《國學教育合作協議》是一項旨在推廣和弘揚中華優秀傳統文化的重要合作協議。通過該協議，各方將共同努力，促進國學教育資源的交流與共享，搭建學術研究平台，提升國學教育水平與質量，為培養優秀人才和傳承中華文明作出積極貢獻。
第1篇
乙方：_________________性別：_________________身份證號：_________________
甲方因工作需要，同意乙方參加在職學歷教育學習，甲乙雙方在平等自願的基礎上，就有關事宜達成如下協議：_________________
一、甲方同意乙方參加(院校)(專業)(學歷學位)的在職學習，學習方式為，自年月起，至年月止。
二、乙方按約定時限完成學歷教育學習，並獲得學位，甲方承擔乙方全部學費，其他費用由乙方自理。
三、乙方在學習期間必須服從甲方的工作安排，不能以參加學習為事由拒絕甲方正常合理工作安排，如有違反甲方不再承擔本協議書第二條之約定。
四、乙方取得學位後，以參加學歷學位學習開始計算，乙方在甲方的服務年限不得少於五年。
五、乙方在協議約定的服務期限內要求解除勞動合同或擅自離職，應向甲方支付甲方承擔的乙方學位學費的100%，做為乙方支付給甲方的違約金。
七、本協議自簽字之日起生效，未盡事宜按相關法律規定執行。
第2篇
經甲、乙雙方共同協商，本着互惠互利、共同發展，使中國祕書儘早走向職業化，達成如下合作協議：
一、甲方授權乙方為省市縣“北京高等祕書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
2、向乙方頒發“北京高等祕書學院合作基地”的銅牌;
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教祕書學會會員證書”;
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證複印件等有關證明文件;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;
8、精品祕書班、現代高等祕書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。
2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，並及時與甲方聯繫安排學生入學註冊;
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，並提供教學所需要的教室及教學設施;
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，並及時向甲方通報教學計劃的執行情況;5、負責學生在乙方學習期間的安全並承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，並承擔相應的責任和義務。
4、收費標準及結算辦法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留xx元，餘款全部交於甲方，甲方從開學後第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至餘款付清;後半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北祕”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學後須在甲方註冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其後在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專” 或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定並收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利於雙方長久合作，學生後期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
1、生源定位：在職祕書及辦公管理人員及在校大學生;
2、教學管理：甲方負責制訂教學計劃並提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;
3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費元;
2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過50人(已交費)，甲方可協助申請開班;
3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費元;
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供諮詢服務並代表甲方對學生進行預面試。為有利於雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的 15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收 1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、 101人以上每生xx元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接衝抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;2、乙方違規辦學;
4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低於20人、精品祕書班低於15人，或總數低於40人;
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低於35人、精品祕書班低於20人，或總數低於60人。
六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交於甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。
第3篇
雙方本着真誠合作，互惠互利，共同發展的原則，決定合作開辦志遠教育，經經充協商一致達成如下協議：
第二條：合作年限：自 年 月 日起開始合作至有關國家政策調整要求停轉開辦或轉制。
第三條：投資與分配：股東人各出資折現 元，各持有 %的股份。利潤分配、虧損分擔均按照股份比例進行，按學期進行利潤換算和分配，每學期税後利潤的 %雙方分配， %用於資金積累及幼兒園發展或提高福利待遇。學校所有收入存入同一存摺中，户名由 開户，存摺由 保管，印章、密碼由 來保管，所有支出須經雙方協商認定後方可生效。
第四條：雙方共同制定、執行、修改發展規劃；審定財務預算及決算；決定重大問題及內部管理機構設置；制定基本管理制度；決定員工的任免及工資待遇。
第五條：股東人發生意外，由股東人的繼承人繼承該股份，或按退股處理。股東人喪失償責能力或被人民法院強制執行其在幼兒園的全部財產份額，嚴重影響幼兒園運作的前提下，按退股處理。退股人可分配的財產份額是現有財產減去所有債務，按其股份比例分配，但不包括商譽或其他無形資產。
第六條：因下列情形解散的，按股份清算後結算：本協議約定期屆滿；股東人退股或意外；因國家政策變化或其他不可抗拒的因素；經雙方一致同意解散合作。
第七條：雙方合作期間，單方違反本協議的任意一條，賠償由此造成的損失；單方提出解除合作關係，必須向對方賠償違約金一萬元。
第八條：本協議一式三份，合作方各一份，一份備案。本協議各方簽名後生效。
第4篇
傳真：__________________（以下簡稱甲方）同意作為_________大學合作發展委員會成員單位，經與_________大學（以下簡稱乙方）討論、協商，達成如下協議：
堅持面向未來、加強合作、優勢互補、共同發展的宗旨，建立並發展雙方的友好合作關係。通過合作發展，為我國社會經濟的發展多作貢獻。
在共同遵守_________大學合作發展委員會章程的基礎上，雙方開展合作。
（1）為乙方設立特困生、優秀學生獎學金、助學金；
（2）在同等條件下，優先考慮在甲方辦理存貸業務；
（3）優先向甲方提供優秀畢業生；優先接受甲方委託，為甲方培養急需的專業人才；與甲方對在校學生進行聯合培養；
（6）在符合國家招生政策的前提下，優先錄取甲方職工子女。
三、協議雙方應嚴格遵守國家的有關法律，未盡事宜由雙方協商解決。
四、本協議正本一式二份，雙方各執一份，具有同等法律效力。甲方（蓋章）：_________
第5篇
經甲、乙雙方共同協商，本着互惠互利、共同發展，使中國祕書儘早走向職業化，達成如下合作協議：_________________
一、甲方授權乙方為省市縣“北京高等祕書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
2、向乙方頒發“北京高等祕書學院合作基地”的銅牌;
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教祕書學會會員證書”;
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證複印件等有關證明文件;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;
