在新學期即將來臨之際，學校各項工作正如火如荼地進行着，其中最令人期待的莫過於即將到來的運動會活動。作為一項重要的體育活動，運動會既能豐富學生課餘生活，又能增強身體素質。那麼，接下來就讓我們一起來了解一下本次運動會的活動方案吧！
第1篇
1、知道自己身體的每個部位都會動，運動促進身體健康。
2、增進孩子與父母之間的感情，簡單瞭解如何保護自己的方法。
準備：佈置運動會場地、各種比賽項目體育器材，家長簽到表、獎狀等。
玩法：家長將孩子背在背上，用小棒趕小球到對面，繞過障礙物，回到起點，擊掌和下一家庭接力。哪一個班級首先全部完成，則為優勝隊。
參賽人數：幼兒園及家長雙方各派出（自願報名）10名隊員，進行拔河對抗賽。
玩法：每班10人站立一排，在終點處放置10只飲料瓶，孩子們使用沙包扔向飲料瓶，哪個班級率先將所有的飲料瓶扔倒，即為優勝隊。
玩法：家長和幼兒在起點線處，孩子與家長面對面站立，幼兒踩在家長腳上，遊戲開始，聽到口令家長帶幼兒迅速向終點處移，繞過椅子後返回起點，擊掌接力下一家庭。首先全部完成的優勝。
玩法：三個家庭在起點，三個家庭在終點等候。家長和孩子同時站在起點，站成一排，遊戲開始，由遊戲者們傳遞最後面的泡沫墊到最前面，然後依次向前進。到達重點後，交換另三個家庭進行遊戲。
玩法：同時進行長繩大賽。規定時間內數量最多的班級為優勝。
玩法：當袋鼠媽媽，站在終點線上，手持袋鼠袋，幼兒站在起點線上，遊戲開始，聽到發令後，幼兒拿起果子（海洋球）扔進家長的筐裏，在規定時間及規定距離內扔進果子最多的班級為勝。
玩法：兩位家長雙手交叉相握，作成小轎子，寶寶坐在家長雙手上，出發。至終點處由寶寶拿到一顆籃球，回來擊掌和後面的家庭交換首先全部完成的隊伍優勝。
玩法：小路：10只呼啦圈——5只小椅子——一塊大軟墊——教師。
孩子們排隊共同出發，雙腳併攏跳過呼啦圈，繞過5只小椅子，爬過大軟墊，到教師處擊掌，然後迅速跑回起點。全部完成到達起點的隊伍獲得勝利。
第2篇
為全面貫徹黨的教育方針，及《中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。
1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
2、激發學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
1、遊戲名稱：夾球接力跳(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)
遊戲規則：媽媽雙腳夾球在起點作準備，聽到口令，立即夾着球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點，把球交給下一位媽媽，以此接力,最先完成的班級為勝利。
2、碎碎平安(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)
遊戲規則：爸爸站在起點，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號後跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然後孩子再把氣球坐破，家長等氣球破後，抱起孩子向起點跑去，第二位家長出發，以此接力，最先完成的班級為優勝者。
3、踩石過河(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)
遊戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進行接力，最先完成的班級為優勝者。
4、兩人親子帶人跳繩(一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭)
玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令後開始跳，在一分鐘內兩人齊心協力，家長帶動孩子跳，時間到後以班級跳的總個數相加，最後以總數最多的班級為優勝者。
1、開幕式：一二年級學生、家長在正班主任的帶領下集中到大操場，全體裁判員到場。
2、活動過程。一二年級同時進行，正班主任根據活動項目對本班學生和家長帶到指定場地，帶領本班家長參加活動。
3、活動結束，全體學生、家長集中大操場進行頒獎活動。
報名辦法：在人人蔘與的原則基礎上，以班級為單位每個家庭參加一個項目，如遇人數不夠的，個別家庭可以參加2個項目。希望每個家庭踴躍參加本次親子運動會。
最後主委會根據各班成績及參賽風格評出：最佳風采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項。
