本次配音大賽活動由公文網舉辦，旨在為廣大用户提供展示才華的平台。參與者可通過上傳個人配音作品，展現聲音魅力，贏取豐厚獎品。活動緊扣時下熱點，緊扣用户需求，歡迎大家踴躍參與。
第1篇
二、活動目的：豐富大學生課餘文化生活，打造文化校園
三、活動時間地點：11月18日18：30—21：00（下週三）。
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總枱詞不少於30句。
3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，並根據需要自行對材料進行對白消音。
7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯繫。
1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。
3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束後報出。
5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。
七、觀眾安排：每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。
第2篇
為了豐富校園文化生活，以及提高同學們的自我展示能力，本社決定在社團文化節中舉辦動漫配音大賽。這次活動可以讓同學們展現自己的表演天賦，感受團隊協作帶來的樂趣，體驗動漫大片帶來的精彩刺激。活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養，營造和諧氛圍。
給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平台。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽，讓同學們體驗動漫世界的美妙，感受語言的魅力激發學生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達水平。
三、 主辦方及承辦方 主辦方：景陶科院社團聯合會 承辦方：景陶科院動漫研究社
比賽時間：12月19日比賽地點：逸夫樓園階二樓 比賽時間：12月26日（待定）
1、12月9日複印好宣傳單和報名表（附件一）以及借擺攤用的工具。 2、12月11日到12日在宣傳欄擺攤宣傳。 4、12月10日中午宣傳部張貼海報。 5、12月13日統計參賽組數並編號。
6、12月13日參賽人員開會，告知參賽規則和注意事項，以及初賽時間和地點。
（一） 動漫配音大賽初賽 （12月19日） 1、主持人開場白並介紹評委 2、宣佈比賽規則
3、比賽開始，每組選手錶演之前先做自我介紹，然後開始表演。此時計時員開始計時。
4、每組選手錶演完後，評委依照選手錶演情況開始打分（打分表見附件二），之後有記分員計分登記。
5、表演完後，按分數的從高到低選擇晉級決賽選手。 6、邀請藝術節冠軍表演演唱歌曲，等待記分員計算分數。 7、由評委宣佈晉級名單並作比賽總結。
8、主持人告知複賽時間和地點，結束。 （二）動漫配音大賽決賽（12月26日） 1、主持人介紹嘉賓，參賽選手及比賽規則
3、每組推選一部關於動漫的作品參加比賽，可以適當自行創作修改，但是所選視頻內容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內，人數不限。並進行抽籤
第一輪：各個院系按照抽籤順序將參賽的有關作品進行現場配音，由評委現場打分。
第二輪：由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現場抽籤選擇三個視頻,每個視頻播放二遍後，各系參賽者上台為所抽視頻現場配音。三個固定的`視頻時間會控制在3分鐘內。
3、委評分期間，參賽者及觀眾可參加“聽台詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。
4、獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。
活動開始前半個小時，活動組織人員做好會場佈置，參賽選手到達後，組織人員組織入場，確保每個人安全有序到達。活動結束後收拾會場，歸還音響設備等。
1、活動中的作品必須是積極向上的，健康的，能夠體現當代大學生的精神風貌的；
2、活動中各個部門都將互相合作保證活動的順利開展； 3、活動中要做好突發狀況的準備，積極應對。
2：物品準備：物品準備：自己採購氣球、拉花、禮品，向學校申請兩個音箱，兩個話筒。
第3篇
為了豐富同學們的課餘生活，提高團隊合作能力，其次，語音模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果，正確的.發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素，為此，我們舉辦了此次配音大賽。
2、活動標語：讓經典在畫面中展現，讓哲思在聲音中傳遞。
3、參賽作品主題不限（可以是電影片段，電視劇片段，動漫片段），時長不低於兩分鐘。
5、比賽分為初賽和決賽兩部份，初賽通過選手自己進行錄製然後上傳，再由評委選出優秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現場配音，再由評委觀眾現場打分。
7、參賽作品必須原創，不可抄襲，如經發現，立即取消參賽資格。
2、召集評委小組統一觀看參賽作品，並對所有作品進行評分。
1、聯繫決賽場地，規劃現場佈置（包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位，現場條幅，屏幕位置、後台區）。
（1）主辦方提前一小時進入比賽場地，按規劃佈置場地，調試多媒體設備。
（2）決賽選手、評委提前半小時進場，選手進行現場抽籤，並按順序上傳作品至現場設備。
（3）觀眾提前十五分鐘進場，工作人員維護現場秩序，發放評分表。
（5）依次播放各晉級選手作品，各評委進行點評打分，觀眾打分。
（6）回收評分表（注意評委和觀眾的分開），進行有獎互動環節，工作人員至後台統計票數，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（7）現場公佈比賽結果，評委向獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。
（8）觀眾、選手、評委有序退場，工作人員清理會場，善後。
第4篇
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敍述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手鐗，而到位的配音則是這殺手鐗上的'利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的標誌之一，有着獨特的魅力。
通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。
以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、ｆｌａｓｈ等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平台，必將提高廣大同學的科學文化素養。
在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾羣體、報道情況及社會影響力等方面。
第5篇
2 參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯繫方式，以便確認參賽者身份.
