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2020基層幹部黨性分析材料精選

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基層幹部黨員要想搞好黨性分析,必須觸及思想、觸及靈魂,重視黨性分析。這裏本站給大家分享一些關於2020基層幹部黨性分析材料,希望對大家有所幫助。

2020基層幹部黨性分析材料精選

基層幹部黨性分析材料1

期近三個月的黨校學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、提高認識、提升能力。學習期間,我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性:“一箇中心,四個方面”的教學內容,“三基本、五當代”的課程體系,安排合理有序,既有助於提升我們思想基礎與政治基礎,更有助於我們綜合素質的提高。其次是充分發揮學員的主觀能動性,給學員搭建了展示的舞台:培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動,加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最後是黨校老師與領導的關心愛護,為我們安心學習提供了成功的保障。

一、學習的體會:

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習,我認為自己主要有以下四個方面的收穫:

一是提高了理論素養。早在第一次小組討論時,對如何處理好“從單位到黨校,從領導到學員,從學業務到學理論”三個轉變的問題時,大家都感到平時業務上抓得較緊,但對理論學習不夠系統,接觸較少,學習面較狹窄,缺憾也多。這次培訓機會十分難得,來了之後就要靜下心來好好學,爭取使自身理論水平有所提高。培訓班期間,我比較系統地學習了馬克思主義基本理論,包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,“在改造客觀世界的同時,不斷改造主觀世界”,使自己的思想境界得到了昇華。

二是堅定了信念,增強了黨性。通過學習,自己對黨的改革開放政策理解更為透徹,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念。通過學習,我認為黨性強應表現在迅速接受新的理論,適時提高新的認識,帶頭實踐新的要求,模範遵守新的規範。

三是開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在信息時代黨員幹部必備的素質和做好金融工作的能力。

寫作,是一種心情四是初步掌握了科學的思維方法,提高了分析問題解決問題的能力。通過系統地學習基本理論知識,廣泛瞭解當代國際國內多個方面的發展現狀,初步掌握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對於提高自己的業務能力和領導水平大有益處。

二、存在問題的自我剖析及改正措施:

作為一個共產黨員和黨員幹部,實際上從入黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,面對黨旗莊嚴宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經作為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個黨員,特別是黨的領導幹部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負入黨時的誓言,要始終按照黨的要求去進行黨性修養,去完成黨交給的任務。

通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下問題:

1、日常學習不夠,理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠,這次雖然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習,但今後仍然要克服自滿情緒,要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化管理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同於一般羣眾,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。

3、創新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜着私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

產生以上這些問題的原因主要是隨着市場經濟發展、社會處於的轉型時期,逐漸放鬆了對自己的要求,不求有功,但求無過。通過在黨校的學習,使自己及時認識到了在堅持理想信念、服務宗旨、羣眾路線、勤政廉政諸方面存在的問題。今後,我要進一步加強學習,增強黨性修養,加強黨性鍛鍊,使自己在增強黨性觀念方面有如下的提高:

一是在堅定理想信念上有所提高。在當前國際風雲變幻莫測,世界社會主義運動處於低潮的時候,我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒,要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線問題上有所提高。黨中央從我國處於社會主義初級階段的實際出發,制定了“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明瞭方向,並提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現,是全黨、全國各族人民的希望所在,也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須學習貫徹這一路線,要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

三是在全心全意為人民服務的宗旨問題上有所提高。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上説,全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨,就必須堅持黨的基本路線,為解放生產力和發展生產力,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到:不尚空談,真抓實幹,堅持立黨為公,摒棄私心雜念,想問題,作決策,辦事情,都要從黨的事業出發,從人民的利益出發,把一切工作的着眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨,就必須要堅持黨的羣眾路線,密切聯繫羣眾。人民羣眾是推動社會發展的動力,是黨的力量源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中,我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用於黨的全部活動中,形成了黨在一切工作中的羣眾路線,即一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來,到羣眾中去。這條路線生動體現了人民羣眾在社會發展中的主體地位,反映了黨離不開人民,人民離不開黨的密切關係。因此,要求每一位共產黨員和黨的領導幹部,要全心全意為人民服務,始終做到一刻也不脱離羣眾,堅持羣眾路線,保持魚水般的關係,使人民羣眾的利益能夠真正得到體現和維護,從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

