在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?下面是本站小編精心整理的家長會學生學習經驗交流發言稿彙總，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的領導、老師，親愛的叔叔阿姨們：
大家下午好。
我是李xx，今年剛剛在會考中取得了662分的成績。很榮幸今天能在這裏和大家交流一下我的學習情況，真誠地希望能給學弟學妹們提供一點點幫助。
首先，也是我認為最重要的一點，就是要讓課堂有效。老師的每一節課都進行了精心的準備，所講的知識是最重點、最系統、最完美的，所以上課一定要聽仔細、弄明白，還要積極思考，踴躍發言。在上課時，我會將全部的精力放在老師所講的內容上，將所有知識點印在自己腦中，思維跟着老師思考，這樣才能保證上課的效率。但是有的同學上課時偷偷摸摸寫別的學科的作業，結果是課沒聽好，作業也沒寫明白，這實在是得不償失的一種做法。我認為無論在國中還是高中，抓住課堂總是最有效的學習方法。
接着，我想説的就是要提高學習效率，並且始終保持一份快樂的心情。九年級的時間不像七年級八年級那樣寬裕，尤其到了下學期，各種加試、訓練接踵而來，很難有整塊的時間學習，所以要好好利用第一學期，儘量節省時間用來複習。作業要抓緊時間儘量在自習課裏完成，提高效率。回家再複習、看書、做題。當然，作業不僅要寫得快，更要保證質量。同時無論在學校還是家裏，都要保持積極健康的心態，讓學習始終成為一件快樂的事情。
為了更好地幫助學弟學妹們利用好這個假期更有效地學習，接下來我分科目介紹一下我的'學習經驗。
語文是我的一項薄弱學科，我下的功夫可能要多一點。我覺得要想學好語文，一定要多積累，多讀多背。這一點説空話可不行，基礎的東西，也就是字詞，默寫，文言文決不能讓老師操心，作文主要靠自己多寫多練。閲讀和語言運用，要聽明白老師的講解，並學以致用。名著，必須自己看原著。但是看的時候一定要把握住主要人物的主要情節，對一些次要人物，速讀瀏覽一下就可以了。九年級的時間很緊張，所以這個假期是最好的積累時期。在假期裏，除了讀名著和一些必讀書目，我還看了一點《古文觀止》《資治通鑑》這樣的書，我感覺對我的課外古文很有幫助。老師讓背的美文也不是白背的，對美文不能光是侷限於會背，更重要的是想辦法應用，把一些美句美段融入自己的作文，想辦法把別人的東西變成自己的。總之，語文學習是個慢工夫，必須要多積累、多閲讀，僅靠一時突擊是學不好語文的。
在數學方面，跟上老師的節奏非常重要，再就是平時多做題。做題時還不能沒有章法的做，比方説我們的每日一題，一定要做，這些題都是老師和同學們精心選出的題，題型多樣，有時我為了讓我的每日一題本更美觀、更完整，我就會自己加個問號或是仿照這個題自己再出一道，這樣不僅增加了我的題量，更提高了自己的數學能力。當我多做題後，遇到一個大題，我總是能從很多方面考慮這道題的解法，從而找到正確的解題思路。在做題的過程中，也常常會聯想到自己以前做過的一些題，這樣大多數問題都能迎刃而解了。在這個假期裏，我不建議同學刷太多的題，而是要把七年級八年級學過的知識通覽一遍後，再預習新課。要做到心中有全局，真正弄明白所有的概念，把它們弄清楚了以後再做題就不會因概念不清而失去方向。開學之後再緊跟老師的思路，弄明白老師所教的方法。等到知識體系完善了，各種方法能熟練運用時，你就會發現，其實會考題目並不是那麼難。這次會考中，數學我用了50分鐘就答完所有題目，拿到了滿分。當然題光會做還不行，更要拿分。所以建議有些學生假期做題時，多寫寫證明過程，訓練自己的思維，做題時要保證嚴謹才能拿滿分。
國中的英語學習並不難，最基礎的就是背單詞，在每一個假期裏，我都會提前背好下一個學期的所有單詞，即使有所忘記，再背也輕鬆得多。第二點就是要多做英語閲讀，這對於英語考試的所有題型都有幫助，既能訓練做題技巧又能識記題中出現的新單詞，還能提高一些語感。題做得多了，考試就變得簡單了。一般情況，我一個假期會做一本英語練習冊。
物理首先是預習。建議先將九年級課本通讀一遍，畫下各種概念，重要知識點，最好把它們記牢，同時建議同學們將八年級的教材複習一遍。國中物理的每一個章節，我都做了知識點整理和歸納，並做成樹狀圖形式，記在一張紙上，貼在章節首頁，等到複習的時候，我就順着歸納的內容複述知識點，再與教材結合，達到很好的複習效果。
化學是一門新學科，國中的化學並不難，最重要的是跟着老師的節奏。我們的老師都非常優秀，講得也非常細。化學有許多需要記背的東西，所以在假期裏提前看書預習顯得尤為重要。如果提前出去學的話，最好準備一個筆記本，記錄重點的知識點，這樣開學之後可以減緩一點壓力，更快地進入九年級生活。
以上就是我學習的一些心得，希望能對即將升入九年級的同學有所幫助。謝謝大家!
