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誠信伴我行的演講稿6篇 誠信伴行,品德鑄就

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誠信是現代社會最重要的基石之一,它塑造了我們的人格,塑造了我們的職業形象。在這個競爭和壓力巨大的社會中,作為公務人員更應該以誠信為信仰,伴隨我們前進,為公眾服務。下面是一篇關於誠信的演講稿。

誠信伴我行的演講稿6篇 誠信伴行,品德鑄就

第1篇

誠信是什麼?“誠”是誠實、坦誠、真誠。“信”則是信任、信義、守信用。“誠信”可以簡單地用幾句話便解釋的通,誠信也可以很複雜,終其一生都在演繹這它的內涵。

“誠”,是我們待人處事的基礎,人與人交往離不開坦誠的對待、而“信”,則可以説是處事對人的.一個境界。歷來都有古語“知人知面不知心”“人心隔肚皮”。一個“誠信”簡單幾筆,卻完全勾勒出人生的另一重價值。

很多人都説,現代的社會是一個商業化的物質社會,而誠信,早已被大多人遺忘在某個不為人知的角落。不是嗎?看看現在滿天亂飛的各種造假事件:染色饅頭,毒奶粉、地溝油……甚至是街邊的乞丐,明明四肢健全卻非要手心向上,博取他人微薄的同情!

難道,當今社會種種誠信缺失例子多到令人悲憤的地步了嗎?什麼是正能量,不是光明之下你一人孤單,而是黑暗之中有人與你同行。細數我們身邊,你不難會發現,其實,誠信並不遙遠。風雪之中的信義兄弟,咬着牙,也要將數十萬欠款歸還給農民工們;平日裏省吃儉用,辛苦勞作的環衞工,在撿到鉅款之後能毫不動心,如數歸還;街道賣饅頭的阿婆都可以心安理得的將饅頭攤按在路邊,僅憑客人自覺,付錢……做到誠信説難不難,但也同樣不容易,不誠信的商人藉此牟取暴利,騙子可以稱心“發財”,但是,失去誠信,只會讓人與人之間更冷漠。

也許,很多人不認為缺少誠信算得了什麼,從小事上,人與人交往偶爾的不守誠信也只會認為是‘無傷大雅’,並不影響友情;商人們以為自己造了點假不礙事,懷着僥倖的心理試圖去逃避法律的制裁;買家們認為缺斤少兩造不成什麼影響……不守誠信,也是會隨着積累而不斷加深的。誠信無大小,試想一下,如果一點小事一個人都做不到誠信,怎麼能指望他成大事,立大業呢?所以,誠信要從小事積累,從點滴做起,從現在開始。

誠信是溝通人脈,誠信是交往之本,誠信更是立足之基,要相信,誠信就在我們身邊,堅持誠信,發揚誠信,為自己增添正能量。

誠信伴我行的演講稿6篇 誠信伴行,品德鑄就 第2張

第2篇

大家好。今天我演講的題目是建立誠信學風,做一個誠信學生。誠實需要勇氣和謹慎,信用需要堅持和提高。誠信是做人的根本,是立業的基礎。

生活就像一場無形的考驗,一次又一次地檢驗你是否知道如何成為一個男人。每個人的言行都在標記着自己對生活的答案。要知道,只有誠信結合,才能成為一個成功的人。

所以説,誠信那麼重要,怎麼才能做一個誠信的人呢?在我看來,思想決定行為,所以堅定的意志是必不可少的。比如明代學者宋濂,借別人的書。第一次看完,雖然屋外還下着大雪,但他還是冒着風雪在指定日期內還書。也正是因為他的信念,他以後獲得大學生稱號也就不足為奇了。所以,我們不能忽視生活中的每一點,不要隨意改變承諾,養成誠實的好習慣,一定會讓我們的生活更有意義。

我曾經聽老師講過這樣一個故事。——20xx年8月10日,百年一遇的超級颱風“桑美”讓老爹吳的三個兒子消失在茫茫大海中。當吳老爹還沒有從悲痛中恢復過來的時候,他不得不面對他一生中從未見過的鉅額債務。兒子買漁船欠他80多萬。然而,老爹吳悲憤交加,斬釘截鐵地説:“做人要守信!我認兒子的債,我一定會想辦法還錢的!”最美的.父親為兒子還債的故事,讓我在誠信的道路上邁出了一大步。有了誠信,一根小火柴就能點亮星空,有了誠信,一片小綠葉就能傾倒一個季節,有了誠信,一朵小浪花就能濺起整個海洋。

相信誠信的力量它可以點石成金、觸木為綠。我們崇尚這樣一種誠信:揚起親切的臉龐,拍拍張開的雙手,歪歪頭説:相信你。此時此刻你的心裏能不融起激動地熱潮。我們嚮往這樣一種誠信:疏開緊皺地眉頭,露出笑齒,快步走到他們面前説:真誠的祝賀你。此時此刻難道你的腦海裏沒有閃爍過快樂的雲彩,關注誠信,你收穫的不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的世界。同學們,讓我們一起迎接燦爛的陽光,攜起一份執着的真情,帶着誠信上路,創建誠信校園,樹誠信學風,做誠信學子。