四是在勤政廉政,當好人民公僕的問題上有所提高。我們要求共產黨員尤其是黨的領導幹部,要在保持共產黨員先進性教育活動中嚴以律己,尤其要用“三嚴四自”的警句嚴格約束自己,認真接受羣眾的監督,正確看待手中的權力,正確運用手中的權力,自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關,切實做到一心為公,率先垂範,努力爭當人民信得過的好公僕。

黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習是長期的、黨性鍛鍊是永恆的,我要把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去,要把自己在黨校學到的理論知識運用到建行工作的實踐中去,在實際工作中充分發揮帶頭作用,為建設銀行的改革和發展做出自己應有的貢獻。

基層幹部黨性分析材料2

習近平提出的“三嚴三實”明確了新時期作風建設的新要求、新標準。嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚道德情操,自覺抵制歪風邪氣,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民服務的能力。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子,任何時候都不搞特權,不以權謀私。嚴以律已,就是要心存敬畏,手握戒尺,勤於自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況,符合客觀規律,符合科學精神,不好高騖遠,不脱離實際。創業要實,就是要腳踏實地,真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、説老實話、辦老實事,襟懷坦白、公道正派。“三嚴三實”直指為人為政的根本、切中幹事創業的要害,既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升,也是對黨員幹部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。對照“三嚴三實”的要求,我感到有如下差距:

一是在學習上還不夠深入。按照上級安排做的多,主動學習的少,更缺乏擠時間學習的意識,也存在着注重抄寫學習筆記、學習卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習上淺嘗輒止、蜻蜓點水,在系統深入上還不夠重視,導致對政策規定學習不透,不能很好地用於實踐,用於工作。雖然學了些政策理論和業務知識,但浮於表面的多。工作中,我深切地感受到,由於理論知識不夠豐富,對_____的改革、監管工作的前瞻性、統籌度上還有差距。

二是抓黨建力度措施不夠大。對黨中央一系列宏觀政策理解不透,在正確處理整體利益與局部利益關係方面存有差距。由於單位人員較少,對黨的建設、黨風廉政建設和幹部管理工作認識不到位,關注度相對不夠,按照“一崗雙責”要求,抓業務工作與黨風廉政建設存在一手硬一手軟的現象,在抓班子、帶隊伍方面還有差距。黨內生活制度僅限於“三會一課”,習慣於讀報紙、念文件,沒有適應形勢發展變化和黨員的思想實際進行探索創新,致使組織生活不能緊貼黨員需求,缺乏吸引力和凝聚力。

三是求真務實的精神不夠。工作中偏重於看得見的重點工作、主要事情。有時認為“想到”就是“做到”,計劃措施雖然周密,一抓到底卻不經常,存在追求形式,不重實效問題。佈置工作時容易走過場,以簡單會議的形式為主要手段。基層調研不夠深入,對羣眾所思所想了解不夠及時全面。對深入基層調研的認識不夠,有時認為調研只是一種形式,存在走馬觀花的應付心理。

四是工作創新不夠。有時會安於現狀、有求穩、有怕出問題的思想存在。有時覺得自己當領導幹部多年了,在一定程度上缺乏闖勁、拼勁,缺乏抓鐵有痕、踏石留印的精神,精神狀態有些懈怠,得心應手的工作抓得多一些、實一些,而難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。有時侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

二、存在問題的原因剖析

對照“三嚴三實”要求,深刻反思自身存在的突出問題,究其根源,理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

一是自我學習不夠,在一定程度放鬆了黨性修養昇華。共產黨員的純潔性、先進性來自於不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習,才能堅定社會主義理想信念,提升自身的黨性修養。自己從學校畢業到參加工作二十多年,自認為勝任工作還是可以的,黨性和黨的原則性都是較強的。但是,對照“三嚴三實”要求,讓自己意識到,黨性修養是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。黨員特別是黨員領導幹部必須加強政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等多個方面修養。由於沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛鍊、自我改造而達到黨員領導幹部黨性應有程度的修養,因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。從政治理論方面來説,由於經驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈願望,常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強、對上負責與對下負責就不夠統一。

