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學習經驗交流會發言稿範文6篇 學習經驗分享:智慧點滴,傳遞給你

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本文將介紹一篇“學習經驗交流會發言稿範文”,通過該範文,我們可以瞭解如何在發言中結構清晰、表達有力,並分享自己的學習經驗與觀點。無論是在學校還是工作中,都可以從中獲得啟發,提升自身的表達能力與交流技巧。讓我們一起來學習吧!

學習經驗交流會發言稿範文6篇 學習經驗分享:智慧點滴,傳遞給你

第1篇

如今我已經在大學學習生活了1年了。今天有幸能站在這兒和你們大家分享我這1年來學習經驗和我個人的成長體會,實感榮幸。

對與你們來説,大一的生活是新鮮的。大家肯定也都在高中時夢想過自己的大學生活吧:有的同學想在大學好好學習,好好玩,好好交朋友,或者好好睡覺,上網。現在我們才知到,我們想的太美好了。而今的大學生活,把我們的夢想磨沒。讓我們不得承認夢想終究是夢想,等我們夢醒了,現實就在我們的眼前。現在,大家肯定都深有感觸,高中和大學簡直就是量的飛躍,質的改變吧!接下來,請允許我和大家分享我大一一學年來的“果實”,並不是讓你們對我投出羨慕的眼神,而是讓你們知道,“山外有山,人外有人”,適當的壓力將會轉化為動力。相信我能做到,你們會比我做的更加出色。

在進行我的學習經驗交流之前,我從學習、培養、就業三個方面來概述藥學專業。在學習的同時,我們還要

◆ 掌握主要藥物製備、質量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;

◆ 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。這些在大一學期就會學到。如果可能的話,將在課餘時間多留意關注藥品的新聞,這對你們學習藥學會有很大的幫助。 藥學專業主要培養我們的藥物製劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、參與臨牀合理用藥的能力。(很難辦到)我們畢業後主要是做一些藥物研究和管理方面的工作,一般不做主治醫生,但共同有一個基本要求就是要有很強的責任心和道義感,從專業學習的角度出發,由於藥學是以化學和生物醫學為基礎的學科,所以這兩個學科基礎要比較好,就業主要面對大小型藥廠,全國藥品連鎖店,藥檢所,醫院,還有的同學會做醫藥代表等等。其實,我在這裏説句實話,等我們畢業了,大多同學還是選擇從哪裏來,就回哪裏去。不僅減少就業的壓力,對於你以後的發展也有幫助。但也不排除想出去闖蕩的同學,北漂,南移等等,這也很好,終究還是有抱負。

藥學專業的主幹學科是藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科。要想學好這四門專業課程,必須先打好基礎,基礎課程則是大一上學期所學的基礎醫學概論、天然藥物學、無機及分析化學,還有大一下學期的基礎醫學概論、有機化學、化學實驗技能課程,另外我們學習大學英語課程、醫學信息檢索與利用、生物化學、毛概、軍事理論、人際溝通等課程。附加英語三級和計算機一級資格考試。這都是為我們學好專業知識做準備的。

當大家看到這兩個數學公式的時候,是不是和ppt上的小人一樣,都很匪夷所思。為什麼7+1>8,5+2=0呢?有那位同學願意猜測猜測 ?在高中的時候,老師曾給你們提到過偉大的愛因斯坦的公式,就是:就像古人曰:工欲善其事,必先利其器一樣。而我們在學業上可以把偉人的公式改變為學習成功=心理素質+學習方法+智能素質,如果能做到,我們不就成為了聖人嗎? 而我能取得今天的成績,主要是靠的以下三點:

1)做好大學階段的規劃。在大學,我們需要自己管好自己了,自己計劃與安排我們的課餘時間,不再是考試本領。在大學,我們需要自己做決定,計劃並付出實際行動。大家有興趣的話可以去參加學生會與各種社團,加入了這些組織,在裏面可以多接觸各式各樣的同學,學習溝通的技巧,鍛鍊自己的交際能力,組織能力等。對於大學的學習,但是大學仍然是以學習為主的生活,只不過大學要學的東西範圍更廣了,不僅要學習書本知識,更主要是鍛鍊自己自學的能力,學會自主學習。

提醒大家的一點主要是在學習上千萬不要有“蝸牛行為”學習一定要有計劃,不要盲目的做事,這樣會浪費很多時間,我們應該很清楚下一刻我們要做什麼。

2)樹立正確的學習觀念。1、例如:選擇參考書,擅長用搜索,這不就是網絡很流行的一句話,有事找度娘。或者提早到班級做好準備,跟着老師的節奏。2、就我自己而言,在我玩的時候,都會把時間規劃好,時間一到,就去學習,平時覺得自己在某個方面進步了,就會獎勵自己。這樣學習效率也就高了。

