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校園之星自我介紹4篇 “璀璨綻放:校園之星”

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大家好,我是公文網站地編輯。今天我將向大家介紹一個特別的主題——“校園之星自我介紹”。在這裏,我們將為大家分享校園中的優秀學子們的故事和成就。讓我們一起來認識那些閃耀校園的明星,探索他們的成長之路和獨特之處。

校園之星自我介紹4篇 “璀璨綻放:校園之星”

第1篇

我叫婧婧,今年七歲,上國小二年級,是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學對我的信任,今後我會更加努力的,爭取做個全面發展的好學生。

在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學習的意義。

上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽説鄭老師是我們學校最優秀的老師之一,她教出了很多成績優異的學生,你一定要把握機會,好好學習。媽媽的話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學習校園之星自我介紹(國小生)校園之星自我介紹(國小生)。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課後按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關,並且取得了不錯的成績,上學期我還被評為了“三好學生”。

在學校裏課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動,為班級出力是我最大的快樂校園之星自我介紹(國小生)文章校園之星自我介紹(國小生)出自

在家裏我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,併為父母盛飯、倒茶,採購調料等等。

我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術,學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閲讀,是個地道的小書迷,大量的閲讀開闊了我的野,對我的學習起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。

爸爸説:“駿馬是跑出來的,強兵是打出來的”,學習沒有捷徑,今後我將更加嚴格要求自己,刻苦學習,用優異的成績回報老師和父母。

校園之星自我介紹4篇 “璀璨綻放:校園之星” 第2張

第2篇

我姓雷,名可昕,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我象七,八點鐘的sun那樣充滿朝氣(因為我出生那天是嚴冬裏少見的豔陽天,而且我還是早上七點出生的),我是鳳鳴山國小五年級一班的student。

我的愛好是draw,只要你到我們學校來,總會在學校的板報上見到我的大作,班上的牆報也是我主編,主畫,主創的,同學們都叫我“雷主編”。呵呵,這樣説自己還有點不好意思。

幫助同學,積極參加各項活動是我的特點。在班上,我是teacher的好幫手,除了當好語文課代表外,我還協助班主任和其他課任老師管好班級的學習,當好小老師。因為我經常幫助班上的同學,所以,我的人緣特別的好,每次班上選舉,同學們都積極給我投票。

我有一個理想,就是長大後當個城市設計師,把我們生活的城市設計的更beautiful,更科學,更富有人性化,也更環保衞生,成為一個真正的現代化大都市。

本人,系朱涇中學高三(4)班學生,自國中以來,對文藝表演甚感興趣,並有較強的語言表達能力,普通話標準,同時也懂一些方言,在國中時,因有強烈的表現欲,在校文藝會上,總能拿出一些令人稱奇叫好的節目,受到同學及老師的好評。

進入高中前的最後一天晚上的晚會上,在班級節目無法拿出的時候,再次挺身而出,以一段即興而作的幽默評書一鳴驚人。從此,我的評書便在學校中名聲大作。在東方綠舟的社會實踐活動中,先是一段慷慨激昂的演講讓知識大道頓生光華。然後是在多校文藝匯演中,更是有幸能代表學校參加演出,在各種條件不利的情況下,還是交出了一份令人滿意的答卷。

自從東方綠舟的那次表演後,我就決定要投身文藝事業並且多次為班級中的表演出謀劃策,然後進入學校廣播室。高二時,代表學校參加"區藝術節"並取得第六的成績,之後更是參加了上海市藝術節,博得了滿堂喝彩。

在未來的日子裏,我仍將積極的投身文藝表演,而且是在學好文化知識的基礎上.當然,我也希望我的努力能得到學校及社會的肯定。

第3篇

大家好!我是來自六(1)班的崔雨馨同學,今年我11歲了。

這次有幸參加校園之星的競選活動,承載着老師的期望和同學們的支持,雖然我並不是所有學生中最優秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心,為了班集體的榮譽,為了鍛鍊自己,我願意站在這個舞台上,願意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

自上了國小,我每天都很忙碌,學習、班集體,這些都得去兼顧,為了達到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很多,但卻從不後悔,在取得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進取,才不會落後於他人。

我的愛好比較廣泛,畫畫、寫作、書法、閲讀等。雖然目前在每一項上沒有特別突出的成就,但我會一直把這些愛好堅持下去。我堅信,堅持就是勝利;我堅信,只要堅持,總有小有成就的那麼一天的!