二是自我要求不夠,在一定程度放鬆了政治紀律和組織紀律的約束。一方面,在“一切從實際出發”上做得不夠,隨着年齡增長和環境變化,主觀主義多了些,久而久之對羣眾的呼聲、疾苦、困難瞭解不夠,解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、羣眾路線堅持得不夠好。另一方面,“與時俱進、求真務實”也做得不夠,工作作風不夠深入,開會佈置多,真抓實幹少,容易出成績的工作就爭着上,遇上“費力不討好”的難題就想方設法逃避。

三是自我鞭策不夠,在一些場合缺乏必要的擔當精神。面對當前轉型發展、各種社會矛盾集中顯現的形勢,有時自然不自然的產生多一事不如少一事、在職不出事就是政績的觀念。隨着年齡的增長,鋒利的東西漸漸少了,擔當精神弱化了,人情世故多了。平時與不正確的言論的爭辯中,礙於面子和熟人,有時未做到據理力爭,把應有的政治立場與消極思想進行調和。工作中,錯誤的行為損害集體利益時,只考慮到自己不去做就行了,有抓細了怕越位,管多了怕越權的心理。沒有理直氣壯去制止和批評,把應有的是非觀念同錯誤思想進行了妥協。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強,對涉及羣眾切身利益和聯繫服務羣眾“最後一公里”的問題,缺乏主動深入基層督促落實的主動性。

三、今後努力的方向和改進措施

通過對照檢查,自我剖析,使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、提高修養的動力,在今後的工作中將從以下幾方面改進和提高。

一、強化學習意識,提高素質能力。充分認識學習的極端重要性,不斷增強提高素質能力的緊迫感,切實把加強學習作為第一位的需要,把提高素質能力作為第一位的任務,牢固樹立與時俱進的學習理念,養成勤於學習、勤于思考的良好習慣,切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。在學習途徑上,注意把參加集體組織的學習與個人自學結合起來,一方面積極參加集中組織的學習活動,認真落實規定的學習內容,另一方面結合形勢發展和工作需要,本着缺什麼補什麼的原則,制定好個人自學計劃並認真抓好落實,爭取多擠一些時間、多學一些東西;在學習內容上要注意把政治理論學習與公共資源交易知識的學習結合起來,在加強政治理論學習的同時,多看一些管理科學方面的書籍,不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。在學習方法上,注意把學習與運用結合起來,大力發揚理論聯繫實際的學風,每年圍繞解破____發展的突出問題,確定1至2個課題進行研究,讓課題牽引學習,努力讓學xxx入思想、進入工作,切實把學習成果轉化為實際工作能力。

二是牢記黨的宗旨,爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公僕的思想,樹立和實踐羣眾觀念和羣眾路線,把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中,認真落實深入基層、深入羣眾的工作要求,多傾聽羣眾的批評和意見,把羣眾滿意不滿意,高興不高興,答應不答應,擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶着深厚的感情去幫助解決公共資源交易中遇到的實際問題,只要符合羣眾切身利益的事,難度再大也要努力辦;違背羣眾意願的事,與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制,實實在在地為基層羣眾辦一些實事、謀一些好事,切實做到感情上貼近羣眾、行動上深入羣眾、利益上維護羣眾。

三是不斷解放思想,樹立開拓創新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念,勇於突破思想束縛,努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規,開拓創新,面對新的形勢,以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題,圍繞如何推動_____科學發展,及時向黨委領導提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。

四是自覺防微杜漸,築牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養成良好的生活作風,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕,時刻以《黨章>》從嚴要求自己,進一步規範自身從政行為,自覺拒腐防變,增強慎獨意識和自律觀念,做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統,始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態,自覺接受黨組織和羣眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性,樹立勤政廉政的黨員領導幹部形象。

基層幹部黨性分析材料3

__,現年44歲,大專文化,合義鄉副鄉長,19__年7月入黨,屬合義鄉副鄉長。

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,自己的思想覺悟、政治素質、業務技能、認識問題、分析問題和解決問題的能力等方面有了更進一步的提高,更加牢固的樹立起了全心全意為人民服務的思想。但同時對照共產黨員的先進性標準,與其他優秀共產黨員相比較,還有一定的不足和差距。按照教育活動實施方案的要求,我把黨性自我剖析情況向領導、同志們彙報如下:

