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《殺死一隻知更鳥》讀書心得5篇 「扼殺污名,拯救稚嫩心靈」

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《殺死一隻知更鳥》是美國作家哈珀·李的經典小説,也是美國文學史上的重要作品之一。通過一個年輕女孩的視角,描繪了一個種族主義盛行的南方小城鎮,以及勇敢和公正的律師父親努力捍衞民權的故事。這本書不僅展現了社會的黑暗面,同時也表現了人性的光輝和勇氣。

《殺死一隻知更鳥》讀書心得5篇 「扼殺污名,拯救稚嫩心靈」

第1篇

阿迪克斯作為父親,對子女的言傳身教無疑是成功的,他善良,公正,温暖,不跟隨眾人的想法和行為去行事,只做讓自己內心無愧,敢於直視兒女眼睛的事情;心懷悲憫之心,對所有人都一視同仁,不因他人的種族,貴賤和表面上的行為去隨意批判。作為一名律師,他時刻保持着自己作為律師的本心,堅守着自己的.職業操守,有着自己獨立且清醒的判斷。他是這本小説中讓我最印象深刻的人物。

傑姆,庫斯特和迪爾的暑假趣事,一起做的遊戲和每次都離不開的對於拉德利家怪人的興趣,從開始的聽信謠言,小孩子最容易的非黑即白開始,從對怪人拉德利的害怕,討厭和冒險到後面怪人在樹洞裏給他們禮物,幫傑姆縫好褲子放在鐵絲網下,在火場外面給庫斯特蓋了毯子和最後他救了傑姆,庫斯特最後明白了阿瑟先生是個很温柔的人。沒人能夠真正瞭解一個人除非他走過他走過的路,穿着他穿過的鞋,經歷過他所經歷過的一切。

種族歧視,邊緣化的人羣,大家的異樣眼光,所有我們現在認為理所應當的東西或者視之為平常的事情都是多少人,多少代人奮力爭取而來的。心懷善意,給他人温暖。阿瑟先生就是個温暖的人吶...還有很多阿瑟先生,阿迪克斯...

《殺死一隻知更鳥》讀書心得5篇 「扼殺污名,拯救稚嫩心靈」 第2張

第2篇

聽過很多很多人推薦這本書,可我總因為它這個奇怪的名字而拒絕。

?殺死一隻知更鳥》講的是兩個孩子在一個小鎮上的成長故事,裏面有他們的朋友,她們的親人,和她們都冒險之旅。

這本書最亮眼的地方,在於它是以八歲小女孩的角度寫的,裏面令人印象最深刻的角色是父親“阿迪克斯”。

父親是一位律師,平時喜歡看報看書,會用最簡單的話語告訴孩子們這個世界上最本質的道理。比如説:

“你永遠都不可能完全瞭解一個人,除非你站在他的鞋子上走來走去”

這本書從頭到尾,都在言語之中滲透出教養這個詞的含義。教養不是傳統意義上的淑女,而是內心的善良堅強。這本書通過一點點的小事,通過一點點父親的`教誨,告訴了讀者許許多多應該留意的善良的舉動。

故事的結尾,這本書又教給我們,人不僅要善良,也應該保護好自己,因為這個世界上除了善良的知更鳥,還有邪惡的冠藍鴿。

第3篇

好喜歡這樣的父親,斯庫特被教育得很好,剛開始我覺得她很幼稚,但考慮到她的年齡,又很正常;後來又覺得她很聰明得體,平時活潑了點,但是在父親開庭辯護時,斯庫特顯得成熟穩重,分析事情清楚明晰,完全讓人忘記了她只是個9歲(還是13歲)的孩子,尤其是最後一幕,小女孩對着角落裏的隱影,説的“你好,怪人”,讀得時候,莫名心裏很舒服又有些難受。

小女孩和怪人初次正式見面沒有緊張或者奇怪的表現,而是很自然温暖的打招呼,家裏的每個人都不經意的照顧着怪人,讓對方感覺到舒服。

每個人都很好很暖阿,謝謝怪人送的口香糖、硬幣、雕塑,還有火災時給小女孩披上的毛毯,最後還是他救了斯庫特和傑姆。整篇文章裏,關於怪人的描述還是很多的,只不過在讀到50%的時候,並沒有特意注意到,但越往後閲讀,就越能發現原來這是故事情節發展的一部分,習慣了快速閲讀的我,剛開始覺得讀不懂,甚至有些乏味,現在我覺得這本書真的很好,小女孩和哥哥都在成長,父親是一顆很高大的樹,正直而偉岸。

