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高三的演講稿3篇 《高三演講:勇往直前,無畏挑戰》

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本篇文章主題為“高三的演講稿”,將介紹高三學生們在演講中的表現和收穫。高三是學生們人生中備受壓力的一年,演講作為一項重要的活動,既提高了他們的口語表達能力,也培養了他們自信與自我管理能力。讓我們一起來了解高三學生們在演講中的精彩表現吧!

高三的演講稿3篇 《高三演講:勇往直前,無畏挑戰》

第1篇

大家好!青春歲月如歌,深深的刻進了我們的心中。各位,三年的高中生活過去了,我們跨過了書山渡過了題海。如今,我們已經戰勝了當初遙不可及的大學聯考,即將正式的離開xx區,離開xx中學,離開這個,我們已經熟悉如家的地方。

同學們,回憶這三年來的歲月,你還記得我們的旅途是怎樣的嗎?這書山,若不是畢業的整理,我真的不知道自己已經有了這麼多的書,從資料到課本,從詞典到指導書……看着這堆起來有幾個我這麼高的書本,我着實被嚇了一跳。原來,我們已經看了這麼多的書了嗎?再回頭,我整合了自己這三年來的題目、試卷、練習冊……這還不包括哪些已經遺棄的小練習。這比起書本來,只多不少!這些書卷是多麼的高,多麼的沉重。如果讓現在已經走過一遍的我再來一次,我感覺不行!“這麼多的書,豈是三年就能讀完的?!”這是我的第一想法。但是,我們做到了,我們過來了。並且我們不僅讀完了,還學會了!還將這些知識當做“利刃和盔甲”完成了大學聯考最後的考驗!為什麼?為什麼我們能成功?為什麼我們能過來!是因為我們的意志嗎?當然!但也不盡然。因為我們的前面,一直有一些比我們走的更早的“引路人”——我們的老師們!

他們是引路人,為我們從書山中開闢道路,為我們斬斷攔路的題目,為我們準備起航的帆船……我們是走在老師的身後,踏着老師們的腳印,才能走到如今的地方!當我們成功度過難關的時候,我們也不能忘了為我們引路的人,不能忘了,為我們照亮無知的“蠟燭”!老師們,謝謝你們!感謝你們為我們所做的一切!感謝你們的引導和幫助,讓我們度過了這三年的難管!謝謝!

同學們,我們的一生只有一次高中的生活。僅僅是這一次的艱難,都讓我們精疲力竭。但是,當我們離開後,老師們又會回到最初的起點,再次拿起她的粉筆,為接下來的學弟們畫出前進的道路!這樣的精神,讓我感到欽佩,剛我為之震撼!我感謝老師,感謝我能有這樣出色的老師!因為有了你們的堅持,有了你們的付出我們才能看到知識的藍天!再見了,我們的恩師!

高三的演講稿3篇 《高三演講:勇往直前,無畏挑戰》 第2張

第2篇

大家好!三年,我們要畢業了,高中的學習生涯也是要結束了,真的非常的感謝我們的老師,帶領我們進入到知識的一個海洋,去教育我們,讓我們成長,讓我們收穫知識,而今也是要畢業了,我也是在這裏非常的感謝我們的老師,感謝他們的一個付出。

剛進入到高中的時候,其實我們還是非常的迷茫的,對於大學聯考的感覺並不深刻,也是不覺得高中是該如何緊張起來,該如何的去學好知識的,但是老師卻告訴我們,該如何的去學,如何的去做好高中的學習計劃,對於大學聯考,也是給我們講解了很多,讓我們更加的清楚我們高中的目標是什麼,要如何的去實現,三年的時間並不是會很長,我想同學們也是回想了起來,會發覺入學的軍訓還彷彿就在昨天一般,但是我們經歷了那麼多,也是老師的教學讓我們收穫很大,有很多的同學取得了很大的進步,養成了好的學習習慣,而這些的收穫也是非常的感謝我們的老師。

還記得我們的老師,即使是生病了,嗓子啞了,依舊是來到課堂,給我們上課,就是不希望耽擱了我們學習的進度,不希望我們學不到知識,老師在這三年之中付出了很多,才有了我們而今的成績,而今要畢業了,我們也是要感恩我們的老師,可能我們還小,沒有什麼可以予以報答,但是我們可以用我們的成績,用我們優秀的表現來報答老師,在今後的人生道路上,去認真的聽從老師曾經的教導,教給我們做人的道理,做事情的道理,都是值得我們去謹記,去認真執行的。老師的付出,我想我們是不會辜負的,也是會在接下來的大學聯考之中,用優秀的成績來回報我們的老師。

每一次我們成績的進步,老師都會讓我們不要驕傲,每一次成績的退步,老師都是會來關心我們是什麼原因,是考試發揮不好,還是前面的知識沒有學好,老師的每一次關心,都是讓我們能更好的去成長,高中的這三年,我想很多同學都是可以感受到老師的一個關懷,而今也是要畢業了,以後也是大家會去到不同的地方,或者繼續求學,或者進入社會工作,但是我們所學,都是老師給予的,也是真的感謝老師,希望老師今後的工作順利,我們也是會好好的去做一個優秀的人,去回報老師的,感謝老師的。謝謝!

第3篇

大家好,今天我演講的題目是“扣文明之門”。當我開口提到文明這兩個字的時候,在座的各位是否都已想到這樣的幾種行為:保護環境、尊老愛幼、言行舉止彬彬有禮等等,這些都是最能想到的,也是在校老師提倡學生努力做到的幾種行為。可是我們是否遺忘了一些細節,一些即做不好又頻繁發生在我們身邊的事情,例如這樣的一件事:

上課鈴聲響起,老師就開始上課。緊接着,門外便傳來又猛又急促的敲門聲,這不僅打斷了老師的思路,而且還很不禮貌引起了不少同學異樣的眼光。直到那位同學走了進來,煩人的敲門聲落下一切才恢復平靜。

我相信,像這樣類事情發生在你或他的身邊是數不勝數的,千萬別説我是小題大做,因為它的的確確存在我們的生活中而且非常常見。雖説在前段日子爭做文明人的活動中,那些亂扔垃圾、出口成髒、踐踏草坪的現象全都得到了一定的改善,然而像這樣的敲門聲卻從未改良。為什麼它默默無聞卻經久不衰呢?是因為我們對最基礎的文明意識淡薄了,同學們也早屢見不鮮、見怪不怪了。可是又有多少人能想到輕輕敲門也是一種文明之舉,想到的,是否付諸於行動了,如果沒有,那就請三思而後行吧!

除此之外,不知道你們還發現沒有。全校幾乎每個教室門上都印有一幅具有個性的畫,我給它們取了個名字,叫佛山無影腳。顧名思意,門上全是腳印,不光有大的,也有小的,有成雙的,也有單隻的,而且一個個疊着緊着呢!不信,你可以去看看。它不僅前門有連後門也有,還不比前門來的遜色。這既是從敲門昇華而來的藝術,多麼獨特的一幅校園風景!

看到着一幕,我們是否該深思,深思我們中學生的素質真的有那麼差嗎?差到懶得伸手改用腳“敲”。我不相信,因為我們是最有活力的不是嗎?最能釋放熱情的90後。所以,我們要以文明為首,認真的去做好每件事,讓前輩給予我們豎起大拇指,讓後輩以我們為榜樣,讓我們以自己為豪!

那麼親愛的同學們,以後不管你們要進哪一扇門,請都別忘了請先敲門。敲門請用手,用手則輕叩!