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管理人員培訓心得體會3篇 從零到一:如何打造一支高效管理團隊——管理人員培訓心得體會

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管理人員的培訓是企業精英成長的必經之路,也是企業能否獲得高品質的發展的關鍵。在這個過程中,管理人員會遇到各種各樣的挑戰和問題,而從個人的角度來看,培訓也會給每個管理人員帶來新的啟示和收穫。本文將分享幾位管理人員的培訓心得體會,讓我們一起來了解他們的故事。

管理人員培訓心得體會3篇 從零到一:如何打造一支高效管理團隊——管理人員培訓心得體會

第1篇

這次集團組織的為期兩天的培訓,時間雖短,但是這兩天的培訓特別充實,收穫頗豐。

對照自己日常的工作方式方法,感覺自己與集團領導們提出的要求還有一定的差距,自己準備從以下幾個方面進行改進:

公交企業的特殊性質決定了工作人員的責任心比能力更重要,能力可以通過學習培訓來提升,而責任心更多的靠自身的覺悟,優秀的管理人員與一般的管理人員的差別往往就體現在責任心與工作的細節中。

我是今年5月從分公司計調員轉崗到綜合科科長的,我覺得作為科長要加強業務方面的學習,熟知綜合科各個崗位功能,要給領導和車隊提供真實可靠的數據,掌握如何把控營運收入與成本之間的平衡,才能更好的服務於企業和車隊。

公交企業的特點是點多面廣,工作時間長,接觸人員多,還有各類頻繁的檢查,維序,有時難免有懈怠心裏,但作為科室的領頭羊,科長更應該身先士卒,吃苦在前,提高下屬員工自我管理與自我約束的能力,勤能補拙,機會也只留給有準備的人。

日常工作中,作為科長要帶好科員隊伍,如何帶好隊伍只有靠公平公正,不偏不倚,堅持實事求是,堅持三公原則,身正,下屬才能無令而行。

對車隊及科員以肯定成績為主,批評幫助為輔,善於發現工作中的閃光點,要多溝通多瞭解,多疏導,堅持獎勵為主,處罰為輔,表現好的多宣傳多表揚,表現差的多教育多幫扶,營造和諧的工作氛圍。

管理人員培訓心得體會3篇 從零到一:如何打造一支高效管理團隊——管理人員培訓心得體會 第2張

第2篇

10月8日至10日,我作為延安語文國小3班的輔導教師有幸在陝西師範大學參加了陝西省中國小教師信息技術應用能力提升工程培訓者培訓,通過這3天的培訓,感覺受益匪淺。這三天的時間,先後聆聽了蔣鳴和、閆寒冰、蔣敦傑等3位專家有關教師信息技術運用能力提升工程的講座,圍繞教師信息技術運用能力提升工程項目的實施,通過3位專家深入淺出、生動形象的講解,使我比較全面地學習了有關創新教學與教師專業發展,陝西省中國小教師信息技術運用能力提升工程標準及實施方案,教育信息化規劃的內容、方法和策略,區域信息化套餐課程建設,信息技術下的校本研修,遠程培訓的質量管理,培訓管理中的信息技術應用,項目管理與方案設計等內容;瞭解了目前世界或是國內在教學上應用的一些先進信息技術。有幸參加這次培訓,並且能與各位專家面對面、座談式、討論式的交流,真的`是開闊了我的眼界,使我進一步對現階段的教學,對教學改革有了新的認識和理解。

我國的教育發展到如今的地步,可以説是到了一個比較高的水平,但還要繼續發展,教育必須要向世界看齊,必須減負增效,必須同時代同步,必須同現有的信息科學技術同步,用先進的信息科學技術引領教育,促進教育,這樣才能使教育不斷髮展和超越,傳統教育在我國已有多年,我國的教育要長足發展,提高質量,必須應用現代先進的信息技術,先進的信息技術將推動教育的時代變革。

2、先進的信息技術對促進和提升教學質量有不可估量的作用。

3、對教師信息技術教育應用能力的培訓和提高迫在眉睫,任務艱鉅。

4、應該珍惜這次培訓機會,回去之後再認真梳理、學習、提高,把學到的知識用到自已的實際工作中,並且要發揮骨幹作用,發揮自己的培訓作用,培訓、引領延安語文國小3班的教師認真學習教育信息技術,並且能盡力運用到教學實際中,努力提高教學質量。

第3篇

3月16日至20日,我有幸參加了江蘇交控系統基層管理人員網絡培訓。通過理論學習、案例分析、查漏補缺,不僅提高了理論水平、開闊了視野,還提升了個人綜合素質,為更高效地做好基層單位管理工作奠定了基礎。

作為一名基層單位負責人,繁雜的日常工作,往往使我弱化了理論知識的學習,導致理論學習不繫統、學習內容不豐富。通過《江蘇交控企業文化宣貫》的學習,我充分認識到江蘇交控“通達之道”企業文化的深厚內涵,深刻感受到“通達之道”企業文化在凝聚人心、推動發展上的重要作用。通過《創新意識與創新方法》的學習,我正確理解了創新是一個企業發展的動力和源泉,抓創新就是抓發展,謀創新就是謀未來,墨守成規只能倒退和消亡,沒有創新就沒有企業的發展和壯大。通過《情緒與壓力管理》的學習,我深刻體會到,作為一名與員工朝夕相處的基層單位管理者,一定要正視現實、認清短板,提高戰勝挫折的心理承受能力和把握情緒行為的控制能力。通過《管理者如何帶隊伍》的學習,我深刻理解了管理的精髓和要義,瞭解了當前最前沿的管理知識、管理方法和管理技巧,提高了管理方面的理論水平。通過各位授課教師的授業解惑,我的理論水平有了新的提高。

此次培訓的課程安排和設計,貼近實際工作,使我的實際工作能力得到了提升。在《安全管理》課程中,授課老師實戰經驗豐富,深入淺出地為我們提供了壓實企業安全主體責任和安全標準化建設的方向和指導。特別是通過基層單位現場安全管理的講解,為我們描繪了基層單位安全管理的流程和範本,讓我掌握了消除習慣性違章、實現標準化作業、通過6s現場管理提升安全管理水平等工作的方法。在《目標管理與計劃落實》課程中,通過老師的案例分享,我深刻認識到,確立一個明確正確的目標是科學管理的前提,也是高效開展工作的基礎。在《高效溝通》課程中,授課教師通過案例分析,講解了基本的溝通方法和技巧,使我認識到了溝通的重要性和必要性。在日後的工作中,我將學以致用,努力營造歡樂、祥和的站區環境,帶領全站員工和諧相處、團結協作,努力工作、共同奮鬥。

在今後的工作中,我將把所學的管理知識運用到實際工作中,精於管理,進一步提高創新能力、判斷能力、協調能力、溝通能力,在實踐中嘗試“角色轉換”,以心換心,和員工用“心”交流;同時將持續加強學習,並把學習的體會分享給全體員工,不斷提高員工的工作能力和服務水平,打造出一支高素質的基層員工隊伍,為站區各項工作提升打好堅實基礎、提供有力保障,全力把雲台收費站打造成服務公眾的優質窗口。