8、精品祕書班、現代高等祕書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。
2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，並及時與甲方聯繫安排學生入學註冊;
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，並提供教學所需要的教室及教學設施;
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，並及時向甲方通報教學計劃的執行情況;
5、負責學生在乙方學習期間的安全並承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，並承擔相應的責任和義務。
1、生源定位：_________________專科、本科畢業生(年齡在26週歲以下);
3、合作模式：_________________實施“半年+半年”教學方式;
4、收費標準及結算辦法：_________________每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留__________元，餘款全部交於甲方，甲方從開學後第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至餘款付清;後半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
3、合作模式：_________________“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;
4、招生與管理：_________________乙方招生時可使用“校際合作，直升北祕”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學後須在甲方註冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其後在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法：_________________前兩年學費由乙方根據當地情況自定並收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利於雙方長久合作，學生後期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
1、生源定位：_________________在職祕書及辦公管理人員及在校大學生;
2、教學管理：_________________甲方負責制訂教學計劃並提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;
3、收費辦法：_________________由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費元;
1、生源定位：_________________在校大學生、企事業單位在職人員等;
2、教學管理：_________________乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過50人(已交費)，甲方可協助申請開班;
3、收費辦法：_________________由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費元;
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供諮詢服務並代表甲方對學生進行預面試。為有利於雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：_________________招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生__________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接衝抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：_________________
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低於20人、精品祕書班低於15人，或總數低於40人;
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低於35人、精品祕書班低於20人，或總數低於60人。
六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交於甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字：_________________乙方法人代表簽字：_________________
_________ 年 _________ 月 _________ 日_________ 年 _________ 月 _________ 日
第6篇
_________（以下簡稱甲方）同意作為_________大學合作發展委員會成員單位，經與_________大學（以下簡稱乙方）討論、協商，達成如下協議：
堅持“面向未來、加強合作、優勢互補、共同發展”的宗旨，建立並發展雙方的友好合作關係。通過合作發展，為我國社會經濟的發展多作貢獻。
在共同遵守_________大學合作發展委員會章程的基礎上，雙方開展合作。
（1）為乙方設立特困生、優秀學生獎學金、助學金；
（2）在同等條件下，優先考慮在甲方辦理存貸業務；
（3）優先向甲方提供優秀畢業生；優先接受甲方委託，為甲方培養急需的專業_____；與甲方對在校學生進行聯合培養；
（6）在符合國家招生政策的前提下，優先錄取甲方職工子女。
三、協議雙方應嚴格遵守國家的有關法律，未盡事宜由雙方協商解決。
四、本協議正本一式二份，雙方各執一份，具有同等法律效力。
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________
第7篇
1、選派教師。甲方遵照乙方提出的條件選派合格的華語教師，到乙方指定的地點、機構，按照乙方規定的方式從事華語教育。
2、培訓教師。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培訓基地，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，培訓已有一定教學經驗的華語教師。
3、培養教師。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培養基地，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，為乙方培養合格的華語教師。
4、hsk考試輔導。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語(華語)水平考試(hsk)輔導站，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，對乙方學員進行考前輔導，幫助其通過考試、獲取證書。
5、華語強化訓練。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語(華語)教學站，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，對乙方學員(年齡、華語基礎不限)進行漢語口語強化訓練，使其能説標準、流利的漢語。
6、華語教育研究。甲方根據乙方提出的需求，組織研究人員，以合作研究或委託研究的方式，為乙方研製開發華語(或雙語、三語)教材(含課外讀物、練習冊、課件、錄音帶等)、網站。
7、中華文化體驗。甲方根據乙方提出之需求，在中國境內組織“中華文化體驗”活動，按照雙方協商同意的方式、期限，安排乙方學生(年齡、華語基礎不限)觀摩中國漢語教育，體驗民族風情，並對其進行中華書畫、武術、鍼灸等短期訓練。
1、合作方將擬開展合作的項目及基本設想書面表述成意向性文件，以傳真或郵遞方式送達甲方。同時，用email與甲方聯繫，索取相關資料，並約定進一步商談的地點或形式。
2、簽訂《合作意向書》。甲乙雙方根據會談的初步成果簽訂《合作意向書》或《合作會談備忘錄》，書面約定雙方擬開展合作的項目、合作起止的時間、雙方的責任及權益等事項。
3、啟動合作項目。甲乙雙方根據《合作意向書》(或《合作會談備忘錄》)所達成的初步協議開展項目調研、設計，形成合作方案，並草擬合作協議。
4、簽訂《合作協議》。甲乙雙方交流各自的調研結果，交換各自草擬的合作協議文本，通過談判，形成一致意見，在雙方律師的指導下，正式簽署《合作協議》。
5、正式展開合作。甲乙雙方根據《合作協議》的約定，履行各自的義務，正式展開合作。
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