最近，一位幼兒園老師在推普周國旗下發表了一段感人至深的講話，引起了社會的廣泛關注和熱議。她的言談之中，充滿了愛國情懷和教育智慧，深深感動了在場的每一個人。下面，我們一起來了解一下這位幼兒園老師的講話精彩內容。
第1篇
隨着經濟的日益發展，長沙已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
同學們，當大家看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中，當面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?
道路交通安全事故是各種事故領域的頭號殺手。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了加強對中國小生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日，建立全國中國小生安全教育制度，督促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將20xx年3月26日(也就是今天)中國小生安全教育日主題定為增強交通安全意識，提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;
4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊;
5、我校靠近湘江，嚴禁學生在沒有家長陪同的情況下到江邊玩耍。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛歎息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説：那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個故事，但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕&b&b無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是全國中國小生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
第2篇
大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨，在這樣的美好時光裏，我想先和同學們分享一段快樂的讀書時光，一起交流有關學習的名言名句，老師説前半句，你們答下半句，同學們願意嗎?響亮回答老師。南雁的學生真有自信，好樣的，對答遊戲開始。第一句：讀書破萬卷，下筆如有神;第二：書猶藥也，善讀之可以醫愚;第三：聰明在於勤奮，天才在於積累;第四：世上無難事，只要肯登攀;第五：一日無書，百事荒蕪;第六：任何成就都是刻苦勞動的結果;第七：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹;第八句：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”;第九句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”最後一句：為中華之崛起而讀書。感謝同學們精彩的回答。時間關係，先分享到這裏，老師不禁要豎起大拇指誇獎我們南雁的學生：你們真棒!今天老師要和同學們在鮮豔的五星紅旗下，一起談談怎樣做一名熱愛學習的小主人。
今天是第四周的星期一，從開學幾周的學習來看，同學們的學習、紀律等秩序還算比較良好，但是仍然存在着一些不良現象，表現在：1、上課的預備鈴響了，樓梯間、走廊、操場上還有不少同學好象沒有聽到鈴聲，仍然在自由活動着，沒有及時進入教室，待上課鈴響後才急匆匆跑進教室，結果需要過好幾分鐘才能安靜下來進入學習狀態;2、上課鈴響後，一些班級的同學不能迅速安靜下來，沒有準備好學習用品，待老師進入教室後才慌亂地找課本、學習資料;3、課堂上，雖然絕大多數同學都在認真學習，但看出來一部分同學不注意講究學習效率，學習效果並不是很好;4、有些同學還把零食、玩具等東西帶進教室，不僅干擾了自己的學習活動，也影響着他人的學習，乃至影響整個班級的學習風氣，有些同學還因在玩的.過程中鬧矛盾，給老師添麻煩。老師可不喜歡這樣的現象，希望大家能改正。
同學們，有個問題請大家如實地回答我：你們感覺到學習是一件快樂的事情嗎?反響不大，説明有些同學對待學習還是不夠感興趣。孔子云“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，講的是學習要有興趣，就能享受到快樂。在同學們當中，有的同學是“樂學”;有的同學是“隨意”，甚至有的同學還存在“厭學”，由於學習態度的不同，我們的學習結果也大不一樣。樂學的同學能多一份快樂的心情;樂學的同學能多一雙發現的眼睛;樂學的同學能多一份創造的激情。當你讀着牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發現了萬有引力的故事時，你一定會有感慨，原來生活中就閃爍着科學的光輝;當思考着一道數學題並能用不同的方法解答出來時，那一刻，你是不是油然而生一種成就感?當你精心地製作出一個模型時，同學們對你投來羨慕的神情時，這一刻你的心情是否特別自豪?原來學習是件愉快的事情!因此，樂學的同學能享受着學習，會收穫着快樂!