3)養成良好的習慣,加強人品的修養。這時候不得不説説晚自習很重要,一定要抓住。晚自習可以去複習或預習課,也可以總結這一天我學到了什麼。或者學學英語。英語並不需要你每天做題,只要你多聽聽,時間長了,就有了語感,英語成績就上去了。有能力的同學要考考四六級,對於你以後找工作是一件很好的憑證。這樣有了計劃,才不會空虛,只要自己每天能夠問心無愧地説,我已經度過了一個充實的今天,就行了。

另外我還想説對於老師留的作業,我們最好儘快完成,也就是,這節課老師留了作業,那麼就趕緊找時間做了,不要養成拖拉的習慣,拖拉對我們影響太大了。大家想想就知道,若做的早了,有利於我們更紮實掌握這種知識,如果拖拉了,那我們就會花費很多時間重新拾起他,原先本來十分鐘可以完成的事有可能現在要耗費一個小時。還有,做高數類的作業不要一邊翻書一邊作業,這樣不利於掌握,要先吃透,再作業。不要抄襲,那樣沒有意義。

對於選修課,我們大多是為了掙學分,可能不太認真聽課,也覺得沒意思,如果你去了,那就認真聽講吧。再説,反正也是去聽課,去了多少要有些收穫才是,不然坐到那兒會無聊的。

同學們,自己喜歡做的事情,想做的事情,就要去努力,去奮鬥,不管結果怎麼樣,都不會後悔;要記着,努力不一定成功,但放棄就註定失敗!

以上就是我對於大一學年的總結,如果學弟學妹們認為我的方法不錯,那麼你們就可以模仿我來學習,相信下一屆就是你站在這個交流台上。

最後,我想告訴大家一句話:有了夢想,再付出努力,成功還會遠嗎?!

學習經驗交流會發言稿範文6篇 學習經驗分享:智慧點滴,傳遞給你 第2張

第2篇

談到學習,或許有些同學會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學會激情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運與否,這都達到了學習的最高境界啊!但是,作為21世紀的現代青年,處處講究的是科學,科學的方法,科學的時間,正如權哥所言,三好三好,所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,並非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學生學生,前提當然是要學,所以,“學習”這個辭藻就誕生了。

言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結出來的學習建議與學習經驗。

一、杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌,更何況如今到了九年級,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分數卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,到了會考前這個關頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試着學得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由氾濫,結果還是個悲劇。學習這一過程,就是要儘量減少悲劇的發生。

二、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課後花無數的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節,細節決定成敗,認真聽老師説的每一句話,裏面也藴含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應手,因此,注重筆記,注重細節。

三、學會冷靜。九年級,最後拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做着做着無端端把試卷捲成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了後面的大題,最後也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致後面的科目全完蛋了,還是一個悲劇啊!無數的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學會調節自己的心情與情緒,沉着·冷靜·從容。

這個學期又過半了,距離會考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為會考奮鬥,為會考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇後者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,後天很美好,而大多數人就死在明天晚上,看不到後天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恆,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸後天的太陽帶來的力量,後天會更好!為自己的夢想奮鬥,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!

第3篇

大家上午好,我是xx學院大二的學生xx。今天我跟大家分享一下我的學習經驗。

能選擇法學這個專業進行學習,我感到很榮幸,也感到壓力很大,因為選擇了法學,就選擇了一條艱辛而漫長的路,而其中的感受只有我們每個法律人自己心裏才最清楚。但是,壓力既是動力,也是一份責任,張明楷老師説過:“法學是一門施展才華、滿足自尊、喚起激情、伸張正義的學科。”所以肩挑重擔的我們應該不斷提高專業素養,努力成為一名合格的法律人。

首先樹立正確的價值觀。伯爾曼説過:”法律必須被信仰,否則它形同虛設。”陳鑫老師也在課堂上反覆強調,法學歸根到底是一個價值判斷的問題。在平時的考試中,我們有標準答案,但在更深更遠的法學學習中,沒有絕對的對錯,只有邏輯的的正確與否,説理是否令人信服,是否遵循了正義等人類的基本價值理念。無論我們以後,或是走上了法官,檢察官的崗位,或是成為了律師等法律職業者,都無時不刻面臨價值的判斷與選擇,而這正取決於我們四年的法學本科學習的結果。

