨着電子商務的發展而產生的,這改變了傳統的物流方式。

我們還對一些知名的網站進行了分析,也對不同電子商務的交易模式的網站進行了比較總結。深刻地對比了傳統商務與電子商務的不同,以及電子商務的優越性。

在實訓的過程中,有很多優秀認真的人,藉此機會向他們學習外,更能看到別人為了目標所付出的心力,同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個同學在實訓的過程中,都可以説遇到過挫折。尤其是有的時候看到題目無從下手的時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,常常令我苦惱,也正是因為這樣,使我對自己的能力有更清楚的認識。

通過這次實習,讓我更深刻地認識到電子商務的.特點和應用領域,學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中學習和提高。在這個摸擬中,通過廠家,商場,物流企業,外貿公司,銀行和消費者六個角色,讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念。在不同的角色,從不同的角色參與其中,讓我更加認識到掌握實際應用技能的重要性。在現代的信息時代中,多種交易都是通過網絡實現的,於是,對於掌握這方面的知識越來越重要了,這是一個非常好的機會讓我們對電子商務的更深一步認識,出感覺到了電子商務的優越性。