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暑假社會實踐心得體會關於暑假社會實踐的心得6篇 暑假社會實踐:心得與成長

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暑假是學生們放鬆身心,拓寬視野的絕佳時機。在這個炎熱的季節裏,許多學生選擇參與社會實踐,以提高自我能力和增長社會經驗。本文將分享一些關於暑假社會實踐的心得體會,探討學生們在實踐中所獲得的啟發和成長。

暑假社會實踐心得體會關於暑假社會實踐的心得6篇 暑假社會實踐:心得與成長

第1篇

對於社會,其實自己以前真的沒有太多的瞭解,一直都是在學校讀書,即使有一些實踐的活動也是老師或者同學去組織,然後去參與的,像去做志願者,或者去敬老院,但是實際上自己也是沒有真的去嘗試過在社會做事情,而此次的暑假也是自己算第一次的參與到社會的工作裏頭,雖然也是兼職,但是也是讓我瞭解了社會的一個情況,清楚職場中的競爭真的非常的大,也是要繼續努力把自己的能力去提升,自己的學習做的更好才行,此次的實踐也是給予了我很多的感觸。

社會真的沒有想象的那麼好,但是也是沒有那麼的差,主要也是自己的選擇以及在什麼樣的一個環境裏面,的確競爭很大,但同時也是隻要自己的能力夠了,其實也是可以在社會去立足,去取得自己的一些成績,而我進入工作崗位去做和自己專業相關的,也是由於自己學到還比較的紮實,所以做起來雖然難,但是也是可以去接受,能做好的,只是效率的確沒有正式的員工那麼高,不過也是經過自己的努力,不斷進步之後也是和之前剛進公司好了很多的,而一個月的時間,自己成長太多了,也是交到了很多的朋友,他們給予了我幫助讓我對於工作有了更多的認識,也是一些技巧讓我能做好事情。

職場之中也是格外的競爭激烈,同事們雖然相處愉快,但是涉及到工作上,也是會有很多的競爭,大家都是會去努力,去讓自己的業績更好,我是個新人,又是實踐所以領導沒有給予我太大的壓力,主要也是學習為主,但是我也是不想由於任務不重就鬆懈,反而是要以正式員工的要求去要求自己,也是得到了肯定,自己的工作能力也是不斷地提高,我清楚如果此刻我進入職場,那麼如果不去做好就是被淘汰的命運,不想離開,要立足,那麼就要付出很多,不斷的去前行,而且在競爭之中其實也是更能鍛鍊自己的一個能力。

實踐結束得很快,一個月的時間,讓我也是感覺到太快太快了,不過在這的收穫也是讓我更加的意識到理論的學習也是很重要,同時也是要去把學到的用好,才能成為自己真正的能力,我也是回到學校要更多的一些付出,去讓自己把課上好,去收穫知識去鍛鍊到自己從而為畢業真的進入社會而準備好。

暑假社會實踐心得體會關於暑假社會實踐的心得6篇 暑假社會實踐:心得與成長 第2張

第2篇

截止今天為止,我們xx年的暑期社會實踐活動調查部分已經基本上結束,由於很多的原因,一直以來都未能作總結,不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動,我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農村裏長大的孩子,平心而論我真的對社區的羣眾文化知之甚少。正是由於這次的活動,才讓我瞭解了更多的社區知識,才讓我對我的第二家鄉——衡陽有了更深的瞭解。除此之外,雖然活動期間也存在着一些問題,但這次活動體現出的同學朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認,這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。

陽光相伴,風雨同舟,艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!xx年暑假對於我來説註定是不同尋常的一年,我作為隊長率領我的團隊於xx年7月12日踏上了暑期三下鄉社會實踐活動的征程。我們一行10人,主要形式是開展社會調查,通過走進社區,真切的瞭解社區市民們的實際生活狀況,尤其是普遍關注的社區羣眾文化活動的開展情況。雖然我們仍沒有力量去解決當今社區普遍存在的問題,但是我們有責任時刻關注着社區的發展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結:

