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學生作文調查報告8篇 學生成長的實證調查:啟示與思考。

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本篇文章將會介紹一個關於學生作文的調查報告。我們將會探討學生對作文的態度、寫作技巧和教育資源等方面的問題。通過這份調查,我們將會了解學生的寫作需求以及如何滿足他們的需求,提高作文教育的質量。

學生作文調查報告8篇 學生成長的實證調查:啟示與思考。

第1篇

多少年來,漢字一直是我們中華民族的文化淵源,是地球上特有的語言,與其他語言有着很大的區別。在科技飛速發展的今天,許多人平時經常用到電腦等工具,很少動手寫字,漸漸的開始對漢字產生了陌生感,很多非常容易的字卻不會寫或者寫錯。今天,我就對錯別字進行了調查,現彙總如下。

第一件讓我想到有關錯別字的事,就是小時候的我和幾乎所有小朋友都會犯的錯誤。記得那時我上二年級,能説一口流利的漢語,但卻有很多都不會寫。當時最讓我頭疼的,就是“再、在”這兩個兄弟了。雖然它們長得完全不一樣,但我還是總寫錯。該用“在”的時候,我卻用成了“再”,爸爸媽媽和老師還為這件事情説過我好幾次呢。不過我現在長大了,我終於分清了它們兄弟兩個,也就不會犯這樣的錯誤了。

有一次,我在看書時,發現了一個“愈來愈美”這樣的詞。當時我就很納悶:“愈來愈美”不應該是“越來越美”嗎,難道他們寫錯啦?懷着這樣的一種心態,我跑去問媽媽這是怎麼一回事。媽媽説:“這兩個詞只是寫法不同,但意思是一樣的,並不是他們寫錯了。”我這才恍然大悟:原來中國的漢字真是奧妙無窮!

現在國小生寫錯別字的原因大部分是受了網絡的影響,才導致了他們因為練習少而寫錯別字。也有一些學生在空餘時間經常玩遊戲而不多看看書,他們見得少了,自然也不會知道。

我建議在空餘時間,大家儘可能的多看看書。遇到不會寫的字要積極的詢問或查字典,這樣就可以很有效的避免錯別字的出現了。只有不寫錯別字,我們中華民族的歷史文化才能健康發展下去,中華民族的歷史文明才能發楊廣大。

學生作文調查報告8篇 學生成長的實證調查:啟示與思考。 第2張

第2篇

現在的社會比以前更發達,家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是20xx、3000元以上。隨着社會的發展,學生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了可是,他們拿着這些錢到底想買什麼呢?我懷着疑問的心情,做了一份調查報告。

調查我發現,麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如説“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰鬥陀螺”、“庫洛牌”……。都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

1、在學校裏,手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許,麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也佔用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校裏來。這樣不僅會影響學習,還會違反校規。結論經過我的調查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然後去買地攤上的零食、玩具,甚至有人拿着錢去網吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會影響學習。

建議我建議,學校應該採取更好的措施阻止這種現象再次發生,嚴格管理學生在校園裏的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

第3篇

全校、全國、甚至全球的近視情況極高,對此我展開了一個調查,從而得知情況。

1、查閲相關書籍,閲讀報刊,遊覽信息,上網遊覽,瞭解近視眼。

1、我國青少年近視發病率是世界第二位,發病率為50%

3、我國中國小生患近視率的人數佔整個學生比例的60%,患者人數超過6000萬,居世界首位。

1、從調查結果來看,作業負擔較重的同學佔多數,作業負擔隨年級升高而加重。

2、其中的因素,如:姿勢不對,用眼不當之類的毛病。我們可以努力剋制、改正;像防護不當、用藥不對之類的問題,我們可以正確就醫。像電視、手機看的太多,我們可以儘量減少一些看的時間,並做對眼睛有保護的事情。

3、看書、寫字時不應卧在牀上,更不用趴在牀上或趴在桌上寫字看書。

4、眼睛如果近視,應食用或外用藥品,或多做一些保護眼睛的運動,如:眼保健操等。多向遠處眺望,既可開闊眼界,又可提高視力。

5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在一小時內,不要離電視太近,至少隔兩米距離。不要長時間使用眼睛,每學習50分鐘,應適當休息十分鐘。

6、要記住眼科醫生給大家的勸告,要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強或太暗的光線下看書。

