本文為暑假和寒假社會實踐心得體會模板，旨在幫助廣大學生更好地總結和分享自己的社會實踐經驗，啟迪形成正確的社會價值觀。通過分享經驗和體會，提高同學們的實踐能力和綜合素質。
第1篇
今年的夏天酷暑難擋，烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負着不同的使命，擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下 , 在院團委領導的帶領下，肩負着“ 踐行榮辱觀，服務新農村 ”暑期“三下鄉”實踐活動的重要使命， 在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮，我們開展了為期半個月的義務暑期“三下鄉”活動已經圓滿結束。
這次“三下鄉”活動主要由 “新聞報道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成，這樣更加有利於活動順利和有效的開展。我是支教組小分隊一名隊員，實踐基地是在石寶鎮的中心國小。作為為其中的一名隊員也頗感驕傲。教師是陽光下最神聖的職業，有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當我第一次踏上講台，沉着地看着台下一雙雙期待求知的眼神，頓時一股暖流湧上心頭，彷彿又出現了自己當年讀國小的那一幕幕??我們上課的形式多樣，改變了他們老師的一些傳統教育模式。根據具體情況開設了語文、數學、英語、體育、武術、音樂等等。我這次主要負責上三四、五六年級的語文和武術課程，要求學生在遵守課堂紀律的前提下可以自由提問;有什麼問題可以舉手站起來問老師，當這羣孩子跟我們越來越熟悉時，開始在課堂上就變得越來越頑皮，針對這種情況我們支教組的老師開會商議，決定開展紀律教育課，對個別的特別調皮的小朋友進行一對一的單獨教育方式，我們還作重講解了一些安全常識，回家路上安全問題。本次教育課根據一部分老師的教學體會和學生的具體情況以提高學生的自覺性和安全性為目的，展開了自我批評和相互監督的方式進行，課上同學們踴躍的發言，指出學習過程中的不良現象，如上課吃零食、講話，隨便走動等，並結合自身情況提出他們的看法，同時有違紀的同學還要主動站起來承認錯誤，還給同學們佈置了一篇日記寫出這次紀律教育課的意義和感想，看到一則則來自學生髮自內心的感言讓我感慨萬千。這次除了上語文和武術課程之外我還接收了兩名特殊的學生，那就是彭海濤和黎江倆位同學，他們在學習方面不存在什麼問題，卻在人際交往和溝通方面確不敢開口説話，根據我自己比較開朗的性格和他倆存在的一些具體問題來輔導他們，通過一週時間的合理安排在其他隊友共同努力下改變了他們不敢説話的僵局。看見我們所取得的成功隊員們露出了笑臉，並且鼓舞和增加我們上好每一堂課的士氣。
雖然這是一次實踐活動，我們只做了十天的教師，但我們知道擔子並不輕，要上好每一節課，讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣這並非是一件容易的事，況且是對於我們自己還是學生來説，一切都得靠自己去探索，去研究。別看這些同學的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我儘量讓自己變得嚴肅，好給他們留下“嚴格”的映象，可這也並不太管用，他們還是那麼調皮，甚至打架事件發生，不過經過不斷的溝通與交流，我和他們也像朋友一樣了，他們會積極的配合我的工作，這使我感到非常高興，這也是我在短期教書過程的成功點。
隨着時間的推移我與同學們之間的感情是愈來愈濃，走在路上耳邊不時會傳來“老師好”這時我才感覺到老師的高尚與自豪，我想這次的“三下鄉”活動對我將會改變很
多，在以後的學習生活中重新審視自我定下新目標，要具有一種吃苦不言苦的精神。
時間是短暫的，當我們收拾好自己的行李離開讓我們留戀的石寶鎮時卻被另一個翻景象所感動，只見政府大院早已等候多時的學生在這晨暉當中準備歡送我們這些小老師離去，一雙雙淚眼已經模糊老他們的視線，我會永遠銘記這一刻，我將默默祝福我的學生們!
這次暑假“三下鄉”社會實踐活動，以一場文藝晚會來圓滿結束。通過這次活動讓我認識到，一個合格的大學生必須要有實踐能力，基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛鍊，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。
第2篇
很多事情並不是表面看的那樣，所以接觸深入瞭解才能更好地形成記憶。原本對於城管的印象停留在抓無證攤販上，卻忽視了他們作為職能部門本身的價值所在。行使市容環境衞生管理、城市規劃管理、城市綠化管理、市政管理、公用事業管理、城市內河管理等方面法律、 法規、 規章規定的行政處罰權; 行使環境保護管理中的噪聲污染以及城市飲食服務業排污行為、 工商行政管理中的無照商販、 公安交通管理中的侵佔道路行為的行政處罰權。而他們做的，僅僅是維護城市的秩序與整潔。但是這個過程卻十分艱難。
今天吳中隊熱情地接待了我們，給我們講解了他們的具體工作情況，這個過程中很多事情打斷了他的思路，我能深切地體會到他的忙碌與負責。踏入社會，真的很希望自己有他這麼強的戰鬥力。很多事情雖小，但是總要有人去做，並且做的負責，認真。
明明知道他們沒有暴力的權力，卻不知道他們還在辦案的過程中忍受着被暴力辱罵的難堪。通過僅僅一天的時間接觸下來，就能深深地感受到他們工作的巨大挑戰，不僅考驗着體能，而且承受着心理上的壓力。但是每個人似乎都抱有一腔熱血，不怕苦不怕累，講自己完全投身於工作之中，他們臉上的笑容不是偽裝的，而是真切的欣喜。陽光，熱情，堅忍，富於激情，是對他們最好的詮釋。整個城市缺不了他們的身影，也少不了他們的付出。
第3篇
作為一名大學生這是我應該要有的態度，暑假期間我用心在搞好自己分內的事情，通過自身的努力把工作做的很好，這讓我覺得自己的做的事情很有意義，大學期間沒有這樣的機會，真的是非常的難得，我需要認真的去做好這些，我也明白在這個過程當中需要認真的做好自己的本職，作為一名學生這是的我應該要有的態度，通過實踐這能夠讓我得到很多的提高，近期在工作方面我還是有很多值得去發揮好的事情，對於我而言這是比較重要的，暑假期間我努力的工作，認真的去提高工作經驗，想要在這樣的環境下面去完成好自身的工作能力，這是非常關鍵的，未來在學習當中我一定要堅持做的更好，這一點是一定的，未來還有更多的事情，我需要強大自己。
作為一名大學生我還有非常多的事情應該去做好，在社會實踐當中這些都是我應該去完成好的本職工作，這絕對不是一件簡單的事情，提高自己的社會閲歷，需要從這些細節做起，以後我一定會更加努力的去搞好自己的本職工作，把自身的工作完善好，這次的社會實踐當中我也知道了怎麼和他人相處，這跟在學校是不一樣，讓我深有感觸，我很希望能夠在未來的學習生活當中努力去搞好工作，通過這次社會實踐我在很大程度上面進步了，我認為這是好的，是我應該去領悟的，這次暑假期間我應該把認真的去思考一下，對於這一點是毋庸置疑的，這對我而言是有很大的進步，我也希望能夠在今後的學習當中鼓勵自己做的更好，做一名優秀的大學生這些都是基礎，是我應該明白的事情，搞好學習堅持做好自己的本職工作，這一點是非常關鍵的，我一定會在以後的學習當中做的更好，讓自己處在一個更加好的學習環境下面，感激這次社會實踐。
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