同學們如何做到快樂學習，享受學習呢?下面老師簡單地和你們談談五個習慣，如果你養成了以下五個好習慣，那麼你就能享受到學習的快樂：
第一：課前預習的好習慣。預習，就是上課前的自學。也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。在預習時可以在書上作記號，還可以提出自己不理解的問題。課前預習可以讓同學們在課堂上變得更自信，也可以在預習中摸索出一些自學方法。
第二、上課專心聽講、積極思考問題、主動發言、勤做筆記的好習慣。
南宋哲學家、教育家朱熹提出讀書要心到、眼到、口到，其中心到就是指專心聽講。要取得好成績，必須利用好課堂上的四十分鐘，提高聽課效率。只有專心聽講的同學，才會真正走進課堂。
第三、認真完成作業的好習慣。作業是檢查學習效果、加深理解記憶、提高思維能力的有效手段。獨立思考、認真書寫、理解提高是對待作業的正確態度。
第四、及時複習的好習慣。俗話説：“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”複習是課堂的延續，及時有效的複習可以加深對知識的理解和掌握。
第五，養成考試中認真審題、仔細答題、用心檢查的好習慣。許多同學往往粗心大意，考試中不審題，馬虎答題，試卷做好後不檢查，所以成績不理想。
同學們，從今天起，堅持做好五個好習慣，那麼你就是一名快樂學習的小主人。現代社會是學習型競爭型社會!我們應該樹立終身學習的觀念!如果我們今天懂得了學習，那麼我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會在你心中生根、發芽、長葉、開花，最終結出甜美的果實!同學們，從今天開始，行動起來吧!相信今天有多少付出，明天就一定能有多少收穫!願每一位同學在學習上不斷取得進步，每天都快樂地學習，做一名快樂熱愛學習的小主人!
第3篇
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的`海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
第4篇
隨着經濟的日益發展，長沙已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
同學們，當大家看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中，當面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?
道路交通安全事故是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了加強對中國小生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日，建立全國中國小生安全教育制度，督促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將20__年3月26日(也就是今天)中國小生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;
4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊;
5、我校靠近湘江，嚴禁學生在沒有家長陪同的情況下到江邊玩耍。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛歎息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是全國中國小生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
第5篇
各位同學、各位老師，早上好!今天我與大家交流的話題是《合理利用時間》。
時間是世界上最緊缺的資源，也惟有時間，不可存儲，不可透支，因此，曾有哲人説過：“時間就是生命”。人生最重要的任務就是，在有限的時間內，儘可能做更多的事情。但這不意味着每一天、每小時、每分鐘我們都必須忙忙碌碌，而是應該抽點時間仔細想一想，如何合理地利用時間、管理時間。
養成“凡事預則立”的習慣。我們高中學習生活還是比較有規律的。可以按照課表安排時間，安排自己預習、上課、作業、複習等學習活動，使學習有序進行;也可以按照作息安排時間，將一天的學習、工作、吃飯、休息、睡覺時間科學安排下來，嚴格執行，養成科學管理、運用時間的態度。
在這裏特別説明兩點：一、把飯吃好。飯菜要合理搭配，吃飯速度要適中，定時定量，避免狼吞虎嚥，以免造成腸胃疾病;二、把覺睡好。有的同學為了趕作業或準備考試，也有的同學誤以為晚上學習效率高，熬夜到三更半夜。導致第二天身體疲憊，精神不集中，腦子反應遲鈍，其實白天的學習效率是夜晚的1.5倍。如果經常熬夜，身體容易出現器質性病變，比如咽部扁桃體就容易充血發炎。請同學們愛惜自己的身體，把飯吃好，把覺睡好，把時間計劃安排好，有計劃更加要落實。
拖延的人心情總不愉快，總覺疲乏，因為應做而未做的工作(事情)不斷給他壓迫感，使拖延者常常感受到時間帶來的壓力，無法達到“若無閒事掛心頭，便是人間好時節”的心境。事要馬上做的同時，還??
(三)設定完成期限，養成快速的節奏感，做到有條理。
有期限才有緊迫感，才能更好地珍惜時間;調整自己的步伐和行動，養成快速的節奏就可以提高效率，節約時間，同時能給人良好的作風印象，也是健康的表現;在精力最好的時間做最重要的學習任務。要對重點課程、課程的重點、難點確立固定的時間進行攻讀學習;固定時間鍛鍊身體，特別活動課時間就該去好好活動;對特定時間做到固定安排。加強條理化，提高時間的應用效率很有幫助。提高時間的應用效率的同時，還要
爭取時間的唯一方法是善用時間，在學校裏零碎時間就是課間時間，可以在課間：(1)到教室外走一走，放鬆一下;(2)問老師一兩個問題;(3)做一兩道數學題;(4)或者人困了，乘課間，打個瞌睡，睡個五分鐘，為下節課儲存精力等
最後祝同學們成為時間的主人，在效實園中學得紮實，學得快樂!謝謝!