一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也並不氣餒,畢竟我經歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。

最後,請你們為我投上神聖的一票,你們的支持是我永遠前進的動力,謝謝大家!

第4篇

我是三(3)班的xx,一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩,能當選校園之星,我很自豪。

學習是學生的天職,獲得新知是人生的快樂。在學習上,我上進好學,學習成績一直在班級名列前茅,三年級上半學期期末考試,總分班級第一名。作為班級的英語課代表,我對英語厚愛三分,在xx市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘説單詞比賽中,我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、 口算比賽班級一等獎、 學校 “口算小能手” 以及多次被評為班級的“學習之星” 、“三好學生”。 在雛鷹爭章活動中,我目前已獲11枚章,其中星星章4枚,魯迅章4枚,劉翔章1枚,貝多芬章1枚,章1枚。

腹有詩書氣自華。作為國小生,親近母語很重要,書籍已成為我進步的階梯,捧書默誦是我最美表情。廣泛的閲讀開闊了我的視野,提高了我的寫作水平。學校網站也發表了《玉樹地震感想》、 《天上的“笑臉” 》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閲了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜誌。每月我都期盼它們快點到來,因為那是我可口的知識食糧。 在第十五屆校園讀書節“成語書畫比賽”中,我榮獲優秀創意獎。我還喜歡在我的qq空間裏寫點文章。

作為一名大隊委,我注重儀容儀表,圓圓的小臉蛋上, 眼睛裏總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上,在全校師生的目光中,望着國旗在晨光中徐徐升起,心中便油然產生一種自豪感,也默默感受到一份責任。 作為一名大隊委,我也獲得了更多的鍛鍊機會,讓我具有比較強的組織策劃能力,班級的每期黑板報是我精心主編、主畫、主創 。

我的成長離不開體育,離不開美育。我參加學校過跳繩,踢毽子比賽,雖然沒獲得名次,但我重在參與,賽後仍勤練不輟。現在跳繩會跳雙蹦蹦,毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場運動區留下了我攀援雲梯的矯健身影,體育強健了我的體魄,更磨練了我的意志,讓我在學習和生活中不怕困難,爭先創優。

我家有一台美國進口的baldwin品牌鋼琴,學鋼琴的我,受音樂的薰陶,是一個浪漫,有激情和熱情的女孩。我會彈奏《湖上天鵝》、《鍾》、《藍鳥》等曲子,每當我坐在鋼琴邊,就像融入了另一個世界,我在行雲流水般的音符裏暢遊,盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。

書畫方面,我在學校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書。

學校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞:我有柔美的身段,有亮麗的雙眸,有似水的夢懷,在校外又學過民族舞,跳舞自有甜美風格。

作為一名少先隊員,我曾組織過“綠色環保活動”,以組長的身份,用最樸實的行動實踐文明。在學校“文明禮儀伴我行”活動中,我被評為“文明小標兵”。 班級擦講台,一份小小的責任,我一直堅守了2年,就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩 ,每年三八婦女節、母親節,我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯麪或者美味的三文魚味噌湯。放學回家,我總會懷着享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水,金魚缸內投投食。 2009年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中,我獲得一等獎。

我天生愛笑,笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩,因為這份快樂,使自己擁有了好人緣;課前課後,我的身邊總是圍繞着許多好朋友,放學回家後,好朋友之間還電話你來我往,談生活,談學習。因為這份快樂,讓我德智體全面發展,在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂,讓我具有了親和力強的優勢,在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持,脱穎而出。我也樂於助人,今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元。

我在同學們之間有威信、有魅力,我懂得與人溝通,會邀請同學參加我的生日聚會, 同學們都喜歡找我幫忙。有不懂的問題,有解不開的心結,有遇到了困難……我都會伸出援助之手,大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。

三年前,稚氣未脱的我懷着美好的理想,進入心儀已久的東亭實驗國小,我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校,有着優秀的師資力量,在這塊學習的樂土上, 過一天應當有一天的收穫,我要腳踏實地,走好自己的路。 願同學們和我一起進步,共同構建羣星璀璨的美好未來。