一、對保持共產黨員先進性教育活動的學習體會

我在教育活動中,系統地學習了黨中央、自治區、自治州及市委的一系列文件精神和__大文獻、黨章、保持共產黨員先進性教育讀本等材料;觀看了偉人丰采記錄片;做好讀書筆記、撰寫3篇心得體會。並通過對照先進性標準,自我剖析、深查細找、挖掘根源,找到了自身的差距和存在的問題。

通過學習,使自己在入黨培訓時學習黨的理想信念,黨的紀律,黨的作風,黨的思想路線,政治路線,組織制度有新的認識,理解更加深刻。

通過學習,使我充分認識到共產黨的先進性是通過每個黨員先鋒模範作用來實現的。黨的執政地位不是與生俱來的,也不是一勞永逸的,共產黨的執政地位是靠黨的先進性得來的。因為我們黨在長期革命和建設的實踐中形成併發揚了理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評等優良作風,這是黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族先鋒隊的性質和全心全意為人民服務宗旨的體現,共產黨在我國成為執政黨是歷史的選擇,人民的選擇。

通過學習,我對三個代表重要思想的時代背景,實踐基礎,科學內涵,精神實質和歷史地位的認識達到了新的高度。正確認識江澤民同志提的三個代表重要思想,把三個代表重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論確立為黨必須長期堅持的指導思想。一個真正的共產黨員要想具有先進性,保持先進性,代表社會前進方向就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己,使自己在現實生活中成為高尚道德的模範主體。首先,在個人要求方面,黨員既要模範執行黨的現實政策,又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的,其目的是調動絕大多數人積極性,促進社會生產力發展,其着眼點對整個社會行為的規範。共產黨員作為社會中的一員,理所當然應該模範執行黨的現行政策,這本身就有道德師範作用和意義。在執行黨的現行政策的前提下,當出現同樣的機會誰先佔,應得的利益誰多得,社會的弱者誰照顧,必要的犧牲誰承擔等政策規範不到的問題時,共產黨員就要發揚高尚道德風格先人後己,必要時放棄自己的利益,甚至犧牲自己的生命。就像98抗洪和抗非典戰役中,共產黨員衝在第一線,共產黨員要有自己區別普通羣眾的作風和形象等等,這樣的黨員不正是體現了先進性道德文化的示範性;其次,在道德教育方面,黨員即要講黨性,又要講良心,不能把自己的道德等同一般羣眾。道德是其內在支配機制的,以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心,對道德選擇的確定,道德目標的追求和理想人格的形成有重要作用。黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為,在羣眾中樹立起既高大、又親切的道德榜樣。

通過學習,《保持共產黨員先進性教育讀本》後,要清楚地認識到作為一個黨員所應肩負的歷史責任,尤其在政法機關擔任一定職務黨員領導幹部,在生活中和執法過程中,應始終做到講學習、講政治、講正氣,從嚴要求自己,羣眾事無小事,心繫老百姓,全心全意為百姓辦一點實事,用三個代表的重要思想的要求真正體現在自己的工作和生活中,比如在經濟發展、生活條件不斷改善的情況下,保持艱苦奮鬥;在社會生活方式日趨多樣化的情況下,必須自重、自警、自勵,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,多做貢獻,少談條件。

二、存在的主要問題

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃性,沒有系統性。

2、組織觀念不強,表現在工作任務重,加班多時,強調困難多,發揮主觀能動性少。

3、密切聯繫羣眾不夠廣泛,開展批評和自我批評力度不夠。

4、模範帶頭作用發揮的不夠充分。主要表現在:不是事事帶頭,有一種不騎馬、不騎牛,騎個毛驢趕中游的思想在作怪。

5、對分管工作抓的多,對其他工作過問的少。

三、存在問題原因分析

1、政治理論學習方面。沒有深刻認識到其重要性,覺得自己是一名普通黨員,只要按照支部要求去完成任務就好了。工作忙、學習政治就是放一放,等到非學不可時,才去看看,政治學習沒有自覺性,政治思想水平和理論水平就不能提高,對鄧小平理論和三個代表的重要思想就無法深刻認識體會,認識上有問題,行動上就跟不上,對專業知識學習也是這樣,認為自己已經是法律專科,能勝任本職工作就行了,其實知識是不斷更新的,自己應該不斷學習,存在以上問題的原因是在政治學習上,思想認識不夠,業務上有自滿感,不思進取。