第3篇

大家好!誠信是人最美麗的外套,是心靈最聖潔的鮮花,誠信是道路,隨着開拓者腳步延伸;誠信是智慧,隨博學者求索積累;誠信是成功,隨着奮進者的拼搏臨近;誠信是財高的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。

現在,電視上正在熱播多則廣告關於誠信,誠信是中華民族的傳統美德,我們應繼承和發揚光大。一次,在公交車上。車裏有點小擠,我坐在靠窗口的位置。不由自主的看窗外的風景,因為窗户上有玻璃,可以稍微的反射出公交車的一些人。

突然,我看見一隻很可惡的手正在伸向一隻紅色皮包。就像大灰狼撲向小綿羊一樣,我急得就像熱鍋上的螞蟻,不知所措。這是,我打了個噴嚏。這個小偷很警覺,立刻收手。這時,我總算鬆了口氣。坐在車上實在是太枯燥了,免不了找人聊聊天。於是我與後面的一個小女孩説話,不久我們便成了好朋友。突然,她緊皺眉頭。我順着她的目光看去,呀!那個不自覺的手又伸向了皮包,並且已經得手了。後面好幾個大人也見證了這一行竊的全過程。這時,車到站了。不好那個人要下車,與我談話的那個小女孩突然站起來。氣憤的説:“他是小偷,不能讓他走了。我剛才看見他偷了那個女士的皮包!”

可是,她聲音太小,只能被周圍的幾個人聽到。最可怕的是,讓這個小偷聽到了。他連忙把包塞到了小女孩的手提袋裏,他大喊了一聲:“抓小偷,這人有一個偷錢包的小偷!”那個丟錢包的.女士立即扯住了小女孩的衣服問她的錢包。那個小偷很熟悉地從她的手提袋中找到錢包,並還給女士。那個女士很感謝小偷並轉過身來訓斥那個小女孩。

我不管三七二十一,立馬禁止説:“阿姨,錯了她不是小偷,我們大家都看見了,説着並指着剛才的見證者們。可是,他們好像若無其事的樣子,抱着事不關己,高高掛起”的態度。

這是,正有幾個警察上來,一下子認出了這個小偷。原來這個小偷是個慣犯,正在被通緝。幸虧是警察叔叔及時出現,不然後果不堪設想。我特別想知道那些人的誠信都去哪兒了?

給心靈一片淨土,給誠信一片天地,人生道路讓我們與誠信同行!

第4篇

在此次演講之前,我想先和大家講一個我身邊的小故事。我有這樣的一個朋友,他是一個比較“呆板”的人,我所説的“呆板”並沒有貶義的意思,在這裏甚至稱得上是褒義。為什麼説他呆板呢?因為他對任何人説的話都非常的認真和上心,並且會盡自己的全力去做到。有一次我們放學一起回家,有一個同學看到河那邊有一顆柿子樹,上面很多柿子,當時我們想過去摘,但是要跨河太危險了,就沒有去。當時他就説他們家也有柿子樹,明天可以給我們都帶。當時我們也答應説好。

第二天到學校的時候,我們所有人其實都已經忘記那一件事情了,但是我們卻發現各自的座位上都擺着一個柿子,後面我們才想起來,他昨天答應給我們每人一個柿子的。後來課後他和我們説柿子樹太高了,家裏又沒有大人,所以是他自己爬樹去摘的,雖然很高有些害怕,但是答應了我們的事情就一定要做到。當時我們吃着柿子,笑的特別開心。直到那一刻,我才認識到,一個充滿了誠信的人,魅力是多麼的.大,我也是第一次感受到一個人是這麼的充滿了吸引力。

同學們,誠信是一個人立人的根本,也是我們所有人應該去學習和保持的一種品質。在我們的生活中,其實是處處充滿了誠信的。比如説我們去商店買東西,給了商家錢,就可以拿東西。並沒有什麼拿了錢不給東西的事情吧!這就是誠信,不管是人和人之間,還是人和事之間,我們都應該是要充滿着誠信的。不管是我們學習還是做事,首先就要擺明了自己的誠意,隨後才能去走接下來的道路。

同學們,誠信的力量是強大的,幾乎可以影響我們的一生,也能夠影響到我們整個集體的發展。對於我們的未來而言,誠信更是一項重要的事情,只有用誠信去生活,未來才能走向一個更好的方向,我們理想的船帆也才能航向更遠的遠方。

在遠行的路上,我的包袱已經帶好了誠信這一樣東西了。同學們,你麼是否又做好了帶着誠信遠行的準備呢?讓我們一起前進吧,讓我們一起懷着一個誠信的心態去做每一件事情吧,我相信這樣的未來一定是充滿着各種鮮花的,讓我們拿起誠信,勇往未來吧!

