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預防傳染病應急預案6篇 預防傳染病:應急預案指南

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預防傳染病是當前社會首要任務之一,應對突發傳染病疫情的應急預案制定顯得尤為重要。一份全面的、科學可行的應急預案,能有效規範有關單位在傳染病防控期間的應急措施,保障人民羣眾生命安全。

預防傳染病應急預案6篇 預防傳染病:應急預案指南

第1篇

為貫徹落實《傳染病防治法》,進一步做好傳染病防治工作,保障人民羣眾身體健康和生命安全,制定本工作方案

一、工作目標 進一步建立完善政府組織領導、部門各負其責、全社會共同參與的艾滋病、結核、乙肝等重大傳染病防治工作機制,全面落實各項預防控制措施,降低新發感染率和死亡率。

(一)健全防治工作機制。要健全政府組織領導、部門各負其責,全社會共同參與的防治工作機制,加強領導,及時解決防治工作中存在的困難和問題。各街道、市各部門要各司其職,認真履行各自職責,將傳染病防治納入基層常規管理工作,動員各種社會力量參與。

(二)廣泛開展健康教育。開展12〃1世界艾滋病日和3〃24世界結核病防治日宣傳活動。通過培訓、宣講等方式提高各級領導幹部的傳染病防治政策和相關知識水平。對大眾人羣、學生、流動人口、婦女以及高危和脆弱人羣等廣泛開展健康教育,提高重大傳染病防治知識知曉率,營造良好防治氛圍。政府領導和各部門負責人100%接受過重大傳染病防治政策和知識培訓。城市居民對防治知識知曉

率達85%以上,農村居民達75%以上,流動人口達到80%以上。

(三)加強對感染者和病人的發現、管理與服務。積極開展自願諮詢檢測,全市建艾滋病自願諮詢檢測點,諮詢檢測500人/年。推行醫務人員主動提供艾滋病諮詢檢測,對艾滋病感染者和病人的流調率不低於75%,隨訪干預率不低於70%。結核病防治策略覆蓋率100%,新塗陽肺結核病人發現率達到75%以上,治癒率達到85%以上。醫療機構報告率、病人轉診率和病人系統管理率達到90%以上,結防機構追蹤到位率和病人家屬篩查率達到85%以上。開展對新生兒乙肝疫苗接種和6—15歲兒童查漏補種,補種率達到95%以上。

(四)減少高危行為。打擊販毒吸毒和賣淫嫖娼行為,從源頭上控制和減少艾滋病傳播。擴大安全套推廣使用等有效干預措施覆蓋面,有效干預措施覆蓋90%以上的主要高危人羣和流動人口。加強輸血事業管理中的血液安全管理,杜絕因輸血傳播艾滋病。

(五)提高防治能力。加強人員培訓,市、街道、村三級醫療衞生技術人員分別有95%、90%、70%以上接受過重大傳染病防治知識和技能培訓。

各街道、市級各部門要按照本工作方案,摸清傳染病疫情,組織對重大傳染病防治形勢進行評估,制定重大傳染病

防治工作計劃和實施方案,紮實做好各項工作,保證目標任務完成。衞生局和財政局要結合我市實際情況統籌安排中央、省、國際合作項目和地方投入的資金,整合資源,發揮資金的最大使用效益,避免資金的重複浪費。要加強資金監管,做到專款專用,杜絕挪作它用。保證工作有序、有效開展。

預防傳染病應急預案6篇 預防傳染病:應急預案指南 第2張

第2篇

為確保我校在發生傳染病及重大疫情的緊急情況下,能快速、有效地參與和組織救治工作,根據學校實際,制定本應急預案。

1、接到學校出現疑似病人的疫情報告後,及時與當地黨政和衞生部門聯繫,再及時向縣防控辦、縣教育局彙報。

2、及時趕赴現場,在途中、車上要穿戴好防護裝備。

3、協助當地政府組織衞生部門對病人開展隔離救治工作。

4、協助學校疏散師生。不準師生圍觀,防止混亂。沒出現疫情的班級學生,班主任負責組織回原班;出現了疫情的班級學生,班主任組織在操場成體操隊例集合。其餘教職工在辦公室集中。

