網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 其他文案

新冠病毒疫情防控應急預案2篇 疫情防控應急預案:新冠挑戰下的高效應對

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:1.75W

“新冠病毒疫情防控應急預案”是針對新冠肺炎疫情的一份應急措施方案,包括疫情防控基本原則、應急期間應採取措施、疫情期間人員管理等內容,旨在保護公眾健康安全,有效應對疫情。

新冠病毒疫情防控應急預案2篇 疫情防控應急預案:新冠挑戰下的高效應對

第1篇

1.制定本園疫情防控工作方案,包括疫情防控工作領導小組、各崗位工作責任制度(第一責任人、各部門、各班級、各老師)、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急處置預案等,制度明確,責任到人,並進行培訓和演練。托幼機構主要負責人是本單位疫情防控第一責任人。

2.每日瞭解教職員工及兒童健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,每天根據防控要求向主管部門報告具體情況。

3.根據上級主管部門要求和最新版新冠疫情防控方案對全體教職員工進行制度、知識和技能培訓。

5.所有外出的教職員工和兒童,返回居住地後應當居家隔離14天,健康者方可入園。

6.做好防控工作的相關物資儲備,準備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體温計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。

7.設立(臨時)隔離室,位置相對獨立,以備人員出現發熱等情況時立即進行隔離使用。

8.每日瞭解教職員工及兒童健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,每天根據防控要求向主管部門報告具體情況。

9.對各類生活、學習、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)加強通風換氣,每日通風不少於3次,每次不少於30分鐘。

10.對園區進行日常消毒。地面和公共區域設施可使用含氯消毒劑(有效氯250mg/l-500mg/l)擦拭,作用30分鐘後用清水擦淨。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、活動室等)每批學生進入之前都要進行一次消毒。

11.加強物體表面清潔消毒,每天定期消毒並記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、牀圍欄等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭。每日“三餐兩點”前對兒童就餐桌面常規消毒。

12.加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應當一人一具一消毒。餐(飲)具去殘渣、清洗後,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或採用熱力消毒櫃等消毒方式;或採用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒後應當將殘留消毒劑衝淨。

13.衞生潔具可用500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘後,清水沖洗乾淨,晾乾待用。

14.加強垃圾分類管理,及時收集清運,並做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

16.教職員工和兒童每天入園時測體温,嚴格落實兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。

17.嚴格落實教職員工及兒童手衞生措施。兒童出現以下情況必須洗手:入園後、進食前、如廁前後、從户外進入室內、接觸污漬後、擤鼻涕後、打噴嚏用手遮掩口鼻後、手弄髒後等。

19.加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄,發現因病缺勤的教職員工和兒童及時進行追訪、登記和上報。

21.通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠疫情預防的宣傳教育。教會兒童正確的洗手方法,培養兒童養成良好衞生習慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。

22.教職員工出現發熱、乾咳、乏力等症狀,囑其立即佩戴口罩去轄區內發熱門診就診。

23.兒童出現發熱、乾咳、乏力等症狀,應當立即使用(臨時)隔離室,對該兒童採取有效的隔離措施,同時通知家長領返,帶兒童去轄區內設有兒科發熱門診的醫療機構就診,並做好防護。

24.對共同生活、學習的一般接觸者進行健康風險告知,如出現發熱、乾咳等呼吸道症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫。

25.安排專人負責與接受隔離的教職員工或兒童的家長進行聯繫,瞭解教職員工或兒童每日健康狀況。

新冠病毒疫情防控應急預案2篇 疫情防控應急預案:新冠挑戰下的高效應對 第2張

第2篇

各行政村成立主要負責人任領導小組組長的新冠疫情應急領導小組,下設醫療保障、安全後勤保障、消毒等職能小組,同時成立由村委幹部、衞生健康及民警組成“三人工作小組”,並明確職責分工。

1.發現可疑病例時,應立即引導病例到臨時醫學觀察點或單獨隔離觀察間進行留觀,聯繫單位所在村對應的鄉鎮衞生院等醫療機構初步排查後,送轄區定點醫院診治,確診後立即報告當地疾控中心。

2.配合疾控機構開展密切接觸者流行病學調查,對所有接觸過病例或無症狀感染者的人員進行調查。根據屬地管理原則,按照最新版新冠疫情防控方案或有關最新文件要求進行密切接觸者集中隔離醫學觀察。隔離期間一旦出現發熱、咳嗽等疑似新冠疫情症狀時要及時送定點醫院排查、診治。

除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,並進行健康風險告知,囑其一旦出現發熱、乾咳等疑似新冠疫情症狀時要及時告知健康管理員,並主動告知近期活動史,做好體温檢測,佩戴口罩。

所有配合疾控機構開展流行病學調查的人員,應做好個人防護,佩戴醫用外科口罩等。

3.在疾控機構的指導下,按國家和省的消毒指引,做好病例所在宿舍(公寓)、車間等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒工作。

做好其他區域的保潔和消毒防疫工作;加強人羣聚集場所的通風換氣和空調等公共設施及公共用具的消毒,每日對辦公室、食堂、宿舍、會議室、車間、廁所等公共場所及垃圾桶/站進行消毒;各工作場所和食堂入口要配備含醇速幹手消毒劑,廁所配備洗手液,指導和督促員工做好手衞生。

4.按照衞生健康部門的建議,根據疫情防控需要啟動封閉式管理,因地制宜採取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施,嚴格限制人員進出,嚴格控制外來人員、車輛進入。適時適當調整工作安排,必要時採取停工停產等措施。

5.做好安全後勤保障工作,確保應急工作順利開展。保障需要應急處置的設施、設備和物資供應。做好餐飲、生活飲用水安全等生活保障。加強巡查管控,及時停止羣體性聚集活動,及時處置安全突發事件。

6.基層醫務人員要協助當地疾控機構開展流行病學調查、採樣、密切接觸者篩查等工作。“三人工作小組”負責片區村民健康登記,做好村民的健康監測工作,配合衞生健康部門做好集中隔離醫學觀察人員的健康監測工作。每天保持與單位主要負責人、疾控機構進行信息溝通,及時上報最新情況。

7.做好宣傳和心理疏導工作。疫情期間要做好輿情監測、心理健康引導和健康教育等工作。通過各種渠道宣傳新冠疫情防控知識。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同羣體的實際情況,有針對性的開展心理支持和危機干預工作,穩定人員情緒,避免過度恐慌。

(二)1周內出現2例及以上聚集性病例。應立即報告當地疾控中心,由疫情防控專家評估後採取相應管控措施。對發生聚集性疫情的樓宇、院落實施硬隔離。企事業單位是否因疫情停工和停工範圍由當地衞生健康部門、人力資源部門和企事業單位主管部門現場評估研究決定。

當病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,後續無新發病例,環境得到有效消毒,經衞生健康部門評估,可由疫情應急領導小組決定終止響應。