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記者的實習報告範文3篇 實習日記:一個記者的見聞錄

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本文提供一份記者實習報告範文,該實習經歷發生在新聞機構的新聞室。實習生通過參與採訪、寫稿等工作,積累了豐富的新聞實踐經驗,並對新聞行業有了更深入的理解。實習報告中總結了實習生在這段時間中的進步和收穫,對於想要從事新聞方向的學生,具有一定的參考價值。

記者的實習報告範文3篇 實習日記:一個記者的見聞錄

第1篇

進入電視台實習已經一個月,雖然時間不長,但收穫頗豐。我從一個懵懂的學生,逐漸成熟了起來。

剛進入電視台時,對環境很陌生,什麼都不懂,有點怯場的感覺,也經歷了幾天“啞巴”狀態。但這裏的老師都很好,帶我的是個女老師,她向我介紹辦公室的工作情況,對我的實習情況作了指導,讓我明確了自己來這的目的,讓我不在麻木。首先堅持了每天早上向老師問好,漸漸的和這裏的老師熟悉起來了,感覺也自在了,慢慢的喜歡上了這裏的一切,處於這樣一種文化氛圍比較濃的環境中,學習也越來越有感覺。

在開始的兩個星期裏,那裏的老師指導我看他們以前發的稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進入新聞狀態,還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的瞭解了新聞部,在實踐中瞭解了電視新聞和報紙新聞的不同,引用唐凡老師總結中的一段話“重視鏡頭,用畫面説話;用好話筒,用聲音説話;跟拍進程,用情節説話;選好視角,用思想説話。”就可以很好的説明什麼是電視新聞的好寫法。電視新聞都很簡潔明瞭的,文字説明少,大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候,就不注意簡潔,普遍稿寫的宂長,這是在以後的寫稿過程當中要改進的地方。

這段期間的學習,讓我明白了學校裏學的東西不是沒用,而是需要實踐來檢驗。在學校里老覺得這也學那也學,以後出去能起多大作用。但事實證明那些東西在特定時候,特定地方能發揮很大作用。剛開始進台的時候,真的不知道自己所學的東西用在哪裏,後來發現這裏的老師都是獨立完成單篇稿件,也就是採、編、製作都是一個人獨立完成。這就要求你攝像、寫稿、製作都要熟練。這讓我知道了我所學的那些雜的東西並不是沒用,到這裏就能連成系統起來用了。但在實習中,我也發現學校裏學的東西還是遠遠不夠的,很多知識、經驗還需要在實踐中慢慢積累。

在我們這樣的一個小城市,新聞其實發生率很低的,除了政府安排的宣傳新聞,並沒有多少可以寫的東西。但這裏的老師就能突破地方小的侷限性,能夠從這麼小的地方去挖掘新聞。這裏有位記者老師他一個月能發50多篇稿,超出基本要求的25條的一倍多,是新聞部的高產記者。我問他平時怎麼找新聞線索,他告訴我,沒事要多上網瀏覽,多看報紙,提高新聞敏感性,收集新聞素材,更重要的一點就是要建立廣闊的人脈關係。這讓我深深的體會到了人際關係的重要。因為憑你一個人的眼睛不可能看到全市的每個角落,所以要藉助羣眾的眼睛,所以建立人脈關係很重要。這些關係就是你的資源,是你新聞的來源,要懂得挖掘利用。

通過這段時間的實習,也讓我體驗到了幹記者這行的艱辛。他們雖有固定的下班時間,但基本不能正常下班,有時候為了新聞必須加班。在搞“雙創”宣傳期間,新聞有時候需要半夜拍攝,老師也堅持半夜上班。為了新聞風雨無阻,記得去拍個集體婚禮的現場,那天下雨,但記者老師還是冒雨趕到現場進行了拍攝,渾身濕透了也不在乎。在“10。1”之前的備稿期間,那些老師更是加班到很晚,不管多晚都要把稿趕出來。他們這種工作精神是我要學習的。

在實習期間,我不光得到了這些老師的幫助,同時還認識了不少與我一起實習的實習生,和他們成為了朋友,在和他們的點滴交談之中也學習到了不少。從她們身上學到了我所缺少的自信和大方,在實習中遇到問題和她們一起探討解決,在互勉互勵中,共同進步着。