我們會去大量閲讀法學大師們的理論著作,也許柏拉圖會告訴你:法律正義是訴訟正義,是為道德正義服務的;也許西塞羅會告訴你:真正的法是與自然契合的正確理性,投映在一切人身上;也許孟德斯鳩會告訴你:在民法慈母般的眼神中,每個人就是整個國家;也許盧梭會告訴你:每個人生而平等而又無往不在枷鎖中,也許康德會告訴你:世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德法則。但我想説的是任何人告訴你的都無法取代你自己選擇的,我們內心最深處的純粹的正義感才是指導我們前進的原動力,而我們要做的就是在廣泛體悟法學先驅們的思考的同時,將自己的正義感激發出來,從而樹立對我們產生終身影響的價值觀。

第4篇

我是原196班的閆鋮汐,今天很榮幸為母校的學弟學妹們交流經驗。其實這個場景我不止一次的預想過,會考前,我們上一屆的學長學姐來班裏傳授經驗,大家可能會聽説過冀偉這個名字,她就是我們的上一屆也就是20xx界的會考狀元,就是在她向我們演講後,我才在心中樹立了上衡中的念頭,當時看她在台上演講時,我在台下也忍不住的構想是否有一天我也會這樣很酷地作為母校的驕傲回到母校呢。今天,這個構想終於成為了現實,我想,這離不開學校和老師的栽培,當然,也離不開我自己的聰明才智哈哈。

當然,聰明才智只是開玩笑,我想,今天演講的幾位同學倘若只是靠智力是絕不會站在這裏的,更重要的,是拼搏。

記得在我們會考百日誓師時一位家長代表引用了容國團的名言:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。九年級的別名,在我這裏,叫拼搏。國中的三年生涯中,我記憶最深刻的是九年級,當然,可能是離現在時間最近,更重要的是,九年級最苦,最累,卻也是最充實。在我九年級那年,我瘦了十斤,以前七年級八年級的老師還有我的七大姑八大姨見了我説的第一句話就是你怎麼瘦了這麼多。我不是聰明的孩子,卻是專心的孩子,認定了衡中,我就一定要上衡中。體育會考前一個月,我每個晚上都會被腿抽筋疼醒,甚至一個晚上可能會疼醒兩回,文化課會考前幾個月,我幾乎天天做夢都是在夢見各種鹽酸稀硫酸,甚至有一次還夢見我和同學坐在槓桿上。努力終究會得到回報,從小體質差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全滿分,而會考,也考出了對得起自己的成績,學校第四,桃城區第九。

從小到大,我的座右銘是努力不一定會成功,但不努力一定會失敗。當然,大家可能會聽説過另一個版本,努力不一定會成功,但不努力一定會很舒服。玩笑背後,我們也忍不住深思,此時的舒服,會是永遠的舒服嗎?我想,這就是我們所説的適者生存的道理,強者有能力適應環境,而弱者有能力安慰自己。頹廢的美麗,不過是為失敗找的藉口。如果你想要會考前幾天臨陣磨槍,狠抓猛補,如果你想在會考時發揮超常,脱穎而出,如果你想在會考前一個月再努力學習,成為老師口中的黑馬,那麼我告訴你,不要白日做夢了,你不是上帝的寵兒,他不會將這幸運降臨於你,成為黑馬的,也絕對不會是你,唯有腳踏實地,在能在中嶄露頭角,越努力,越幸運,不曾感受過拼搏的汗水的人生,是可悲的人生。

努力固然重要,方法必不可少,方向比前行重要,過程比結果重要,自我比傀儡重要,主人比奴隸重要,要我怎麼樣,永遠都是一種被動,我要怎麼樣,時刻都會有新創造。很多人每天都在學,不吃飯不睡覺,成績卻不盡人意,於是,你便歸咎於智商,歸咎於別人聰明,而我要説的是,我們努力的程度還輪不上和別人品質上,你的努力只是表面上的努力,效率比生硬的努力更重要,每個班裏總有那麼一兩個玩的比別人痛快,學習也比別人好的人,那不是因為他們聰明,而是他們效率高,上課消化掉所有知識,下課就少花時間複習整理。這也就是我想説的第一點,抓住上課效率,很多人指望着放假補課,然而,在學校這麼好的老師這麼好的環境你都學不好還指望能在補習班學好嗎?第二點,便是整理,上課聽不懂的題先記在一張紙上,字跡只要自己能看明白就可以,不要沉浸在自己的世界中而忽略老師講的下一個知識點。充分利用好改錯本,不只是抄一抄錯題,而要分類整理,學一道會一道是很低效的學習,而學一道會一類則是高效的學習。第三點,樹立目標,要做到心中有數,你想上衡中二中還是十三中十四中,要敢想,那些學校沒有你想象中的不可攀登,就像馬雲説的一樣,夢想總是要有的,萬一實現了呢。