第3篇
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。活動安排如下：
遊戲玩法：從起點出發，幼兒手拿氣球，爬到終點，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。
遊戲準備：氣球若干。遊戲玩法：家長一隻腳上綁6個氣球。遊戲開始，家長背幼兒，去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內，以腳上留下氣球數多為勝。
遊戲玩法：依次分成6隊，每隊6個親子。遊戲開始，家長背起幼兒跑向場地中間，並將幼兒手中的彩旗插在沙堆裏，再跑回來。下一個家長以相同的方式，直到最後一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。
2、最後一個插紅旗的幼兒插完紅旗後立即舉手表示獲勝。
1、當天每班一位老師負責帶領本班觀看的孩子，維持班級現場紀律。
第4篇
本屆運動會的指導思想是：適逢奧運會的到來，我們以求真務實的精神，在學校內不斷樹立“健康第一”的指導思想;積極倡導人文奧運的觀念，倡導體育與文化、教育有機的結合;以健康、活潑、向上，更快、更高、更強的精神，達到掀起我校春季體育活動高-潮，促進全體教職工、學生的健康水平之目的，以健康的體魄迎接奧運會的到來。
時間及地點：20xx年4月29日(週二)下午、30日(週三)全天，在我校田徑場舉行。
三、 主題：健康、活潑、向上，更快、更高、更強。
② 5男、5女集體跳繩賽(10人中，含搖繩2人)4月4日下午舉行(體育部李可老師負責)。
③ 10人拔河比賽(4男、6女)4月11日下午舉行(體育部劉英老師負責)。
④ 學生三分球大賽(3男、3女)4月18日下午舉行(體育部趙強老師負責)。
⑤ 各單位小型運動會或系列的體育活動(含參加入場式人員的隊伍及廣播操的練習)，3月21日至4月13日進行並且掀起各單位春季羣眾體育鍛煉的高-潮，增強大家體質
⑥ 學生各項體育協會、俱樂部組織的競賽活動，4月初至5月下旬舉行。
1、組織系統：設五個組：祕書組、宣傳組、競賽組、後勤組和保衞組。
(1)祕書組：由校辦 宋剛、校工會 盧森淼、教務處 張旺熹、留學生工作處許秋寒、國際合作與交流處陳 希 、體育教學部 扈季元組成。負責上傳下達協調運動會各項工作及負責有關領導及貴賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿(校辦、國際合作與交流處和教務處負責)及運動會報名工作(工會和體育教學部負責)
(2)宣傳組;由宣傳部、團委和電教中心組成。任務：制訂宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的組織和宣傳;大會的廣播;邀請報社、電視台記者、攝影、錄像、入場式及大會音樂的播放、擴音器的安裝;課間操期間，播放廣播操和太極拳音樂。(負責人：袁丹 黃勤勇)
(3)競賽組：由體育教學部和工會承擔。制訂運動會籌備方案和運動會規程;大會的競賽編排、各項比賽、裁判的組織訓練，表演節目的訓練;獎品的準備、發放。(負責人李鳳芹、程大力)
(4)後勤組：由後勤管理處、校產處、校醫院組成。任務：主席台及大會會場和觀眾看台的佈置;懸掛彩旗;配備救護車和醫務救護(校醫院負責);擺放大會鮮花;洗澡、開飯、班車時間的調整;遊藝項目器材的製作;大會前兩天和大會的當天派3名工人協助場地器材組工作。(負責人：王貴安、組員：呂靜、郭青)
(5)保衞組：由校保衞處組成。大會期間，負責會場內外的秩序及安全(含車輛的指揮及停放)和突發事件的預案和指揮;以及協助懸掛會標的工作。(負責人王建民)。
1、 留學生的小型運動會及運動會的報名參賽，是一項繁重的組織工作。希望漢語學院、漢語進修學院、漢語速成學院將工作落實到人，真正做到每項工作都有人抓，有人負責，在往年的基礎上更上一層樓，把賽前和比賽期間的組織工作做細做好，為我校的體育教育事業做出新的貢獻。
2、 國旗隊的升旗訓練工作，由體育部劉坤老師負責。
3、 儀仗隊的組織和所需器材的借用，由信息科學學院負責。體育教學部劉坤、趙強老師負責訓練。
4、 留學生護旗儀仗隊的組織、訓練工作由留學生工作處負責，留學生各院系配合。
部指派專人負責訓練。入場式的評比工作，由大單位各出1人，組成裁判小組;校工會主席盧森淼負責評比的組織工作。
7、 運動會報名工作是一項重要的細緻工作，由校工會和體育教學部負責組織。此項工作需要臨時成立一個報名工作小組(3至4人)，小組成員由校工會抽調。(負責人陳大志、程大力)
(一)開幕式的時間：4月30日(週三)上午8：00開始，歷時50分鐘。
1、4月30日上午7：40，各單位集合隊伍。2、運動員、裁判員入常