我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選,根據優勢互補的原則,在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會經驗豐富的同學,有做事踏實、任勞任怨的同學,有擅長資料整理編輯的同學,有對當地情況瞭解的同學。可以説都是經管系的精英,如何把這些優秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時又要使他們的特長充分的發揮出來,這是我作為隊長迫切需要解決的問題,尤其是在他們各個能力都強於我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情願的聽從我的安排。很慶幸,在這十多天裏,我的隊員並沒有因為自己的優秀而讓高高在上,不服安排。在社會實踐活動期間,雖然吃着寡淡無味的飯菜,雖然洗着總是覺得洗不乾淨的澡,雖然每天都要冒着巨大的太陽從這個社區跑到那個社區。可是這樣的生活是多麼的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子;閒餘時,大家的歡聲笑語盪漾於清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以説,這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起做飯然後又搶飯吃,在晚上我們一起遊覽衡陽市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。採訪社區居委會和羣眾,看望敬老院的老人。終於可以親自去了解,去調查。這種實現願望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!

在整個暑假社會實踐的活動中,我們都非常清楚的認識到:我們來到這裏是來向社區的羣眾學習的。在我們召開暑假三下鄉的動員大會上,系黨總副書記黃書記就告訴我們,要帶着學習的心態走進社區,要多聽少説。雖然在此次下鄉過程中,我們給社區羣眾帶去的直接效益很少,但是,我們卻從社區羣眾身上學會了很多。在此次暑假社會實踐的過程中,我們調研的主題是衡陽市社區羣眾文化活動,我們主要選擇了衡陽市比較有典型的五個社區來展開調研。一開始的時候由於一些現實情況的變化,當我們到達第一個考察點金山社區的時,我們的調研也逐漸陷入了死衚衕中,大家不知道該如何分析這一情況,該怎麼調整我們的調研主題。不過,通過集體的討論調查,及時調整方法,我們的工作還是順利進行下去了。雖然在下鄉的過程中,我們還是遇到了許多困難,但是我們仍然保持着一顆樂觀的心態對待一切,我們自身也從中學會了互相學習、互相借鑑、互相幫助。我想這是我們一輩子也無法忘卻的

如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收穫。我們這次暑假社會實踐活動的主要內容是為調查衡陽市社區羣眾文化活動,我們接觸最多的人是社區的領導和羣眾。剛開始與社區的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯,不太敢跟他們講話,甚至找到不到共同的話題,總覺得他們是大人物,很難接近的樣子。但後來通過幾天和這些領導的慢慢接觸,我已經漸漸開始改變我一開始的想法了,因為那些領導並不是我像想的那樣,高高在上,難以接觸。他們會主動向我們瞭解我們此次暑期社會實踐活動的詳細情況,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而並非是一羣擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候,不知道為什麼我的心裏有種説不出來的感覺,是心酸?還是不捨?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孩子,不能經常和他們在一起。老人們在敬老院裏是孤獨的,他們需要一個可以聽他們傾訴的人,我希望成為那個人。但我知道這是短暫的,很快我們就會離開這裏,他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來説太殘忍了!當我們要走的時候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心裏有種説不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶裏打轉了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以後的三年裏,我會經常回到這裏,回到這個曾經給過感動的地方!

此次社會實踐活動,我們總共調查了五個社區,調查面比較廣,我們得到了每個社區領導的大力支持和幫助,在我們團隊到達目的地之後,每個社區居委會都熱情的款待了我們。通過這次社會調查,我作為系青年志願者協會會長,深有感觸,青年志願者協會的宗旨是愛心獻社會,真情暖人間,我們協會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動,但我們的志願服務面太小了,往往侷限在福利院,敬老院等地方,卻忽視了社區這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,通過這次調查,我發現社區的建設還有很多需要我們志願者的地方。這也是對我就任青協會長以來工作的一個反思,我決定從下學期起把青協的重心向社區轉移,真正讓大學進社區的活動落實到位。