老師好，叔叔阿姨好：
我是xx，我現在給大家講下我的學習經驗;大家知道以前的我，常常因沒完成作業而受批評，可是現在卻能快速的完成作業，有時間去做別的事情，每天都去打乒乓球，訓練到六點，還能在七點多完成作業，祕訣就是注意力的位置，寫作業時心思要全部投放在作業，寫作業前想一想寫作業後的快樂和慢吞吞寫作業的痛苦，再把作業當成一塊巨頭山頭，翻過它，就能找到世外桃源，或者是每寫完一部份就想一下別的同學還在為作業鬧彆扭呢!可我已快速的完成作業了!看我現在每天快快樂樂的，就連説話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯，這些錯已從絆腳石成了墊腳石了，北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青，後來他發憤讀書，驍勇善戰，受到皇帝的器重，這説明了什麼?説明一個人不怕犯錯，重要的是犯錯後的行動，一點瑕疵不能蓋住一個人的本色，今天我能站在這裏和大家分享我寫作業的快樂，我得感謝兩個人，一個是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師，一個是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的`時候，是彭老師給了我信心。在我完成了作業的時候，是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長的。
我再來給大家講講關於我讀課外書的一些事。大家都知道我是個書蟲，我媽常説我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經》，《資本主義的代價》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。於是我讀完了它們。同時也給我帶來了不小的收穫和思考的深度。為什麼這麼説呢?讀易經時，太極八卦讓我懂得了萬物的規律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價》時，我懂得了當今社會的經濟現況。讀書時結合易經的道理，就讓我領略到了更深層的意思。學習起來更輕鬆，讀書，最重要的是學以致用，學了就會用。看書不僅要看它的‘“三部曲”更要看他的內在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其實還有一點，那就是要在學習時聯想自己在以前學習或讀書時的感悟就行。
謝謝大家我的發言完畢!
尊敬的家長們：
你們好!
