關於2021秋季開學第一課的教案優秀範文五篇

教案是教師的教學設計和設想。教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。以下是本站小編和大家分享關於2021秋季開學第一課的教案優秀範文五篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

秋季開學第一課的教案1
 
　　教學目標：
 
　　1、 充分認識文明禮儀的重要性。
 
　　2、 養成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。
 
　　3、 將學到的文明禮儀告知家裏人。
 
　　教學過程：
 
　　一、 導入：説説自己在暑假中的收穫。
 
　　二、 強調文明禮儀的重要性
 
　　三、 目前學校抓的幾項文明禮儀。
 
　　1、着裝整潔，見到長輩主動問好
 
　　2、在公共場所不大聲喧譁、打鬧
 
　　3、愛護花草樹木
 
　　4、上下樓梯靠右走，不説污言穢語
 
　　四、説説你的發現
 
　　1、 學生討論，説一説身邊的不文明行為。
 
　　2、 你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?
 
　　3、 集體歸納。
 
　　五、今後我們該怎麼做?
 
　　1、嚴格要求，養成了良好的行為習慣
 
　　2、在老師和父母的引導下，我們都懂得了這樣一個道理，一個優秀的學生，首先應該學會做人。我們學校的每個學生，都能按照《國小生日常行為規範》及《中國小生守則》的要求規範自己的日常行為，注意在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學會做人。
 
　　六、總結
 
　　同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀 班級規範 學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創建一個文明的校園。
 
　　秋季開學第一課的教案2
 
　　同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期裏，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。
 
　　一、説一説我們假期裏的新鮮事。
 
　　1、指名説。
 
　　2、新學期我們的奮鬥目標
 
　　集體奮鬥目標：爭做優秀班級。
 
　　1、學習方面：語數要齊頭並進，均衡發展，不能有拉腳的學科
 
　　2、衞生方面：教室衞生、衞生區衞生要保證天天干淨，沒有紙屑;個人桌箱、儲物櫃物品擺放整齊，不能有垃圾
 
　　3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到最好
 
　　4、作業方面：作業必須完成，並做好糾錯工作
 
　　二、你還記得你的目標嗎?
 
　　• 請重温你的目標
 
　　• 上學期你做到了嗎?
 
　　• 本學期你該怎樣努力
 
　　三、新的學期開始了，你有哪些新的打算呢?説出來，大家交流一下……
 
　　1、學會感恩
 
　　感恩父母 感恩老師 感恩同學……
 
　　2、班級公物人人愛
 
　　同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示
 
　　(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。
 
　　(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?
 
　　課件演示
 
　　(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書
 
　　(4)本班宣誓
 
　　3、安全方面
 
　　充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 進行預防災害，預防突發事情的教育。
 
　　(1)出示校園安全方面的圖片，讓學生找出不安全的做法。
 
　　(2)安全知識問答賽。
 
　　(3)安全三字歌。
 
　　4、國小生禮儀教育
 
　　1)出示圖片，找出不文明的現象。
 
　　2)分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，並説説有什麼害處?
 
　　3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
 
　　5、學習方面
 
　　向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
 
　　6、衞生方面
 
　　講究衞生很重要。俗話説，病從口入。收拾好衞生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
 
　　個人衞生：要求衣着整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
 
　　班級衞生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衞生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衞生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
 
　　三、教師總結
 
　　小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衞生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!
 
　秋季開學第一課的教案3
 
　　【學習目標分析依據】
 
　　三年級的學生處於第一學段的初期，有強烈的好奇心、求知慾強。因此在教學時，要從啟發興趣、激發思維入手，學生自己總結學習方法，鼓勵暢所欲言，使學生產生學習的願望，願意表達自己獨特的思想。
 
　　【學習目標】
 
　　1.通過與學生交流課程綱要，瞭解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價。
 
　　2.通過了解教師對學生的評價和學習方法，激發學生自主學習的主動性。
 
　　【教學重點】
 
　　通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點，教學內容和評價方法。
 
　　【教學難點】
 
　　1. 通過課程綱要的分享，瞭解本學期的教學目標，並瞭解英語學習中的重點，並養成習慣.
 
　　2. 圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進行思考，積極發表自己的見解和建議。
 
　　【教學準備】
 
　　課前學生根據要求“預習要求”自學;教師準備課件。
 
　　【評價設計】
 
　　通過課堂指名説、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。
 
　　【學習活動方案】
 
　　一、談話導入
 
　　1、同學們，今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習內容、瞭解學習安排，真正成為學習的小主人，它就是——《課程綱要》。(板書課題)
 
　　二、新授
 
　　1、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內容。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構成?
 
　　2、那這些內容我們怎麼合理安排呢?(ppt出示一單元學習時間安排)
 
　　3、目錄就像路標一樣，指引我們瞭解每單元都有哪些內容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示ppt，指生説)
 
　　4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什麼呢?(出示ppt，指生説)
 
　　5、下面我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成剩餘四個單元?(四人小組合作學習)
 
　　6、小組彙報(ppt出示)
 
　　7、同學們，通過剛才大家的學習，我們已經瞭解了本學期我們要學習的內容和時間安排，那麼我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(ppt出示學習目標)指生讀
 
　　8.為了更好地掌握以上本領，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)
 
　　三、回顧梳理
 
　　孩子們，這節課我們已經把《課程綱要》分享完了，你們的認真思考、合作共享，真是一個個會學習的孩子。那麼，最後誰願意再同大家分享分享你在這節課學到了什麼，又有什麼收穫呢?
 