小女孩最後回答父親的那句話,就像殺死一隻知更鳥一樣,很容易讓人想到在文章前期寫過的莫迪小姐説的知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞,什麼壞事也不做,……,所以説殺死一隻知更鳥是犯罪。對呀,怪人其實很乖很脆弱,有的事情對別人可能無傷大雅,但是對他而言,人們的言語會重傷到他,即使他做了對的事情。謝謝文中的警長,父親,讓怪人可以在以後繼續輕輕哼唱。

做人,就是要秉持着人應有的氣節,掌握人所必須擁有的`品質,為社會和諧作出貢獻。

?殺死一隻知更鳥》這本書是由美國作家哈珀·李所著。講述了在大蕭條時期美國南方的小鎮上,出了一樁離奇的案件,黑人湯姆·魯濱遜被誣告為犯罪嫌疑人,“我”的父親阿迪克斯竭盡全力去為其辯護,但卻因種族歧視,他還是被判了刑,後來被處死。

在我讀過之後,這本書不禁讓我深思:勤勞、吃苦能幹、為人善良的湯姆·魯濱遜為何會落得如此下場,這恐怕不單單只是種族歧視這簡單的一個問題了吧?這其中所包含的“第二層”則是一個人的品性、內心。

阿迪克斯在這本書中是我印象裏最喜歡的一個人了。他可以奮不顧身地去為湯姆·魯濱遜辯護,在法庭上舌戰羣“儒”,他的這種堅守真理的品質,怎不叫人敬佩。

或許有一天,周圍的人放棄了真理,就如説雞蛋是方的,那我們還會堅守真理嗎?堅守真理,其實並不是與他人作反抗“鬥爭”,而是堅持正確的行為,維護這個社會的秩序穩定。我們要學習阿迪克斯這種品質,讓整個社會變成一個充滿正義、真理恆在的社會,不再出現像湯姆·魯濱遜這樣的悲劇。

我們就要秉持着堅守真理的這個品格,揮舞着這把旗幟,在成長髮展的這條大路上不斷披荊斬棘,奮發圖強地將困難克服;我們也絕不能與真理背道而馳,銘記一條道理,走在真理的“大道”上可使人進步,而我們與其行動相反,結果也只會適得其反。

堅守真理,是我們共同的責任。讓我們一起去奔跑在真理的康莊大道上,做一個真正的人。

第4篇

這本書中講了幾組家庭,每組家庭的教育方法不同,這本書中主要講了一個家庭,主人叫阿迪克斯,他是名律師,他教育孩子有自己的心得。他不會像別的家庭一樣只會一味的怪罪自己的孩子,而是耐心給他的孩子講一個故事,讓他們自己知道他們的錯誤。但在離阿迪克斯幾條街的'地方住着一户名叫拉德利的人家卻是個怪人,因為他的兒子從來不出家門,與世隔絕,沒有人願意接近他們家,害怕怪人會把他們“吃掉”。

在這兩個家庭中,我更贊成阿迪克斯的教育方法,這樣可以讓孩子瞭解到他們所犯的錯誤,自己明白並改正錯誤。同時也能讓孩子找到更多的朋友,可以更加開心地在社會中生活,讓他們變得更加成熟。

但是拉德利教育孩子的方法也有優點:把孩子關在家裏可以讓他們遠離危險,更加安全地生活。但是這樣卻讓他們越來越遠離社會,從而使他們對這個世界感到陌生。

所以,我們要對孩子有一定的保護,但不能像拉德利一樣把孩子關在家裏,什麼都不讓孩子接觸,要像阿迪克斯一樣,讓孩子們自己去思考事情的好壞以及後果。同時要對孩子有一定的鼓勵,使他們變成一個願意樂於助人的好孩子。在孩子們犯錯誤的時候,我們要耐心地去教育孩子,幫助他們認識錯誤,改正錯誤。

第5篇

這本書引發了讀者們對勇敢、偏見、教育等問題的思考和討論,於我而言,感觸最深的卻是,在阿迪克斯為人處世中表現出的珍貴品質——尊重。

他尊重懵懂的.孩子就像尊重獨立的成年人,尊重風燭殘年的癮君子就像尊重勇敢自尊的勇士,尊重勢單力薄的殘疾黑人就像尊重身邊平等的同伴,尊重拉德利深居簡出的習慣,尊重亞歷山德拉對家族規矩的執着……不論身份差異如何,他表現出的尊重總是那麼真誠,這是因為他能夠“穿着他人的鞋子走來走去”,設身處地去理解他人的選擇,去感同身受別人的情緒。這種發自內心的尊重,是一個人對這個世界最大的温柔,是最細微處的善良。

如今,發達的網絡日漸拉近人與人之間的距離,摩擦碰撞有增無已,學會尊重尤為重要。