最後再説一説衡中,衡中常年被外界所妖魔化,説是監獄説沒人性,而我身邊的同學,從來沒有一個説上衡中後悔的人,這裏有圖書館,科技館,有能容納一個年級的會堂,會有數不盡的名家名人來做報告,食堂衞生也好吃,校園各處都有飲料自動販賣機,食堂裏的小賣部隨便去,只要在食堂裏吃完就不違紀,冬天夏天教師宿舍都有空調,春天百花齊放,秋天還有五顏六色的菊花,校園活動豐富多彩,十大道德模範評選,十大學星,校園十佳歌手,元旦晚會,教師節晚會,還有我還沒有經歷過的遠足,成人禮,衡中用實際行動證明自己是一所素質高教育好的優秀中學。

第5篇

其實,這也算不上是什麼學習方法,也只是我照着書結合自己的學習寫得點經驗之談。

常言道:”有志者,事竟成。”這句話就非常準確的闡述了目標對一個人的重要性。所以,要成功,必須給自己樹立一個遠大的而且是正確的目標,沒有遠大目標就會像一隻無頭蒼蠅,到處亂撞,既不可能成功,還會做一些無用功。

我曾經聽過這樣一個故事:三國時期的劉備就是一個能樹立遠大理想的人。我們都知道劉備是誰,三國時期蜀國的國君。但是,他成功不完全靠的是諸葛亮和關張。還靠他遠大的理想:他小時候,在他家門前的樹下和一幫小孩玩耍,他就喜歡命令這些小孩,並説長大一定要號令天下,這不,他果然成功了。

而這個目標不一定要是長大做什麼事,還可以是某個人,比如,我拿蔡彤陽、江黎晨做我的目標,努力爭取超過他們。但找自己的目標也要切合自身實際,找名次在自己前面一點的`人。

第二:“運籌帷幄,決勝千里”(計劃)

當然,空有目標,理想也是不行的,我們還需要一個計劃來規劃我們每天該做的事。計劃可以分三類:日計劃、假期計劃、複習計劃。

日計劃:顧名思義,就是安排每天要做的事。什麼時候做什麼,什麼時候寫作業,什麼時候複習當天的課程,什麼時候預習明天的內容,而且也可以將中午午間休息的時間利用起來。這個類型計劃的負擔是中等。

假期計劃:就是在假期生活是安排的計劃,全面規劃每一天什麼時候幹什麼但假期還是以休息為主,可適當的在下午和自己定不下心學習的時候安排一些體育活動,鍛鍊身體,學習健康兩不誤。這個類型計劃的負擔較輕。

複習計劃:是指在考試前列的比較詳細的計劃,主要是每天覆習什麼,按自己的'類型來確定自己是一天專複習一門,還是一天每門複習一點。不過我建議用後者,可以防止自己出現厭學的情況。

第三:“聰明人都是事半功倍的人”(效率)

説到列計劃,我們不得不提到人的生物鐘。人的大腦在每一天都有一個興奮期和一個遲鈍期,每個人都要注意,在自己興奮期安排學習,在遲鈍期從事其他的消耗體力的事。這樣就能做到事半功倍,反之,則是事倍功半。比如説,我就是一個貓頭鷹,一到晚上思維活躍起來,而一到下午人就浮躁,做題目,複習的效率就大大下降。所以我通長在晚上覆習,而不選在下午。

有一句話説的好:“人生最痛苦的事就是自己不喜歡的事是自己不得不做的是,人生最快樂的事就是自己不得不做的事是自己”把學習當作不喜歡的事,既要受到老師、家長的批評,在同學中間沒地位,將來在社會上還不知道怎樣立足。所以與其將學習作為一件自己討厭的事,還不如將其作為自己喜歡的事,這樣既能使自己快樂每一天,又能取得一個好成績。這又何樂而不為呢?