第6篇
你們好!首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動，您的到來不僅體現了您對您孩子的關心，同時也體現了您對我們工作的理解和支持，謝謝大家!
每一個家長都希望自己的孩子長大以後能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在幼兒園裏快樂地學本領、長知識。幼兒園説來輕鬆，看來簡單，有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的，其實幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎，是孩子一生髮展的奠基階段。
在這些日子裏，通過大家的共同努力，孩子們在各方面都有了提高。主要體現在：飯前知道洗手，飯後知道漱口，午睡時會自己穿衣服，自己疊衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，還希望個別家長能放手，要相信自己的孩子，多給他們一個鍛鍊的機會，從小培養孩子獨立生活的能力，不要讓孩子養成“飯來張口，衣來伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友，他的家長就很注重這方面的培養，孩子就得放手，孩子摔了一交，家長用鼓勵的方法，讓他自己站起來，培養他的自信、自立，自強。因此，這位小朋友在各方面都不錯，尤其在用餐時，從不浪費一粒米飯，有時候我們發現米飯涼了，讓他別吃了，可是他給予我們的回答是：媽媽説過的，“粒粒皆辛苦”!孩子從小有這方面的意識，我想離不開家庭教育。在此，我要感謝這位家長，通過孩子的表現，使我們也有了提高。不過，在坐的還有許多家長，他們對孩子的'教育又是別有風味，各有千秋，在這由於時間的關係，我就不一一表揚了。
我想，在坐的家長今天來這裏不是為了看一次活動，更重要是想了解孩子最近學些什麼? 是吧?現在我就從以下幾個方面來簡單的介紹一下：
孩子成長通過多種途徑得以發展，他們的發展與學校、家庭、社區以及自己的努力是有很大的密切關係。為了體現孩子的成長足跡，我們把每個主題所學習的內容都放在了成長檔案裏，然後在一個主題結束後，把孩子所學的情況反饋與家長。在這，我要表揚一些家長，比如：謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正傑等一些小朋友的家長，他們每次能留心注意孩子的發展，並把自己想説的話都寫在了孩子的成長檔案上，有鼓勵孩子的話語，有對我們老師幫助的好建議，在這，我要感謝你們對我們工作的支持!
孩子是希望，因此，在家園互動這一環節中，我們配合得很好!主要體現在：我們每次發回去的聯繫條，你們都能認真地看，並給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來説吧，我們的主題活動是《春天來了》，有很多家長為孩子提供了春天的自然物，有小金魚、小泥鰍，還有各種各樣的花盆，各種.種子等，有你們的大力支持與配合，才讓我們的教學活動搞得那麼有聲有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在這對家長説聲不好意思，由於大家平時溝通的機會比較少，因此對有些孩子在家的情況還不夠了解，每星期三早上是我們與你們交流的時間，希望家長能和我們多溝通，多反饋。
人常説，健康、安全放首位，這話不錯!安全教育在我們工作中是常抓不懈，每次活動都把安全放在嘴邊，比如：滑滑時不要推，不要搶，一個一個從樓梯上爬上去，再一個一個滑下來;上下樓梯時，不推也不擠;不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗户等，另外通過各種形式加以反覆、強調，如：利用晨間談話、看一些有關這方面知識的電視、圖書，網上搜集一些相關的材料，孩子們通過這方面的途徑，都有了初步的安全自我保護意識。
孩子的健康是每個家長最大的心願，春天是個傳染病最旺盛的季節，紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發期，因此，家長們平時都留意觀察一下自己的孩子，萬一自己的孩子出現這種症狀，能及時與老師取得聯繫，及早治療，能在醫生和老師的建議下進行隔離。我相信，在坐的家長一定能做到這一點的。因為的宗旨就是“一切為孩子，為了孩子的一切。”
我們的工作之所以有那麼多的成效，那是離不開在坐的每一位家長，從孩子們參加興趣小組活動已經體現出來了，我希望，在我們今後的活動中，家長們能一如既往，繼續發揚下去，因此，下面還需家長配合好我們以下工作：
1、前些我們向了《元宵節快樂》《學做解放軍》《我愛我家》《春天來了》這幾個主題活動，接下來我將向幼兒開展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過節了》《夏天到》《學做小主人和小客人》這些主題活動，希望家長能根據我們的聯繫條繼續支持我們!