a 在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）
b 在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動
b 要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報名時註明，技術組提供幫助參賽者自行對電影作技術處理，如有困難，我協會將提供服務
c 評審：評委由表演藝術系主席，副主席，主席團助理，及各部門部長組成各部門副部長及幹事可以向評委會提出建議
d 賽場：會場佈置由表演藝術系全體幹事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術顧問調試好一切設備，並隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分後，請一個小組負責收集評分表，算分並記錄，並在下一個選手結束比賽後交由主持人宣讀得分場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽後賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節，同時有禮品贈送給場上觀眾彙總分數，由學習部部長公佈獲獎名單，由學生會主席頒發獎品。
e 獎項設置：一等獎(2名) 二等獎(5名) 三等獎(10名) 最佳颱風獎 最佳改編獎 最佳創意獎
第6篇
為了提高同學們的口語表達能力與語言應用技巧，為了滿足同學們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業技術學院將舉辦全院範圍內的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學習結合起來，創造輕鬆愉快的學習氛圍。
興趣是最好的老師。既然許多同學對語言表達不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那麼我們就可以以此為契機，讓大家在喜歡的事物當中，做令人快樂的事情，同時循序漸進的提高語言表達的能力。
2、參賽者可按照原版配音，也可根據影片內容自行設計配音內容進行配音。
比賽採用10分制，積分採取去掉最高分和最低分取平均分制。
1、內容創新：滿分2分。評委依據參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎上新的發揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋，並能達到一定的現場效果，進行評分。
2、語言表達：滿分3分。評委依據參賽隊員的.配音節奏，綜合語言能力，發音清晰、自然，音調、音高合適，語言流利，感情飽滿，進行評分。
3、劇情表現力：滿分3分。評委依據參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點和心理特徵是否表現充分，對白是否富有情感進行評分。肢體語言，進行評分。
4、影片難度：滿分2分。評委依據參賽隊員所選影片的難易程度進行評分。
賽前賽後均保持場地衞生，活動結束後，做到有秩序離場。活動結束後承辦者做好活動總結，對於整個系列活動中出現的問題進行思考討論，總結經驗教訓，為下一次活動做好積累。
各系部的學生會祕書部和團委宣傳部負責海報的宣傳工作，工商系做好傳單的印製工作，各系部負責傳單的分發和進班宣傳的工作。
1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好後交給至工商系學生會文藝部。
a、初賽：在設定的劇目中自選一部進行配音，將選擇兩組進入決賽。
1、參賽選手集體準備一場開場秀（彩排時，進行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）
第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放於大銀幕上，每組選手4—5分鐘。
第二輪：每組選手將表演指定電影配音，會有不同難度的電影片段供大家抽取，可能會有英文版本的。第一遍先播放
電影片段原音，第二遍由參賽選手根據影片內容自由發揮。
（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強，內容不限；時間不得超過5分鐘，可為經典電影、動漫電影、自創電影等影視作品。）
評委從語言表達、聲音表現力、情感表達、人物特徵體現等方面進行評分。
1、最佳表現獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。
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