2、沒有處理好個人利益和公共利益的關係,全心全意為人民服務的觀念淡化,總覺得自己加班加多了是不是有什麼報酬?有什麼獎勵?就算有時把工作完成了思想上也存在一些矛盾,作為一名共產黨員這是自己黨性鍛鍊不夠,組織觀念不強的原因。

3、由於自己個性比較強,心情浮躁,對自己認為不對的看不慣的人和事,恨之憎之,和自己談得來的人喜歡交談,和自己談不來的人不願多聯繫,聯繫羣眾不夠廣泛,當然真心誠意聽取羣眾意見的機會也就少,得到羣眾誠心誠意幫助的機會就少,有時自己身上存在的缺點自己不知道,這樣對我自身的成長,工作開展都是不利的。在民主生活會中,沒有敞開心扉進行批評和逢我批評,是因為存在多栽花不栽刺,有了人情好辦事,表揚人多一條路,批評人多築一道牆的思想。

4、自己對社會上出現少數不良現象,不分場合,有發牢騷的情緒,這表現在黨員意識不強,把自己混同一般羣眾,有些話羣眾可能説,黨員是不能説的,有些事情羣眾可以做,黨員是不能做的。工作中發揮先鋒模範作用不夠,這也是黨員意識淡漠的一個表現。

5、忽視了自我約束、自我監督、自我加壓,想問題辦事情依賴於服從分配,完成上級交辦的任務為準則,在積極主動、創造性地工作,在增強自我管理能力方面有所忽視。隨着年齡的增長,逐漸放鬆了對自己的要求,有鬆口氣、歇歇腳的思想,不象過去經常自我加壓,忘我、激進的工作精神有所退化。

6、思維方式較單一缺乏變化,思想觀念較陳舊缺乏新意。面對新形勢、新任務,不願多動腦子,不願刻苦鑽研,習慣當上級的傳聲筒。思想上不艱苦勞動,必然導致了思維、觀念落後於時代的要求、檢察事業發展的要求。

四、今後努力的方向

1、一是要給自己定規矩,每年排計劃,在業務知識上,每年學通一門法律,在政治學習上要堅持活到老學到老,認真寫體會,有一個清醒的政治頭腦,有較好政治理論水平和較高的法律專業素質,深刻理解和掌握三個代表重要思想的科學內涵和精神實質,牢牢把握貫徹三個代表重要思想和根本要求,進一步在工作中去自覺地、堅定地貫徹落實和實踐三個代表重要思想。

2、我作為一個新世紀的共產黨人,應自覺進行黨性鍛鍊,應強化組織觀念,支持黨的組織原則,正確處理個人利益和黨的整體利益的關係,由於市場經濟的趨利性影響,對個人物質利益關切度普遍增強,在這種情況下,我作為一名共產黨員應堅持個人利益無條件服從黨的整體利益,擺正位置選準角度,正確處理上司,同級的關係,把本職工作崗位作為為黨的建設有中國特色社會主義事業貢獻力量的最佳角度。

3、謙虛謹慎,戒驕戒躁,堅持向羣眾學習,向實踐學習,向老同志學習,不斷提高自己的黨性修養,從團結的願望出發,與人為善,本着言者無罪,聞者足戒,有則改之,無則加勉的態度,以事實為根據,以團結為目的,開展批評和自我批評密切聯繫羣眾,以誠懇的態度接受羣眾的批評意見。

4、我在任何時候,任何條件下,都要牢記自己的共產黨員身份,始終用黨員的標準來嚴格要求自己,始終發揮共產黨員先鋒模範作用,不把自己混同於一個普通老百姓,胸懷共產主義遠大理想,帶頭工作,積極進取,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻,認真履行黨員義務,時刻不忘黨員稱號。

5、提高素質,弘揚先鋒模範作用。切實加強自身建設,不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念。自覺按照模範共產黨員的標準嚴格要求自己,通過查找問題,細化改進糾正的辦法措施,落實到具體工作中去,以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模範帶頭作用,把黨的意志轉化為實際行動,用實際行動去促進檢察事業的快速發展。