2、為了提高孩子的自理能力，大約在4月底，我們小班組開展“穿衣服比賽”。希望家長平時能督促孩子，也為參加“市比賽”做好準備(注：按時間規定的，要求還未定，大概是以時間、還有穿得整齊來定的，到時候會提醒各位家長的)
以上是我們在這些日子裏來的學工作情況，在這我做了一個簡單的介紹，如果有什麼好的建議，請你們把它們寫在我們發的意見反饋表上，我們一定會改進!謝謝!
第7篇
大家好!今天，我國旗下講話的題目是《關注心理健康，演繹美麗人生》，主要從以下三方面展開：
聯合國世界衞生組織曾經提出過一個響亮的口號：健康是人類第一財富，健康中有一半是心理健康。換句話説，健康不僅是指沒有身體疾病的症狀和表現，還包括健康的心理。心理健康就是指具有正常的智力、適度的情感、和諧的人際關係以及良好的社會適應能力。 那麼如果一個人心理不健康是不是就等同於精神病呢，事實上，心理不健康是心理功能正常狀態下存在心理問題，而心理問題就像感冒一樣普遍，有些心理素質好的人有了心理問題自己可以解決，就像身體素質好的人不會經常生病一樣;而精神病就像是癌症晚期，是心理問題累積成的心理異常狀態。只要我們很好的處理像感冒這樣的心理問題和心理煩惱，後果就不會那麼嚴重。
第一年，它結了10個蘋果，9個被拿走，自己只得到1個。對此，蘋果樹憤憤不平，於是自斷經脈，拒絕成長。第二年，它結了5個蘋果，4個被拿走，自己又只得到1個。它想到去年只獲得10%，今年卻得到20%!翻了一番，心裏感到非常平衡。
但是，它還可以這樣：繼續成長。譬如，第二年，它結了100個果子，被拿走90個，自己得到10個。
很可能，它被拿走99個，自己得到1個。但沒有關係，它還可以繼續成長，第三年結1000個果子……
其實，得到多少果子不是最重要的，重要的是蘋果樹在成長!這顆蘋果樹太過於關注一時的得失，影響了一生的成長與發展，這正是因為它沒有一顆健康的心靈，沒有正確處理好成長中的困惑。所以，只有當我們擁有健康的心理，只有當我們學會正確地對待心理問題時，才會發現那些阻礙我們成長的力量是可以微弱到忽略不計的。千萬不要像蘋果樹那樣去處理心理問題，因為一顆健康的心靈告訴我們，這些都只是暫時的陰霾，等風雨過後，我們必定會看到美麗的彩虹。
首先，面對問題，不能逃避。一切心理問題都源自對事實的錯誤認識，來自於那些令我們痛苦的事情。只有選擇正確的方法主動去面對，才能防止變成更大的心理問題。
話説有這樣兩隻小貓，為擺脱討厭的影子用盡各種各樣的方法，結果發現，無論走到哪裏，只要一出現陽光，仍然會看到令它們抓狂的影子。最後它們終於找到了各自的解決辦法：一隻小貓選擇永遠閉着眼睛;另外一隻小貓選擇永遠待在其他東西的陰影裏。他們在面對心理問題時都選擇了逃避，從而變成了更大的問題，產生了令人費解的行為;如果它們選擇主動地面向陽光，就永遠不會看到陰影!
其次，要有積極的態度。態度比能力更重要，因為態度決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。所以在遇到問題時，我們應該選擇更為樂觀的態度：
雖然我們不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;
最後，祝願大家都能做自己心靈的主宰，用健康心理樂觀生活，書寫多彩人生!
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