高中生優秀自我介紹是一個重要的環節，既能展示學生的才華與特長，又能幫助他們建立自信與個人形象。本文將為大家介紹一些優秀的高中生自我介紹範文，從中汲取靈感，提高自我展示能力，讓每個高中生都能在自我介紹中脱穎而出。
第1篇
你好!你們想明白我的名字嗎?我能夠告訴你們，但但是先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的`樂器，這下你猜到了吧!至於我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九隻五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學校裏我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級裏表現出色，多次被評為學校的“校三好”;我的作文還得過全國一等獎呢!所以老師十分喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如説上週吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據後剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。但是能幫老師做點事，我心裏還是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時光的長笛吹奏呢!
我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛説話的小嘴。
第2篇
我叫xxxx(這裏寫您自己的名字)。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個xxxx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名xxxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表着我要飛向天空。我身高xxxx，是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡xxx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊!我盡情遨遊在書的海洋中，在這裏也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優點是樂於助人，我這個人就是典型的.熱腸子，以後你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，儘管説，我一定在所不辭!古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡，沒有什麼特別的原因嗎，秋太過於傷感，夏太過於熱情，而春天卻太過於温和，冬再好不過了，介於四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。
對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家讚不絕口。
這就是我，一個幸福的女孩，一個樂於助人的女孩，一個聰明善良的我。
今天，我站在了同班同學們中間。我和在座的同班同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的幾年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
第3篇
説實話，我不喜歡以這樣的“自我介紹”的方式來開始我的高中生活。我依舊清晰的記得，每每換了以為語文老師，無論是誰，無論他或她，無論他是年輕的，亦或是年老的，或高或矮，或和善或嚴厲，總是喜歡讓學生寫一篇“自我介紹”。也許他們也稱不上是喜歡，這久而久之，早已成了慣例。
且不論它的價值何在，單憑窺觀性一點，即可讀出箇中道理。只憑一襲文章，難道即可窺出此人如何。再何況並不是所有的“自我介紹”都可成為一篇文章的。像我，我一直以為我寫的只是一堆文字罷了。我對文字的拼湊，實無臉面講自己寫的喚作文章，離文章的境界還遠着呢。再論前面提到的價值性，我並不認為我們現在的所謂的美文寫出來的都是真實的。我們目前的文字水平還不至於把自己完全的折現在紙上——至少於我而言。再者，以我現在的認知力，恐怕寫出來的文字會有一點自戀，亦或是自卑。所以紙上的我絕不是真實的我。或者説我現在的文字正在以這樣的方式來説明我自己——不要説我文不對題，説什麼大學聯考時不能寫這樣的破東西，會拿不到分的。我想説的是：現在我寫的不是考場作文，它並不關乎我的前途命運。它現在只不過是我的工具，來折射我的工具罷了。
回到文章的開頭，我以三個“我”的形象來説明自己，當然這其後還有省略號，不過現在我想説的只有這三個。
李嘉誠是我的真名，很好記，因為它同樣是一位名人的姓名，那人是香港首富。而我 呢，當然比他更加偉大點了。我一直認為自己是世界首富——富有的是想象力與一腔熱血。
月下逐風是我的網名，從字面上理解，是在月光下踏風而行，而它的引申義是指不斷地去追求夢想。我把夢想喻成風，是因為夢與風同是感受的到，環繞在我們周圍，卻需要不斷追求才能得到的`。由這個詞引伸開來的是月下竹風，寓意着風吹過竹子，竹以它的剛強化為同風一樣的清幽，也是適應，改變環境的意思。還有樂下逐風，它是月下逐風的最高境界了。陪伴着人生樂章，即使是在風中若隱若現的絲微燭光，也要去追逐這份難得的希望。
其他的話，還是談一下我的語文好了。老師剛剛在上課時提到的書寫，我是絕對能夠保證的——保證會讓你失望的。對於這個，心有愧疚啊。漢語——我的母語，讓我寫的跟韓語似得。而像作文的話，我應該只會將一堆文字拼湊在一起，至於效果如何，就要看別人是以一種怎樣的眼光看咯，是鄙視還是欣賞，也不是我所能決定的——況且，這不干我什麼事情。另外考試的話，我很誠實的講，我考過150分中的140幾，也考過這次自主招生考試進來時的64分這種分數，有點飄忽——這和上面的作文一樣，不是我所能決定的。可能的原因大概就在作文，提前考時，我文題為《月下竹風》，可能因為我不會唱頌歌之類的，被扣了很多分吧。《月下竹風》也是我的夢想。這就是所謂的不惜拿夢想賭明天吧——因為我也明白，沒有明天，就沒有夢想。也許，我不寫那篇作文，我就不會待在這個班了，我會去隔壁重點班了。當然，有時候吧，也會考慮現實，畢竟，機會有時只有一次。不能太與天朝開的學校做對。
以上的這堆文字，大概是些很口語化的句子拼湊起來的一篇破東西。我沒有用一個華麗的辭藻，在介紹自己時，我不喜歡這樣的華而不實的東西。——也説明一下，不一定説，以上的就是我的風格。
我知道這堆文字，不對您的胃口，以後您可能也看不到了——我也是。也許我會嘗試着寫一些所謂的美文。
第4篇
大家好!我的但是你想明白的，好吧，那我就告訴你。它是李雪瑩。怎樣樣，是不是很酷呢?
當然我的性別就不用我説了，大家就應就能猜到。那麼，告訴大家一個祕密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧!
優點：活潑開朗，用心參加活動，從開學的那一天就個性聽老師的話。與同學友好相處，愛幫忙他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫着團結羣眾，熱愛勞動等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的`理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想能夠實現還有呢就是背書背得個性快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得個性好。
缺點：我的缺點大大的多，總的來説，缺點大於優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉!真是受不了。
願望：期望能夠改掉缺點，用心學習，實現願望，加油!
人人簡歷網