3、升國旗、奏國歌。4、介紹來賓。 5、校長宣佈大會開幕。6、校領導致開幕詞 7、留學生代表發言(由漢語學院負責) 8、裁判員代表宣誓 9、運動員、裁判員退場
2、 教工、學生太極柔力球表演(體育部李鳳芹老師負責)
方隊序列： 1、國旗、校旗、會徽。 2、護旗方隊、紅旗隊。3、裁判員方隊 4、各單位運動員方隊按學校編排的次序入常
1、 留學生護旗隊，每個國家一個人，持小國旗一面。
3、 各單位方隊人數為36人，含領隊、持旗、護旗4人。隊伍要求：女前、男後、矮前、高後，成4人x8(排)=32人方隊入場;入內場時8排縱隊變成2路。小單位的入場方隊人數，不得少於本單位人數的50%。各單位的服裝款式不限，但要乾淨整齊;不限表演形式，鼓勵創新，編排積極向上的節目，但隊伍通過主席台時，停留時間不得超過1分鐘。
1、各單位領導要高度重視本次運動會，在開好本單位運動會或系列體育活動的基礎上，做好選拔、組隊和訓練工作。在體育活動和訓練中，要合理安排運動量，確保安全，杜絕各種事故的發生
2、為體現我校以留學生為主的特色，各留學生各院系為我校運動會做出了很大貢獻，希望各留學生院系在本次運動會上要繼續做好學生的動員組織工作，儘可能多的組織留學生參加本次活動。
3、各單位應根據開幕式的具體要求，結合本單位的優勢，在入場式隊伍的組織形式上，力求創新、活潑、積極向上，充分展示本單位教工、學生團結進取和更快、更高、更強的精神風貌。
4、各單位要積極做好所承擔的籌備工作任務，各守其職，按時完成任務
第5篇
1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，支持“2008北京奧運”，大班運動會活動方案。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悦。3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
1奧運火炬接力（周姝妍，周嬌妍，周嬌妍爸爸，範敏予，丘則凱，雷一鳴媽媽，樑朝益、陳奕輝，陳奕輝媽媽，李潤心爸爸。李潤心，徐凱源）
3各個班級運動員手拿心願球，口喊奧運精神口號入場
對象：十個家庭為一組，（每組家庭出兩名成員參加）
比賽方法：參賽者手拉手站成一條橫線，五環堆在第一位參賽者邊上，聽到裁判發令，第一位參賽者拿起五環，逐一運用身體傳輸給後面的參賽者，比賽過程中，參賽者必須手拉手不能分開，直至把五個環全部傳輸完為止，最後一位參賽者必須將五環擺放成奧運五環的標誌。五環擺放為：上方藍，黑，紅，下方黃和綠。
比賽規則：參賽者必須手拉手不能分開，直至比賽結束
必須一個一個的傳呼啦圈，不可以同時運送兩個或以上
最後一位參賽者把五環按規定顏色擺放完後，才算完成比賽
對象：十個家庭為一組，（每組家庭出兩名成員參加）
比賽方法：比賽開始，參賽隊運動“奧運五色圓形kt板”，從起點出發，在指定賽道上快速行進至重點，並全體隊員站在終點“奧運五色圓形kt板”圍成“奧運五環”比賽勝利。
比賽規則：奧運五色圓形kt板必須置於起跑線內，不可壓線，超線。
比賽中，所有參賽隊員雙腳不可離開“奧運五色圓形kt板”，任何隊員一足離開，挑戰失敗
奧運五色圓形kt板及所有隊員到達終點後，將其擺放成奧運五環，並站在上面則算獲勝。
對象：十個家庭為一組，（每組家庭出兩名成員參加）
比賽方法：親子兩人各手持兩根紙棒的兩端（不超過金銀線圈，金銀線圈到一端為8裏面）紙棒中央託一球，中途球不得掉在地上，規劃方案《大班運動會活動方案》。
在行進過程中，饒過預先設置好的障礙物返回起點，兩根紙棒在起點處交給第二隊家庭，第二隊家庭繼續出發
比賽規則：手與身體各處都不能碰到球，兩根紙棒必須保持水平狀。行進中必須饒過所有障礙物。球落地，從起點重新出發。最後，以十組家庭全部到達終點者為勝。
對象：十個家庭為一組，（每組家庭出兩名成員參加）
比賽方法：家長雙手抓住幼兒腳踝處，幼兒雙手在地上交替行進至終點
比賽規則：一組家庭分兩對進行接力賽，以家長雙腳跨過終點為勝利。
對象：十個家庭為一組，（每組家庭出兩名成員參加）
比賽方法：家長和幼兒各分兩組面對面站立，比賽開始，家長挑扁擔走過輪胎橋，踩過梅花樁，幼兒手拿小油桶，走過平衡橋，踩過小腳丫，直至終點交給另一組。
比賽規則：以接力方式進行，最快完成的一隊為勝利者。
對象：十個家庭為一組，（每組家庭出兩名成員參加）
比賽方法：家長和幼兒各分兩組面對面站立，比賽開始由幼兒抱球跨欄，傳到家長處，家長接着運球到達籃球架前投籃
幼兒跨欄時，不得把球落地，球落地後要回到起點，重新開始
家長接到球后運球，皮球滾落則要從原地重新開始運球。
比賽方法：教師和幼兒各豎站成一排，每排10人，兩排人手拉手一同將頭套進長布上的圓孔裏，變成一條長龍。