秋季開學第一課的教案4
 
　　教學目標：
 
　　1、提高學生安全意識。
 
　　2、知道在校園裏和上下學途中哪些行為是不安全的。
 
　　3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。
 
　　教學重難點：
 
　　通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念.
 
　　教學過程：
 
　　一、導入
 
　　同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期裏，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記安全第一。
 
　　二、安全事故
 
　　1、安全對於我們來説非常重要，在校園裏也要時刻注意安全。
 
　　2、發生在校園裏的事故：
 
　　⑴高空拋物，砸到同學。
 
　　⑵在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。
 
　　⑶攀爬護欄，摔倒樓下。
 
　　3、學生自由談發生在校園裏的事故。
 
　　4、總結：在校園裏我們也一定要注意安全。
 
　　三、校園安全
 
　　交流：討論在校園裏我們應當注意哪些方面的安全。
 
　　1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什麼?應當如何做?
 
　　(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手;
 
　　(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做遊戲、做體育活動;
 
　　(3)放學時，排隊放學，不許擁擠，不許在樓道上繫鞋帶、滯留等。
 
　　2、在走廊裏應注意哪些安全?為什麼?應如何做?
 
　　(1)輕聲慢步，不跑不叫;
 
　　(2)不追逐打鬧;不做遊戲;
 
　　(3)不攀爬護欄;不爬窗台，不隨意開窗户;
 
　　(4)不向樓下吐痰、丟東西;
 
　　(5)無事不到其它樓層亂竄。
 
　　3、在教室裏應當注意哪些安全呢?為什麼?應如何做?
 
　　(1)輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧;
 
　　(2)不亂攀爬桌凳，不爬窗台;
 
　　(3)不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有壎壞及時報告，不亂動;
 
　　(4)實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。
 
　　(5)不往學校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。
 
　　(6)到校後沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。
 
　　4、在校園裏應當注意哪些安全?為什麼?應如何做?
 
　　(1)不瘋跑大叫;不做危險遊戲，玩有意遊戲。
 
　　(2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍牆、樹、籃球架等;
 
　　(3)不在國旗欄杆周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
 
　　(4)不到危險的地方玩。比如：過道、沙坑、台階、花壇等
 
　　5、在廁所裏應該注意哪些安全?為什麼?應當如何做?
 
　　(1)不追逐打鬧做遊戲;
 
　　(2)大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
 
　　6、體育課應注意哪些安全?為什麼?
 
　　(1)要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。
 
　　(2)特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是非常重要的。
 
　　四、上下學安全
 
　　1、不過早到校。注意到校時間。
 
　　2、家長不過家長接送線。
 
　　3、不乘坐不合格的車輛。
 
　　4、等公交車時在安全區域，不打鬧，注意文明禮貌。
 
　　5、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。
 
　　6、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。
 
　　7、每天帶好小黃帽和紅領巾，路長負起責任。
 
　　8、不到商店買東西。
 
　　9、遵守交通規則，自己回家的同學注意安全。
 
　　五、教師小結
 
　　安全無小事，安全大於天，老師希望同學們在新的'學年裏安安全全上學，快快樂樂學習。
 
秋季開學第一課的教案5
 
　　新學期，幼兒從中班升入大班，升級的快樂與自豪，面對煥然一新的環境，孩子就像進入了童話樂園，她們個個興高采烈，喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍，而追逐打鬧，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現形式。雖然是大班的幼兒，安全意識有了，自我保護能力強了，但對事情後果的預測能力還不夠完善，更無法預見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患，因此，新學期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導是非常必要的。
 
　　根據幼兒身心發展的特點，我將活動目標定位於：
 
　　1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
 
　　2、在上課和遊戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
 
　　活動準備：
 
　　1、動畫故事、兒歌朗誦。
 
　　2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
 
　　活動重點：
 
　　教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
 
　　活動難點：
 
　　教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
 
　　活動過程：
 
　　1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎麼才能玩得安全又快樂呢?”
 
　　2、“可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在幹什麼?”
 
　　1)欣賞動畫故事“小熊追逐小夥伴”。
 
　　2)通過提問，幫助幼兒理解教室裏東西很多，追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什麼事?他錯在哪裏?為什麼不能在教室裏追逐?
 
　　3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室裏追逐”，學習有感情地朗誦。
 
　　4、遊戲：數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
 
　　活動延伸
 
　　開展“安全小衞士”活動，請幼兒輪流當“安全小衞士”，通過管理和被管理，讓幼兒學習自覺遵守規則，增強安全意識，提高安全技能。
 
　　總之，在幼兒園的一日活動中，我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦，尤其是新學期幼兒升大班了，快樂興奮的情緒，和麪對新的環境的好奇，都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此，在開學安全第一課我設計了《小熊追逐小夥伴》，相信這生動的安全第一課能給孩子一個幸福、健康、安全的一學年。