同時,喜歡一樣東西,還能促進你千方百計的將其搞好,也使你的學習成績越來越好,更上一層樓。

因此,我們要喜歡起學習,不要把學習作為作為一個負擔。

上面説的這麼多話,雖然看起來非常有用,但它們都是一些表面,框架,而真正的內容還是需要在做的各位用自己辛勤的汗水去填滿。偉大的物理學家愛因斯坦説過:成功是由99%的汗水彙集而成的。

這個努力可分為“專心聽課、勤問問題、做好作業、好好複習、認真預習”五個方面

專心聽課:我們要知道我們大部分的知識都是來自於課堂45分鐘的,課堂好好聽講,比課下做許多題,複習很多遍都更有用,所以,把握好課堂就十分重要了。

1、課前一定要做好預習,做到上課老師説道哪,你能聽到哪,這對聽課十分重要。

2、課前一定要平靜自己,不要過量運動,上課氣喘吁吁的靜不下心來,這對聽課十分不利。

3、課前一定要告訴自己,要好好聽,不要走神,給自己一個心理暗示。

4、課前一定要準備好上課是使用的工具,如尺子,聽寫本,不要老師叫你幹什麼,你還要在書包裏翻過來翻過去,影響聽課。

課中,我們要儘量避免走神,每一分每一秒都要堅守陣地,跟緊老師的思維,做到眼道、手到、口到、心到,只要是老師説道的有用的東西就給記下來,一些老師説“聽聽而以”的東西也最好記下來,多多益善嘛!但做筆記時,不能全做,老師可不等你記,應該就寫一半留一半,另一半下課憑記憶補充起來。

課後,應該填出上課是做的筆記的空白,並養成“放電影”的習慣,將上課時的情景在自己的腦子裏重放一遍,趕在遺忘之前加強,這樣才有利於記憶。

勤問問題:在日常的預習複習和上課中,我們要善於發現問題,並及時記錄問題,下課時找老師諮詢,我就有個記問題的小本,隨身帶。

做好作業:作業也是學習中重要的一環。千萬不能服任務,服任務既浪費你的時間,有什麼沒學到,多划不來啊。而做好作業能鞏固上課所學的知識,又能及時的發現問題,多有用啊。

好好複習:這個複習既是指每一天的常規復習,又是指考試前的重點複習。在複習時,我們可以採取這種方法:拿起書,在房間裏一邊走,一邊大聲的背誦,一直到能閉着眼睛就能將整課説一遍的程度。一邊走一邊背,既可以防止久坐在桌前的枯燥,還有利於健康,久坐傷骨嘛!

認真預習:上面的都做了,就剩下預習了。在預習時,我們要儘量弄清楚什麼東西在書的什麼位置,以便上課做好筆記。還要並劃出重點,並粗略的背一下。

好了就這麼多了,這只是我的經驗之談,重要的還是在各位自己身上,希望各位能從現在開始,努力學習為自己的將來做準備。

第6篇

大家早上好!我來自xx班,今天很榮幸站在這個舞台上和同學們分享我的學習經驗。

第一,要調整好心態,樹立正確的目標。我相信,當我們來到這所學校時,我們不僅接受了高等教育,而且鍛鍊了我們頑強的意志,塑造了我們頑強的性格,培養了我們接受和適應新環境的能力。我們不僅要下定決心學好知識和技能,還要學會面對學習和生活中遇到的各種問題、困難和挫折,積極面對生活。相信等你畢業了,一定會有滿意的收穫。

第二,注意培養自己的興趣愛好,善於發現生活和學習的樂趣。學校生活以簡單著稱,但如果我們能適應這種單調和平靜,那麼我們就會深愛它。現在,首先我向你建議:如果你熱愛生活,那就去學習,把閲讀作為我們生活的重要組成部分,甚至成為我們的生活態度。讀一本好書不僅開闊了我們的視野,還增強了我們的情感,豐富了我們的心靈。

在某種程度上,他可以幫助我們理解生命的意義和生命的價值。

第三,學會健康生活。首先要學會做一個健康的人。健康包括心理健康和身體健康。作為一名合格的學生,我們應該自覺抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們應該努力擁有健康的身體。健康的身體是我們學習和未來生活和事業的基本保證。人生在於鍛鍊,在鍛鍊的過程中你可以明白很多道理。

接下來,我想和大家談談我的學習經歷。希望能給你以後的專業學習帶來一些幫助。首先是策劃。你必須對你做的每件事都有一個計劃。你一定要明確什麼時候做,達到什麼效果,不要給自己安排太少的計劃,以免偷懶;二是努力,合理安排,利用時間。我們想要達到的效果是事半功倍,而不是盲目低效的學習;第三,永不放棄。學習要腳踏實地,不畏艱難險阻,勇於拼搏,一心一意工作,換來豐碩的成果。

在我演講的最後,希望大家在學習和生活中找到自己,實現自己,超越自己!因為,我相信,你的努力和汗水會有一個滿意的結果。最後,再次感謝各位領導對我的信任,給我這個寶貴的機會和大家交流。祝大家在以後的生活中身體健康,學習進步。