十幾天的實踐時間,一轉眼就過了。在實踐活動期間,有苦有喜,有累有笑。就如我們的隊員所説的:累過笑過才會有收穫,因為痛才會清晰,累並快樂着。我想,通過此次社會實踐活動,真的教會了我很多東西。縱觀這一路走來,活躍在其中的一個詞就是“感動”。是的,感動於指導老師黃春喜書記、尹強明老師、劉剛老師的支持,感動於四朵可愛金花的耐力與勇氣,感動于衡陽市五大社區羣眾的熱情淳樸,感動于衡陽市羣眾對於社區文化發展的願望,感動於我們的合作與情誼,感動於成員們之間的友愛互助,感動於我們的體力與耐力,感動於自己的堅持與努力,感動於一切讓我們感動的人與事……

第3篇

這樣一想,突然感到不能在這樣了,一切都在不知不覺中度過,那麼我這三年的大學還有什麼意思呢?來到這裏我是為了揮灑青春,而不是在寢室裏當條鹹魚虛度光陰的。既然暑假到來了,趁着這個長時間的假期,我也該好好的想想能利用這個暑假來做一些什麼有意義的事了。

回顧我上大學來的這些日子,社團、班級活動……還有什麼沒有經歷過的呢?偶然間宣傳欄上的一則招工廣告吸引了我。我猛然想起自己居然還從沒有體會過在大學打工的日子!

在大學的校園裏做臨時工是時常會發生的事情,為了自己想買的東西,為了給家裏減少一點經濟壓力……打工的理由各種各樣,而我是屬於想去體會一下社會的那種類型。

找好可靠的地點,備好自己的行囊,我就想着這次的目標xxx商場出發了!這裏的一個部門是我父親的朋友管理的,本來我並不想靠家裏的人找工作,畢竟自己找到的工作幹起來才更有趣。可惜家裏對我還是不放心,最後為了讓他們放心我還是選擇妥協來了這裏。就這樣我開始了第一次我的暑假工生活。

我的工作是作為一個推銷員,當我知道工作內容後就開始不滿了起來。當時的我就想,果然讓家人來找就會是這樣無聊的內容,這不是誰都能幹的工作嘛。雖然是這樣想,但是既然來了我就還是開始了在這裏的工作。

但只是經過了兩天的工作,我立馬就對我之前小看這份工作表示道歉。雖然聽着工作的內容好像簡單,但是當我連着簡單的工作都沒法做好的時候就再難擺出高傲的嘴臉。

在這次的工作中,我感受最深的就是,我自己的不足遠超我的想象!也許我一開始覺得自己一定沒問題,但是當我真正幹起來,商品記不準、招待不到位、推薦不滿意……各種各樣的問題接踵而至。雖然不願意承認但我確實沒做好。但我也意識到這是自己的鬆懈所導致的,在感到自己的問題後,我開始看着周圍的人是怎麼做的,並將這些化作我的經驗。在認真的學習了幾天後,我終於也能成功的完成自己的工作併成功的向客人們推薦我們的商品。

最後離開的時候,我回首前面這些日子。感覺社會真是鍛鍊人的好地方,雖然只是簡單的工作,但是當我從這裏走出來後,我感覺自己和之前有了完全不同的改變,這就是成長的感覺了吧。在今後我回到學校的時候我也不會忘記這次的經歷,我得到的最重要的

第4篇

大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的,跨出學校的大門,融入社會,這是一個質的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。

經歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老闆要麼説沒有工作經驗,要麼説暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經理的助手,我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什麼的,我都沒什麼要求,只要能錄用我,給我一個鍛鍊能力的平台,我就心滿意足了。

第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳乾乾淨淨,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續續地有顧客來辦理業務了。我滿帶着笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然後等到叫了自己的號再去辦理業務。在工作的過程中,也不是一帆風順的,有時面帶微笑詢問顧客有什麼需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前台辦理業務,也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿着自己的號到前台去了,我微笑着走過去,輕聲説:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你。”他瞪着我,一臉不耐煩地説:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪着禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。”這位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學生,表現出讚賞的樣子,能和我温和地交談,有的人看我是個學生,對我的熱心服務表現出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎麼樣,我都要求自己,我是服務大眾的,我就是要磨練意志,鍛鍊能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰痠背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然後才回家,真的好累!

