國中寫事作文是指以生活中發生的真實事情為素材，通過描述、敍述、描寫等手法，展示作者對事情的觀察、思考和感受的一種文體。它既鍛鍊了國中生的觀察力和表達能力，又培養了他們的思考能力和語言表達能力。國中寫事作文不僅豐富了學生的寫作題材，也為他們提供了更多積累素材的機會。
第1篇
今天我又去游泳了，而且有了四個小時，以至於我很晚才到家。一到家，我就迫不及待地跟媽媽説起了游泳的事。
“媽媽，我能躺在水底把腳翹得高高的，就像練瑜伽那樣。可是，不一會兒我就飄起來了，感覺腰底下被水頂着，怎麼使勁都不管用。”我邊舀着西瓜邊説：“但是，我看見了一個特別厲害的大哥哥，他就像一個隱形人一樣。”
“真的，他坐在水底下，在水上面根本就看不見他。而且，他就像一塊石頭沉在水底，坐在那裏的時候一浮都沒有浮起過!剛開始我覺得這有什麼難的，於是我學着他的樣子找了個位置坐了下來。可是，不坐不知道，一坐嚇一跳!就算我兩個手死命地扒着地面和池壁，身體還是不聽話地被託了起來，而且那樣子就像舞蹈裏‘下腰’的動作一樣。”?
“是嗎?那那個小哥哥搞不好還是武林高手呢!”媽媽興奮地説道，一臉崇拜的表情。
“那當然啦!這的確不是件很容易的事兒!”我一邊着一邊心裏想，要是我也可以這樣就好了，這樣我也可以做隱形人了。媽媽説過本領都是練出來的，我不就是從不會到會游泳了嗎?所以，世上無難事，只怕有心人。
第2篇
我童年的趣事很多呢,這只是其中一件，這件事是不是很有趣呢?大家以後千萬不要像我這樣粗心了。
童年什麼?是一塊樂土，讓我沒有煩惱;是一片藍天，任我自由飛翔;童年是一陣風，風過之後，就來了金秋;童年是一個魔方，轉出小時侯的喜怒哀樂。童年的.生活像五彩的 貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍的大海一樣。我的童年是金色的童年，在我的童年裏有講不完的故事，説不完的夢!每個人都有美好的童年，童年裏發生的事情是非常難忘的，我的童年裏就發生了一件趣事。
大約是在五歲的時侯，我問媽媽：“媽媽，我長高好嗎?”媽媽回答：“好。”聽了媽媽這麼一説後我想要長高的信念更強了，我要長高……媽媽每天都給我講故事，我都會走上前聽媽媽講，我還是媽媽忠實的故事迷。但是現在我一心想長高，哪有“閒工夫”聽故事。媽媽突然説：“兒子，等我一會兒，我去給花苗澆澆水，讓它們快快長大，你自己先呆在家裏。”這時，我心想：澆水?快快長大?對了我給我自己澆水，我就很快長高了呀。此時的我簡直就是猴子照鏡子——得意忘形。
我趁媽媽到花壇給花苗澆水時，偷偷走進了房間，拿出一個水壺去水池裝滿水後，就從身上澆，雖然從頭頭到腳都很冷，但是為了長高我豁出去了，結果澆了個透心涼，但是我覺得我真的長高了不少。
但是當我跑到鏡子前時，發現我還是原來的身高，便邊打噴嚏邊哭：“嗚嗚……”。媽媽看見我這個模樣居然還在哈哈大笑，我去莫名其妙不知幹什麼。
事情過去了很久，可現在想起來覺得自己當時很幼稚、天真。
第3篇
夜晚靜的可怕，我緊緊抓着我的月考成績單，不敢相信這竟然是我的成績單。從七年級開始，我的成績就一路高歌，節節提高，穩居全班前幾，就在我以為自己會一直保持下去時，這張成績單無疑把我從天堂打到地獄，我永遠不會忘記，老師在遞給我成績單的時候，佈滿血絲的眼神不加掩飾地瀰漫失望，可成績單就在這，我不得不接受這殘忍的事實，我敗了，敗得一塌糊塗。
第二天一早，我早早來到學校，看着班裏一個個互相探討問題的同學，我有些自嘲地笑了笑，我已經作好迎接同學們冷眼的準備。就在我坐下座位的時候，一道修長的身影輕輕叩了下我的書桌，我抬頭一看，頓時有些心情複雜，眼前的人是我們班這次期中考試的第一名李林，也是我以前最大的競爭對手，不過都是以前，現在我可能也就是一個小丑吧。李林毫不在意，手捧着一本練習冊，手指指着一道題目，開口詢問我：“陳飛同學，請問這道題怎麼做？”我還沒開口，幾個靠近我的同學就忍不住討論起來。
“不是吧，李林竟然會問他？”“就是，聽説這次期中，陳飛考砸了呢，他的成績連我都不如，更別説李林了。”“是啊是啊，我昨天經過教導處的時候，老師還一直在説他怎麼突然下降那麼厲害呢，滿滿的失望嘖嘖。”我一時間啞口無言，我很想反駁説，一次的失敗不代表什麼，可是我説不出口，失敗就是失敗，無論找怎麼樣的藉口都無法掩飾我失敗的事實。我只好開口婉拒：“李林你自己都不會的題目，跟別扯我了，我怎麼可能會？”“為何不試一試？”這短短的幾個字，彷彿有着一種特殊的魔力，不斷在我耳裏徘徊，對啊，為何不試一試，反正我都失敗了，何不坦坦蕩蕩做一會真正的自己去挑戰一下別人不會的難題呢？念及至此，我伸手接過李林的練習冊，仔細端詳起那道大題起來，我赫然發現這道題的解題思路是我所做過的，當即對李林解釋一番：“你看看，這個公式是要套進去那，而這個條件……”過了好一會兒，我才把整道題講解完，講解這道題給我帶來的不僅是勇氣，還有一個道理。
原來，敢於試一試，未必不能成功，我以前一直太執着成功與失敗，古往今來，哪個有成就的人沒有經歷失敗過？但是他們沒有放棄，而是勇於挑戰，最終獲得成功，或許成功與失敗的關鍵就是一個試一試。等到下次同學再來嘲諷我的不自量力的時候，我可以很自信地回答：“為何不能試一試？我起碼有試一試的勇氣，而你們連試一試的勇氣都沒。”
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