比賽規則：家長需下蹲行走，各參賽隊在各自賽道完成比賽，越線者犯規。
為了全面開展素質教育，增強孩子們抵抗病菌的能力，增強幼兒體質，培養幼兒的健身意識；競爭意識與團隊意識，同時在活動中加深學校與家長及孩子的情感，我園決定組織開展首屆春季親子運動會。
運動是孩子們健康，運動是孩子們快樂，為了充分展示孩子們的風采，我園老師犧牲了許多休息時間，精心設計、精心編排，請家長們一定參加（最好是父母參加），相信有您的配合，我園的親子運動會一定會取得成功！
1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2.培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作謙讓、遵守規則、勇於克服困難，體驗勝利的喜悦。
3.邀請家長一起參與活動，體驗親子活動的快樂，增進親子感情。
10.頒發h100西餅店禮品，品嚐h100西餅店蛋糕。頒發伊利公司提供的牛奶。
1.請家長按時參加活動，穿上方便運動的服裝，不穿高跟鞋，遵守活動秩序，按指定位置就坐。必要時請照顧好自己的孩子，注意孩子安全。
2.活動中遵守遊戲規則，聽從裁判指揮，不隨便交談，加油鼓勵方式合理。
3.需要拍照攝像的家長請在指定區域進行，不要影響孩子們的活動和其他家長的觀看。
4.在活動結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
6.活動結束後，幼兒回教室照常上課，興趣班也照常上課。
第6篇
以"學會感恩，我運動、我健康，我文明、我陽光"為主題，為幼兒創設了一個在體育遊戲中練習走、跑、跳、跨、鑽、爬等基本體育動作技能的活動平台，使孩子們在遊戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂！
1、場地準備：會標、主席台的佈置、比賽場地分配及比賽用品的準備。
2、班級準備：班牌、頭飾、口號、班級會場佈置、體操表演。
3、班主任準備：遊戲項目道具的製作、項目器械的準備。
1、園長宣佈：恆豐幼兒園20xx年"慶元旦"幼兒趣味運動會開幕（放禮花、綵帶、氣球）2、運動員入場儀式。（檢閲入場順序：國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場）。
8、遊戲項目競賽活動：活動規則：請家長朋友坐在原地，由各班班主任為每位家長派送遊戲卡，家長領到遊戲卡後，搬上幼兒的板凳到班上領幼兒，在聽到廣播後方可到規定區域進行遊戲，此次活動設有三個遊戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學走路》，操場《運球》,每個遊戲處貼有遊戲規則。 玩完一個遊戲，由負責老師在遊戲卡上蓋章，家長必須跟幼兒玩完三個遊戲後憑遊戲卡到領獎處領取禮物。
遊戲準備：麻袋8條，袋鼠頭飾、圈圈8個遊戲人數：四人為一組，分三組。
遊戲玩法：袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭為單位在起點準備，遊戲開始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子裏以雙腳行進跳的形式跳至制定點，取得一個圈圈後雙腳行進跳返回，遊戲反覆進行。遊戲時一定按照遊戲規則進行，如犯規，將不蓋章。
遊戲準備：彩色大球、小筐、小動物家模型、小動物頭飾遊戲人數：四人為一組，分四組。
遊戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好，遊戲開始，幼兒抱球通過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，於最快的速度跑回起點，遊戲反覆進行。
遊戲準備：螃蟹頭飾、皮球遊戲人數：四人為一組，分四組。
遊戲玩法：幼兒兩人為一組，面對面用胸部夾住皮球，側身橫跑，先到達終點的小組獲勝。（不許用手扶球，球若中途掉了課撿起來夾好繼續跑）
1、各段以學年組為單位進行遊戲道具的製作和準備，利用體育課和户外活動時間練習遊戲項目，12月3日對各段遊戲道具的準備及遊戲項目的訓練情況進行檢查驗收；
2、 各班教師負責遊戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等，
3、各班幼兒早9：00分入場按指定位置坐好，9：30活動準時開始，各班要保持會場秩序，做到會場氣氛活躍熱烈而不亂，同時為保持會場地面衞生，各班級要自備垃圾袋；
4、要求各班幼兒在遊戲中要積極為參賽運動員加油、吶喊、助威！
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