但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經理助手的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節奏感,我過得很充實。在工作中,我運用我在學校已經掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業務方面的操作,這就更好地將理論運用於實踐了。在與顧客的接觸中,我學會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛鍊了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶着一份信念踏上尋夢的征程。

這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。現在的應屆畢業生就業形勢那麼的不容樂觀,社會已經盡全力的緩解就業壓力了,國家只能給予我們這麼多,那麼我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。現在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗,多增長些人生閲歷,多豐富些專業知識,這對以後我們就業都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收穫。要想在這競爭

第5篇

這次的社會實踐結束了,我認為我是有很大的進步的,在這一點上面我認為我還是需要有下一步動作,暑假期間我也做好了足夠的心理準備,作為一名大學生我的社會經驗還是太少了,我需要通過這樣方式去積累工作閲歷,這對我確實還是有很大的幫助,這個暑假的工作當中我有很多的進步,我瞭解了一些自己的缺點,在這次的工作當中我也有一些心得。

首先在這次的工作當中我還是需要在這面有自己的判斷,在實踐當中我一直都保持着虛心的狀態,暑假在工作當中我還是有自己的想法的,作為一名大學生我需要去做好這方面的思想工作,這也是對自身能力最好的證明,在這次社會實踐當中我還是對自己很有信心的,雖然每天的工作比較多但是我還是比較認真的,在工作當中得到了很多的進步,我非常希望能夠讓自己得到足夠多的提高,通過這次的社會實踐我也明白了很多道理,在這個過程當中所看到的非常重要,這也是我認為很有意義的事情,暑假時間不是很久,可是確實讓我映象深刻,以後我也一定會努力調整好自己的心態的,希望能夠得到大家的認可,這一點是很有意義的。

大學期間缺少這方面的鍛鍊,我還是需要努力去搞好自己各方面的能力的,大學期間這也是我需要去搞好的本職,我明白了賺錢的不容易,感覺每天的工作很有意義,通過這樣的方式我得到了很多的提高,過去對賺錢是沒有什麼概念的,所以我需要去思考一下,通過社會實踐在這方面我很努力,儘管過去沒有過這樣的經歷,但是現在我感覺我確實是有了很多的提高,我一一定會繼續的努力的,以後認真的去做好分內的事情,成為一名優秀的大學生我知道我離這個目標還有一段時間,以後我一定會更加的努力,這是我需要去想的事情,通過這為期不久的社會實踐,我真的還是有很多的變化,希望能夠在以後的工作當中繼續得到足夠的鍛鍊和進步,社會實踐已經結束了,我非常感激在這個環境下自己的變化和成長,我也一定會堅持去搞好自己的本職工作,以後在大學生活當中更加穩重一點,多多積累社會經驗,我也相信這是我需要去做好的事情,感激這次實踐給我的收穫,未來的還有很多機會,我會繼續努力的。

第6篇

第四中學在暑假期間開展了以“走向社會、接觸社會、瞭解社會”為主題的社會實踐活動,目的是讓學生深入社會、瞭解社會、增強社會責任感,走進社區,自主參加社會公益活動,進一步培養和提高“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

本次社會實踐活動,學生熱衷於選擇的主題是假期的旅遊日記、社區活動等,通過本次社會實踐活動使我們的學生熟悉祖國部分地區的地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,並懂得愛惜、保護它們;在社區活動和家庭實踐活動中,通過實踐活動,增加了家庭之間成員情感的促進,並提高了對生活常識的認識,形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始,關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題,並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

在實踐活動中湧現出一批優秀的同學如:2.2班家庭實踐活動王思宇《我和舅舅在田間勞動》;3.10班李冰《我的南示上海之旅》;2.2班周涵的《雲南昆明遊記》;2.8班孫曼婷的《爸爸教我騎馬》;2.4班張雨欣的《我在養老院的一天》;2.4班楊林《社區志願者》;1.5班鄭文靜的《萬寶公園》衞生志願者等,學校並在開學初利用班會課的時間,利用一節班會課的時間進行了《社會實踐活動》的彙報總結,學生們分享的熱情很高,通過彼此的分享都彼此有了收貨,收效明顯。