5、協助學校在師生中清查與病人有接觸史的教師或學生。要求師生主動報告和相互舉報,及時把有接觸史的師生報告給當地政府和衞生部門進行診斷和隔離觀察。

7、應急小組在參加過程中,要注意自我保護,必須穿戴好防護服、手套、口罩、帽子、眼鏡等,不準輕易接觸病人,也不得盲目搶救病人。

1、當疫情出現時,各應急成員必須無條件地聽從命令,服從安排。

2、應急小組成員應熟悉急救工作內容和程序,掌握救治防護服等救治器材的使用方法。

3、到達現場後,必須聽從指揮,不得自行其事,不得退縮和臨陣脱逃。

4、凡不服從安排、不聽從指揮、拒絕執行命令者,將按有關規定嚴肅處理。

第3篇

1、落實學校春季傳染病防控工作預案,明確工作職責,責任到人。

2、加強傳染病報告制度,班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查,瞭解學生的健康情況。對有發熱、出疹、腹腹瀉、流感症狀的學生,要及時登記並上報,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查,並認真進行登記。

4、學校以及班主任加強宣傳力度,要做好時時講,事事講。

5、班主任要做好教室等場所的通風工作,每天放學後相關人員要對以上場所實施消毒,並認真做好記錄。按時上交各種材料。

具體負責:杜雙蓮(全面協調)羅魯民、楊紅巖(消毒),王長敏做好上報工作,胡海峯、王鋒、江留根(加強監管),劉小偉、金紅

(做好藥品及應用物資共給),各個班主任(做好晨檢、開窗通風、以及對缺勤學生的追查工作)

1、嚴格按要求控制學校傳染源並對發病學生採取控制及隔離措施;

2、學生病情好轉後,經校醫檢查簽字後方可進入教室。

1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動,做到四個一,即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。

1、對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合。

2、學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向傳染病領導小組報告。

3、在發現傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告。統一填報傳染病報告卡,向上級衞生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下,及時轉送村衞生所診治。班主任及時通知學生家長。

5、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由副校長安排相關人員在醫生的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應嚴格進行臨牀觀察。

6、對易感人羣應採取應急接種,預防性用藥,羣體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動配合有關衞生部門採取的醫療措施。

7、在傳染病期間,各班班主任每天向總務主任報告本班學生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學生缺課的原因,並保持聯繫,以便進行跟蹤管理。

8、大隊輔導員安排相關人員加強校園公共場所的環境衞生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。

9、總務主任保持環境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室辦公室會議室等定期進行消毒。

10、門衞要嚴格把好校門關,外來人員來訪登記,未經許可不得進入校園,禁止外來人員進入食堂、寢室、教室等人員密集區域。在校期間未經批准任何人不得離校。

11、教師利用晨會、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養成良好的衞生習慣,增強師生自我保護能力。

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查,嚴格責任追究。並將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中,根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發生傳染病流行等事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件後不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,並追究有關領導的責任。

第4篇

為了有效預防、及時控制和消除傳染病在我校發生、流行,保障師生的身體健康,維護學校正常教育、教學。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生應急條例》和**縣教育局通知精神,結合我校具體情況,特制訂本工作預案。

本預案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發公共衞生事件是指突然發生的、造成可能會對健康嚴重損害的重大傳染病疫情,羣體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業中毒以及其它危害公共健康的事件。

傳染病防治工作在鎮衞生院的領導下,接受渭城區教育局、衞生局等部門業務指導,實行預防為主,防治結合,分類管理的原則。

學校組建傳染病防控領導小組,負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育、組織校內搞好校園環境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、組織對公共衞生設施的監督管理、承擔傳染病的宣傳知識及上報制度。

1、利用宣傳、櫥櫃、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育,增加全校師生自我保健知識,培養良好的衞生習慣、增強自我保健能力。

2、搞好校園公共場所環境衞生、消滅鼠害、滅蚊、蠅,對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。

3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發現、早診斷、早治療。

4、學校結合疾控中心對學生進行腮腺炎等疫苗接種、預防工作。

6、對發現的傳染病人,學校必要時讓其休學回家治療。

1、學校師生髮現傳染病人或疑似傳染病人時應立即向渭城學區和鎮衞生院報告。

2、班主任實行首報負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規定時限向學校防控領導小組彙報:甲類:半小時內報告。乙類傳染病人1小時內報告。丙類傳染病2小時內報告,並填寫傳染病報告卡。

①學校積極開展各種類型的健康教育,普及衞生預防知識,倡導科學、文明、健康的生活方式。

②加強小食品衞生監督,保障飲水衞生安全,防止食物中du等突發事件的發生。

①學校逐步加強學校醫療救治、衞生防護工作的物質條件,提高應對突發事件的能力。

②定期對各班主任進行相關技能培訓,成立突發事件應急小組,提高應對突發發事件的業務能力。

①一旦發生突發事件,學校在24小時內向上級衞生部門和疾控中心和教育主管部門報告,並做好應急處理準備。

②突發事件應急處理工作中,學校執行國務院《突發公共衞生應急條例》,學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人給予表彰和獎勵,對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務,藉故推諉拖延,擅離職守,臨陣脱逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。