實習期間,我還有幸參加了電視台的一次播音員招聘活動,招聘活動分面試筆試,招聘播音員不再單單是注重外形外貌,也要求他們要有記者的素質。在我們的地方電視台,也許因為小,所以需要懂得比較多的,比較全面的,這樣才能節省開銷。在《電視中心新聞部考核辦法》中就規定了播音員需配合記者出現場,同時每人每月也要發稿8條以上。現在對人才的要求越來越高,播音的不再是隻會讀稿了,同時也需要會採寫新聞。通過這次招聘演練,我知道了自己的不足,在以後的學習中要不斷完善自己。

這個月的實習,我是快樂的,學習到了我要學的,收穫了我該收穫的東西。在以後的實習中,我要更主動一些,從點滴小事做起,多爭取寫稿的機會,在快樂中學習,在學習中進步!

記者的實習報告範文3篇 實習日記:一個記者的見聞錄 第2張

第2篇

xx電視台成立於1983年,現有8個電視頻道,分別為新聞綜合頻道、文藝頻道、科教生活頻道、影視頻道、體育頻道、外語頻道、少兒頻道和睛彩xx頻道,本人實習地點為外語頻道。

學習新聞採編知識,瞭解電視媒體工作流程,學習相關媒體知識;提高自己的溝通能力、語言表達能力、實際工作中的動手能力;鍛鍊思維能力,學會以批判的眼光看待事物,並拋開個人偏見,予以客觀評價;跟隨經驗豐富的老師學習專業知識及處事方法。

學會識別、發掘有價值的新聞,挖掘新聞事件重點所在。在面前有眾多大小新聞時,學會篩選有力的內容並按新聞稿件規範進行採寫編輯,以求最大新聞價值,同時不失新聞簡潔有力的特點。

(1)在前期學習中多請教老師關於新聞採訪的技巧,對於迷惑之處多向老師提問題,讓新手跟着有經驗的“老記者”做一段時間,遠比閉門造車要學得快、學得好,作為實習生,必須虛心學習採訪技巧與老師們對新聞的理解,多聽聽他們對新聞的看法。

(2)作為一名記者,需要認真做好採訪筆記 ,所謂做好筆記並不意味着所言必錄,而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等,或詳細或簡明但準確地記錄下來。在記筆記時要特別注意信息的準確性,同時梳理新聞報道思路,學會抓新聞重點,在採訪中隨時提煉、捕捉住重要的內容,抓住本質性的東西,並在採訪本上用自己明白的符號加以提示,回到報社後儘快整理出來,思路理順了,寫稿子時自然會很快很流暢。

(3)要會想會問。就是在一問一答中觸發、聯想到新的亮點和內容,再延伸採訪,擴大視野,並學會 根據不同採訪對象、不同性格、不同採訪環境,採取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被採訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。

(4)要會積累。採訪中的某些素材,不一定即採即用,很可能今後派上用場,是為儲備,不要輕易捨棄。

(5)面談完畢,還要儘可能索取文字、圖片資料,如總結、彙報、經驗介紹等。這很重要,不僅能彌補口述之不足,發現新的素材,而且還因為文字資料更嚴謹,能規避報道出現差錯。

在寫新聞稿之前,需要了解電視新聞和報紙新聞的不同。電視新聞都很簡潔明瞭,文字説明少,大部分用畫面去表達。新手剛開始寫電視新聞稿的時候,容易忽視簡潔性,稿子往往寫得普遍宂長,因而要注意聽取老師的建議與指點,留心稿件編輯做了哪些修改,並請教老師為什麼要從這個角度寫,仔細比較以獲得啟迪,為之後的工作積累經驗。

另一方面要注意的是,要學會用數據、用人物、用語言、用事情、用變化等諸多具體的、看得見摸得着的信息寫稿,這樣的新聞稿才是

(1)素材編輯。作素材編輯時首先要做的是確認編輯方式,然後搜尋素材的入、出點並確定。接着就是搜尋母帶的入、出點並確定。

(2)畫面編輯。要通過特技的運用來增強畫面的視覺衝擊,同時着手於字幕的製作。畫面編輯完後,最好要進行初審,檢查一下結構是否合理,段落層次是否清楚,有無錯誤並修改。