第5篇

誠信是古今中外的一種美德。在我們青少年成長的今天,如果不打好誠信這塊基石,一切將無從談起。學校承擔着對我們進行道德教育的重任,誠信教育不可缺少。然而,在一些學校的教育中,卻存在着許多不誠信的現象。

比如,教師在上公開課前,為了保證教學成功,對班級進行重新組合,將成績好的學生集中在一起,而成績不好的學生只好委屈一下,暫寄別班。同時,教師還叮囑學生,舉手要踴躍,不管會不會都要舉手,回答什麼問題,回答到什麼程度,甚至誰故意答錯,誰再補充,教師一一加以引導。其實,真正的課堂教學根本不是這樣,公開課完全成了表演課。

再比如,作文課上,老師讓學生描寫校園一角的池塘。學生説,那也就是一個臭水塘。老師卻要學生想像出水塘的美來。於是,學生的筆下就出現了“池水清澈見底,池面上盛開着粉色的睡蓮”之類很有詩意的語句。

更有甚者,一些學校為了爭得某項榮譽,編造出一堆假數字、假事件,還要教學生在面對檢查人員時如何去應對…且不説誠信教育本身的利弊得失,在這樣不誠信的環境下,由不誠信的教師以不誠信的態度進行的誠信教育,其效果如何,可想而知。

毫無疑問,如此不誠信現象會使學校的誠信教育陷入尷尬境地。誠信和其他道德品質一樣,需要通過一個“潤物細無聲”的養成過程。這在很大程度上又取決於我們學校所處的環境,而不取決獲取多少誠信的理論。

所以,與其説誠信需要教育,不如説教育需要誠信。以道德教育為首要目的的學校,必須是個講誠信的地方。

因此,我認為要培養誠信的學生,首先,要培養誠信的`教師。教師是我們學生成長中的重要參照對象,對學生起着言傳身教的作用。其次,必須營造有利於培養誠信的寬鬆環境。誠信教育,要從允許學生講真話開始,教師應該以真誠而寬容的態度,允許學生説錯話,但要講真話;允許學生做錯事,但絕不能弄虛作假。

總之,誠信教育,關鍵是需要一個廣闊的誠信環境,通過學校的輻射,去影響更廣闊的社會人羣,在形成人人講誠信的大環境。

第6篇

今天我演講的題目是人人講誠信,世界更美好。誠信,顧名思義就是要誠實守信用。我相信大家對誠信一詞都並不會感到陌生吧!因為從小我們的父母和老師就用言行教導我們要做一個誠實的孩子。可是我們聽話了嗎?我們是否所做的每一件事都很誠實很守信用?做到的同學請舉手。好了,請放下。

我們來回顧一下我們國家的領袖人物,、周恩來、宋慶齡,在這些偉人中哪一個不是很誠信的人。其中,宋慶齡奶奶是我們最熟悉的。一次,她到幼兒園給小朋友許下承諾説六一兒童節那天要陪小朋友們一起渡過。可是,到了那一天,天氣突變,颳起了大風,下起了大雨。老師和小朋友們都以為宋奶奶不會來了,就在他們失望的望着窗外灰濛濛的天時,宋奶奶奇蹟般的出現在了校門口,小朋友們都驚喜地笑了,老師激動地握住宋奶奶的手,這是送奶奶説了一句話:“我既然説了,就得守信。”

從宋奶奶的故事我們不難看出,誠信是一句許諾後的行動,簡單的説就是你答應的事就一定要想方設法的做到。同學們説做到誠信難不難?不難,那為何剛才舉手的沒幾位同學。我們來設想一下,當你打碎了別人心愛的玻璃、弄丟了別人的橡皮擦、撕碎了別人的小人書,抄襲了被人的作業,向別人誇下海口卻又失言?我想同學們都有過類似的經歷吧!當這些事情發生在我們自己的身上,明明犯了錯誤又沒人知道,要我們自己承認的`話是有一定難度的。因此做一個誠信的人是會得到別人的稱讚的。國小我們就學過一篇課文,一個小男孩到親戚家去做客,不小心打碎了主人的花瓶。主人知道後非常的生氣,但當小男孩主動承認了錯誤之後,主人不但沒有懲罰他,反而表揚他是一個誠實的好孩子。這篇課文讓我們知道了你誠信了,別人才會稱讚你、佩服你、尊重你。

然而,還是有的同學不誠信,也許這些同學知道自己的成績不會很理想,於是就採取了在考試中作弊的行為。但我告訴你們,即使知道自己的成績不回太如意,也不能作弊,我們要做一個光明磊落的人,做一個誠實的人。要贏贏得別人心服口服,即使是輸了也輸得坦坦蕩蕩。因為我想試問大家:

你們是將拿着通過丟失自己尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?

我相信我們大家都會説no 。因為在我們每個人的心中都想通過自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花。

有一句話叫做“天網恢恢疏而不漏”謊言它終究是謊言,總有露餡的一天,那我們何不學會真誠呢?

同學們,讓我們都來講誠信吧!從我們身邊的每一件小事做起。譬如:昨天答應了老師今天要把這篇課文背的,早上答應了父母今天要認真聽講、不打瞌睡,中午答應了同學晚上要幫他打飯、請他吃棒棒糖,你就一定要做到。只有我們人人講誠信了,時時講誠信了,我們的世界才會才充滿真善美,我們的明天才會更加的美好。