歡迎來到七年級(9)班的家長會。我是xx，很榮幸與大家分享學習經驗。
這學期的期會考試，我的總分達到了270分，居班級前十。回想起來，上學期的我還只不過是一個無名小卒，這個學期，老師、同學都給予了我莫大的支持。上個月，我還很榮幸地主持了年紀大會，是魏老師和年級主任吳老師給予了我這個難得的機會。學習上，我也很感謝小組裏的成員，也是好朋友陳奕穎，我們經常會湊在一起討論題目，互相幫助，每次語數英單元考試，我也會拿自己的分數與她相比較。
其實每個人的努力都是需要動力的，我最初是因為魏老師找我去辦公室説的那一番話，他説如果我能在主持方面有一番造化的話，那我接下來最主要的就是學習。然後是我們班的獎學金獲得者，我看見她拿着那個大拇指獎盃時，我就在想，有一天，我也要這樣一個大拇指來證明我的實力。
一開始，我的英語語法不好，為此，我到圖書館借了語法書來看，上課也更賣力地去聽，把老師説的所有話都記下來，不漏了一點一滴，並努力地去背去記。數學方面，每每遇到難題，我會放進專門放數學的文件夾，準備回家再鑽研，直到透徹理解，否則善罷甘休。
從此，我每天都要在日記裏寫，我要努力我要獎學金。
以前，一直以為想要班級前十很難，現在覺得，只要努力，盡力就好。
謝謝大家。
各位家長們：
您們好!我叫xx，感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會，今天能作為學生代表發言我感到很榮幸，在此，我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學習方法。
就和每一位同學一樣，我帶着希望和敬畏走進了這座神話一般的學校，經歷了一年的辛苦，終於如願以償地來到這裏，我感到非常激動和自豪，但現實並不是我想象的那樣，一個個打擊鋪天蓋地地襲向我，我無助，失落，覺得自己如此渺小，不足為道。但是，我堅守着一句話，既然選擇了鄭外，就是選擇了奮鬥。我雖遭受打擊，但我的心從未放棄，我渴望遠方，所以就註定要披荊斬棘，一路向前，為自己的選擇負責。逐漸我不再隨波逐流，不再黯然神傷，而是愉快地學習，安然面對挫折，學會帶着希望去生活。我認為在鄭外生活和學習有一個心理上的祕訣，那就是永遠快樂、積極、樂觀向上，笑迎他人，笑對生活，記住傷心過一天是一天，開心過一天也是一天，為何不讓我自己寶貴的時間在開心中度過呢?只要做到這一點，自己就不會因各種煩惱來影響心情，影響學習。
對於學習，我認為要學好需要兩個方面。一是行動上，二是思想上。行動上要做到勤奮、效率高和敢於創新。勤能補拙，抓緊課下的空餘時間，就會發現一天裏可以擠出很多時間學習，尤其是對於寫作業慢的同學，一定不能懶散，要付出比別人更多的時間去學習。學習效率也是決定一個人學習好壞的重要因素，其中最重要的是聽課效率，上課緊跟老師的思路，記筆記時一定下手要快，針對性要強，效率高的同學在課下可以整理筆記，辦錯題集，還可以自己出試卷檢測成績。學習應敢於創新，不能僅滿足於手中已有的資料和課本，要認清自己的定位和劣勢，根據自己的情況量身定做學習方案和複習方案。我就會根據自己的情況制定一些學習方法，比如學古文後將註釋用試題的.方法寫下留做以後複習用，將副科課文摘一些重要的內容寫下來，各科都把一些錯題、難題整理在一起，這些方法都是我在不斷摸索中找出的，對學習也有極大的幫助。
其次，在思想上要自信進取，給自己定一個達不到的高目標。在學習過程中，面對自己較弱的科目不能產生懼怕心理，要相信自己可以學好它，抱着積極的態度去學習。每個人都是不甘於平庸的，對待學習亦如此，面對學習要有進取心，做一個要強的人，但還應注意一點，那就是不能有得失心，要能夠分清進取心和得失心的區別，對於成績不要太斤斤計較。我一直認為我做的最好的一點就是，我總是給自己定一個高目標，這個目標最好是能力達不到的，因為有句話説的好“求其上，得其中;求其中，得其下”，要想讓自己變得優秀，就應該對自己苛刻一點。但是，這個目標並不能是空話，也不能是做給別人裝樣子的，而是要心裏真正地朝着目標努力，做到“雖不能至，心嚮往之”。
態度決定一切，端正學習態度是學習的基礎，同學們應該養成一種鑽研和探索精神，面對難題要勇於鑽研，保證弄懂每一道題，不留任務到第二天，今日事，今日畢。對於偶爾一次的好成績，一定不能驕傲自滿，要學會持之以恆，不管成績如何都不動搖自己認真的學習態度，不然成績就會因為心理因素忽上忽下，起伏不定。
一個人的學習成績也可以從很多其他的方面影射出來，如個人衞生，人際關係等，真正優秀的人應該要在各個方面要求自己，促使自己各方面共同進步，從而推動學習的進步，做一個綜合素質高的學生。
端正的態度，正確的方法，勤奮的行動，進取的精神就可以促成一個優秀的學生，這是人人都能做到的，關鍵是看自己想不想。最後，我希望班上的每一位同學都能一路向前，微笑前行，創造奇蹟;我們的班集體可以團結一心，共促進步，成就輝煌!
我的演講到此結束。謝謝大家!
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