第5篇

為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平,指導和規範各類傳染病突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規和規範性文件,結合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本着"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則,全面落實"早發現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實現對傳染病的控制,特制定本應急預案。

突發傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)

1、幼兒園建立各項衞生工作責任制,明確各部門工作職責。

2、衞生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,並認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每週的健康教育,教會師生一般防病知識,培養良好的個人衞生習慣。

5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

6、班主任應加強對幼兒的巡視,發現傳染病病例或凝視病例,班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,分管保健老師應在第一時間到達發病班,及時採取隔離措施,同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原則是:早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

第6篇

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》,結合我區中國小、幼兒園的具體情況,制定本工作預案。

普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時採取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在中國小、幼兒園的發生和蔓延。

遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

具體職責是:負責領導、組織、指揮、協調本系統內的傳染病防治工作,協調好各學校與各有關部門的關係;收集教育系統傳染病疫情信息和防控工作情況,分析、研究教育系統防控工作形勢,制定學校傳染病防控的措施並組織實施;協助各學校做好疫情的善後處理工作。

1、組織開展校園愛國衞生運動,加強公共場所衞生的監督管理。學校公共場所應保持環境清潔、通風換氣,對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。

2、學校應積極開展形式多樣的健康教育。利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衞生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識,養成良好的衞生習慣,增強自我防護意識。

3、學校應建立各項衞生工作責任制,完善監督制度,明確各部門工作職責,並指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認真填寫學生日檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統進行清洗消毒,保障飲用水衞生符合國家衞生標準。

5、在疾病防控機構的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。

6、加強學校醫務室醫務人員的培訓,不斷學習更新傳染病防治知識,提高診療水平。

7、加強衞生安全監督工作。區教育局每年組織不低於2次的針對學校傳染病防治工作的檢查、督導,學校根據實際每星期至少一次衞生檢查,並按規定做好記錄。

1、學校要建立疫情監測制度,形成校領導--校醫--班主任--班長--宿舍長的學生健康監測網絡。要建立學生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學校醫務室要有就診登記本,學校要有傳染病疫情報告記錄本。

2、日常監測。由班主任或校醫每日早晨觀察、詢問、瞭解、發現和掌握學生的健康狀況並做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、咽喉痛、水痘、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等症狀,應立即隔離並報告,同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學生,應及時瞭解其患病情況,掌握病因和病情發展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應及時向學校領導報告。

4、學校領導接到報告後,應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息,經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病後,及時做出相應級別的預警。

一旦學校發生傳染病疫情,應立即採取以下應急措施:

(1)學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫務室報告。

(2)校醫對可疑病例進行首次診治,並上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度,2小時內向衞生防疫機構和區教育局逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節後果追究責任,直至依法追究刑事責任。

(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫務室)進行醫學觀察,不能確診的,應送當地醫療機構診治。

(2)經醫療保健機構、衞生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據醫學檢查結果確定。

(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。

(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人污染的場所、物品,學校醫務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校應採取必要的檢查和預防措施,並進行醫學觀察。

(5)傳染病人在醫院接受治療時,未經學校和醫務人員同意,任何同學、同事不得前往探望。

(6)同一班級一週之內,出現兩例或兩例以上相同病例時,該班級實行錯時上課並暫時停止參加集體活動,必要時暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。

(7)學校在接到當地政府、區教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告後,應立即啟動《突發公共衞生事件應急預案》。應急預案啟動後,各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求,立即到達規定崗位,聽從指揮。

(8)學校領導發現傳染病人後,應採取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩定學生的情緒,安定人心,維護學校的穩定,樹立戰勝傳染病疫情的信念。

1、要積極穩妥、深入細緻地做好善後處置工作,學校要做好病人及其家人的安撫工作;對因病隔離而誤課的學生,學校要組織教師對其進行無償補課;要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病疫情的危害程度做出評估。

2、執行國務院《突發公共衞生事件應急條例》。教育局將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的學校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,藉故推諉拖延,擅離職守,臨陣脱逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。

3、疫情報告需要向外發佈,必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發佈,要待上級部門核實情況後,以集體形式發佈,不得主觀臆測,誇大其詞!