(3)混錄。混錄包括錄解説詞及所需的背景音樂等,且需要對音調、音量等進行恰當處理。片子完成後

,請負責人審看,並由其提出意見,進行進一步的修改完善。最後將播出帶複製存檔。

身為實習生,在實習前期主要觀摩前輩工作,對於我們的各種關於技術細節的疑惑老師們也給出了細緻的講解,在觀摩過程中也向老師提出了細節上需要完善建議,如字幕的修正等。在經過一段時間的學習後,我們得以在稿件撰寫完成並審核通過後親自參與素材與畫面的編輯。後期編輯要求膽大心細,即大膽篩選素材,修剪畫面,同時細心處理細節如畫面與字幕的關聯性與匹配度。

即將實習前,花一些時間在網上了解實習單位,包括其欄目內容,節目特色,製作方式,收視情況等等。此外,也需要在心理上做好準備。當新聞記者並不輕鬆,不僅需要室內操作,還需要去室外採集新聞、進行新聞採訪,工作量之大不言而喻,因而先為大負荷量的工作做好準備也是十分必要的。

工作細緻這一要求不僅體現在前期的選題、採訪上,也體現在後期編輯上。剪輯片子時一定要認真仔細。每個鏡頭和每個鏡頭之間的剪輯一定要細心,不要把上一個鏡頭的內容遺漏到後一個鏡頭,後一個鏡頭的內容剪到前一個鏡頭。不要出現插幀的現象。把剪輯好的片子前移時,要一幀一幀的仔細查看,然後在前移,防止插幀現象。此外,一個新聞稿剪好後,要重頭到尾放映一遍,不要敢時間,好防止不必要的事情發生。最後,一定要注意保存,防止剪輯好的新聞片遺失。

良好的人際交往技巧是新聞這一行業必備的素質之一,作為一個電視新聞工作者,良好的人際溝通能力是基本能力,無論是在鏡頭前和被採訪者的溝通還是在背後和人們的溝通都非常重要,有助於記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會得到更及時準確的報道,才會出現優秀的新聞。因而在要求自身水平過硬的同時,在平日裏要學會多同老師和同事們溝通,聽取他們在工作方面的經驗,掌握與人溝通的技巧,且學會虛心學習、誠懇聽從他人意見與建議。

在電視台裏,特別是暑假的時候,實習生都特別多,頻道的編導是很難説平均分配學習實踐的機會,如果自己不主動的話,很可能都是整天坐在辦公室裏閒來無事,空度時間。所以當踏入電視台的時候,就意味着需要積極主動的找事情做。平時多跟老師溝通,問問當天要做什麼,需要準備些什麼,在當天有任務時及時跟老師溝通想法,聽取意見和需要思考的問題,這樣雖然可能辛苦一些,但必然使實習生活更為充實。

與此同時也要多主動與其他學校的實習生交流,互相學習。除了跟學習製作電視節目外,實習也是一個很好的與他人交流的機會。電視台裏有來自各個大學的實習生,每個學校學生都會有自己很獨特的心得體會。在交流的過程之中,我們可以把各自的教學模式,學到的知識進行一個交流、吸收、學習,取長補短。

新聞記者是一份十分辛苦的工作,平日不僅要善於發現新聞,從生活中,包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索,大膽報題,並收集素材、安排採訪,還要思考如何抓取重點,在保證新聞質量、遵守新聞道德的前提下將新聞做好,更要在後期編輯階段同技術人員做到順暢溝通,以保證新聞所需傳達的重點與新聞意義能順利抵達受眾方面。

採訪分兩種,一種是專業性採訪,即要用記者專業的目光對事件的實質內涵進行提問;另一種是非專業採訪,可以通過現場一些有趣新奇的細節進行採訪等。採訪前要弄明白將要看這次採訪的受眾有哪些人,在事實的基礎上儘量根據受眾口味提問題,還有就是不要提一些諸如全世界都知道的問題,否就是不專業、沒水平的失敗提問。

另外還有一些細節是需要注意的。如麥克風不能太靠近被採訪者的嘴,遮掩了被採訪者的臉部形象;也不能離被採訪者太遠,會造成聲音錄製效果不好。採訪前要檢查麥克風開關是否已開,還要把電視台的表示正面醒目地對着攝像機鏡頭。

想清楚應該問被採訪者什麼樣的問題,以讓被採訪者的答案儘量在自己的控制之內,即要預先知道被採訪者會怎麼回答記者提出的問題,而且回答的內容也在記者的預料之中。還要思考該怎樣問才能體現深度和主題、如何用簡潔明瞭的語言表達等等,採訪不是一件簡單的事,我要沉思應該問被採訪者什麼樣的問題、該怎樣問才能體現深度和主題、如何用簡潔明瞭的語言表達等等。

第3篇

從二月二十八日到四月二十八日我在鄒平縣《今日鄒平》報社的記者部進行了將近兩個月的實習。在實習期間我學到了很多東西,同時,也發現了自身的不足之處。在此,感謝報社的各位領導和老師在我實習期間給我的指導和幫助,感謝學校領導和老師多年來對我的教育和栽培。

我所實習的今日鄒平報社,是我們當地最有影響力的報紙,作為黨報,實施發揮着黨和政府的喉舌,傳播黨的聲音的作用。能夠在報社實習是我莫大的榮幸。

在這兩個月中,我出去採訪的內容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸,感觸也比較多。

第一,在記者業務方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續多練習。雖然專業不對口,但我們開設的《文書寫作》課基本上把各種文體都介紹到了。因為是黨報,政府會議都要報道,所以關於政府會議的新聞每天都有,這種新聞的寫法也是最簡單的,掌握好領導人,會議時間和會議內容,簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報道。

我跟會的機會也是比較多(每天的會其實很多,天天都有,五個記者有時候每人跟好幾個會),這方面鍛鍊的也比較多。其實這種新聞根我們學校的網站上新聞很相像。我相信,在咱們學校網站上經常發新聞稿的同學們土過去做記者肯定會更有優勢!所以,在學校還是多參加下活動比較好,因為我們在學校學到的東西在將來肯定都會有用,有些儘管當時看着沒有,但是在工作中各個方面肯定會有用的。社會新聞算是比較難寫的,首先素材的就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠羣眾撥打,還有些是個單位、各鄉鎮的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現場,親自採訪。比如我曾經跟着我們記者下鄉鎮,到農村去採訪專業養殖户,那是個養狐狸的,一進養殖場,我就差點被狐狸的那股臊氣給薰倒,但是為了完成採訪,還是在裏面泡了一上午。

通過自信的觀摩,我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去採訪一生的工作,因為急救室是晚上最忙,我們就24小時蹲點,從晚上8點到第二天6點,救護車一共出診了16次,看到血淋淋的場面我的腿都軟了,但是工作的需要,必須在場,我強忍着一直堅持到最後,也體會到了做記者的艱辛。也只有這樣寫出的稿子才會真實生動。人物採訪也是經常遇到的,在我們縣城最近玩空竹的人們越來越多,我和吳老師抓住這一現象採訪了一位玩空竹的高手。在採訪的時候,一般的普通人都會有一種恐懼感,首先我們就幫助這位高手減輕恐懼,就跟拉家常一樣,讓他慢慢放鬆,然後一步一步切入正題。採訪過程中,也是採用各種手法讓這位高手自己開口説(以下會提到採訪上的技巧),最終,我們完成了一篇不錯的人物採訪報道。

第二,採訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口説的方式技巧,告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣,面對不同的人羣也才要選擇正確的溝通的渠道。在實際的實習中,我用到了好多《商務溝通》課上的知識。比如,當採訪對象為縣領導時,首先服裝的選擇就很重要,不能太學生樣,也不能太職業化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準備好要提問的問題,不能太隨便,由於零的時間都是比較緊張的,所以語言也要幹煉,不能廢話連篇,一定要抓住重點,把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。並且要掌握一定的技巧,激發被採訪人主動提供新聞,有繼續談下去的“慾望”。最後要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題,也是代表着整個報社,特別是我們這些新聞工作者,直接面對的就是廣大的人民羣眾和領導,更要注意自己的整體素質。在此,我也感謝我的商務禮儀老師,交給我的一些社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。在我的採訪中給我了莫大的幫助。

第三,不出去採訪的時候一般就在辦公室寫稿子,在辦公室要注意維護辦公室的環境,這時,譚書旺老師的《辦公室管理》和《祕書文檔》就派上了用途。報社的報紙特別多,由於人員多報紙總是很亂,我利用課本上的知識,每天都及時分類放好,這樣就整齊的多了。辦公室的環境我也是按照課本上的最適宜温度和濕度金蓮調製到最佳,讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。

第一作為一個記者要有強烈的社會責任感。時政新聞是黨報的重要的組成部分,主要報道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會議、重大活動或措施之類的,有很強的政策導向性。所以必須做到報道準確、及時。特別是政府會議,由於它具有新聞的時效性,必須當天的新聞當天就出稿,並且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞,才有新聞的價值。