第4篇

現在,我發現有許多國小生總會帶一些零花錢來校外的小賣部裏去買東西吃或買玩具玩。可是,這些同學的零花錢是從哪裏來的呢?因此我為此事作了一份調查報告。調查 我利用這個週末的時間調查了一下同學們,他們有的説:“是同學的。”有的説:“是我的。”可是,這些同學説的是真的,還是假的`呢?我決定去問問這些同學的家長。他們有的回答:“我沒有給她錢呀!”也有的回答:“哦,怪不得我給他坐車錢,他還是那麼遲才回來,原來他把錢拿去買別的東西了。”根據我的調查,我發現去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十,在地上撿到錢不交給老師的同學有百分之五十,媽媽給他的坐車的錢,卻用來買別的東西的同學有百分之三十。

1、在這些經常帶錢來學校買東西的同學當中,四、五、六年級的同學佔百分之三十。他們大多數是因家長給他們的車錢或給他們在學校訂學習資料的錢來買外面的垃圾食品。

2、有些同學是去偷爸爸、媽媽的錢,他們趁沒人時再去偷的,這樣使國小生養成非常不好的行為習慣。

1、有的學生在地上揀到錢不給老師,而是去買一些垃圾食品。

3、爸爸、媽媽給他們的搭車錢,他們卻用來買些垃圾食品。 大量的事實告訴我們,國小生手上的錢,大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷偷地拿來買東西的。

建議 國小生從小就有這種不良習慣,會影響國小生的一生。所以我希望家長必須得把這件事好好地處理,不能再讓國小生髮生這種事了。

第5篇

寒假裏的一天,我坐在電腦前,快速地瀏覽着網頁上的信息。突然,“當今的網絡帶給少年兒童的危害甚大”這幾個大字映入我的眼簾。於是我想:當今的網絡到底對我們的危害有多大呢?少年兒童對網絡的看法又如何呢?不如我來做個調查吧!

説幹就幹,我設計好了調查表,裏面的問題涉及到了上網時間、上網內容等等。接着,我拿上調查表和筆,去調查了!本次調查的地點是在新華書店,調查的對象是2~6年級的國小生。經過兩小時的奮鬥,調查結果出來了。在這次調查中,我一共調查了11名女生,9名男生。根據統計顯示:作業量相對較少的低年級同學竟然比作業多的高年級同學上網的時間少!有一位5年級的同學每天上網的時間竟然要達到4小時以上!而且他上網就是玩遊戲,我可真替他擔憂呀!

在這次調查中,大部分同學的上網時間都在1~2小時或更少,但上網的內容還是以玩遊戲居多,寫博客的最少。在這次調查的20人當中,家長們都挺支持自己的孩子上網的。令人欣慰的是,大部分同學都把時間掌握得很好,都知道自己上網該幹些什麼,玩多少時間。同學們都覺得網絡是很完美的,不需要改進。但是,我在這兒要提醒大家,網絡上有一些不適合我們的東西,可千萬不要去看哦!

我建議同學們要正確、科學地上網,改掉以前那些不良的壞習慣。只有這樣,網絡才會成為你今後的好幫手!

第6篇

據調查我國現有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國國小生近視眼發病率為22.8%,中學生為55.2%,高中生為70.3%。為什麼會有這麼多的人近視?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?

鑑於以上幾點不良隱患,我想在這裏給大家提出幾點建議:

2、不要在光線太弱的地方看書,不要一邊走一邊看書,不要躺下看書。

3、注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。

第7篇

星期天的上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱進行了實地調查。在調查的過程中,我發現了一些急需解決的問題。

(一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生機勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是,在小區範圍內,這樣的現象越來越嚴重。

(二)、由於人們環保意識薄弱,經常是到處亂扔垃圾。所以垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊,你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮,原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹,人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了小路。 我想提出以下的幾個建議: 有關部門可以

通過分發傳單到各户、牆報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,儘量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。並自覺維護小區的衞生。多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.

通過這次自我組織活動,我深入瞭解了環保知識,增長了社會見識,鍛鍊了社會實踐的能力。我相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗。

第8篇

1喜歡看什麼書?2、看書對學習有幫助嗎?3、用什麼方法閲讀?

第一項中,童話故事類、科幻作品類、科普知識類和其它(含期刊)都是5人,作文輔導類有11人,卡通類有2人。根據這些數據,我們不難看出,同學們大多偏向作文輔導類。老師問一位男同學為什麼不愛看童話故事類的書,那位男同學就説太幼稚了。其實童話並不幼稚,它可以大大豐富我們的想象力。

第2項的調查結果是:有13人認為看書對自已有很大的幫助;只有1位同學認為有幫助,但影響不大。由此可以看出,讀書,對我們的學習都是有幫助的。在我就讀的十四小裏,我們班有一位同學因為常常看書,她寫的作文在比賽中獲得過幾次全年級第一。

在第三項中,讀書寫讀後感的有2人,做筆記積累詞語的有10人,圈點,劃線的有7人,只讀書不做標記的有1人。結果顯而易見,我們班同學讀書時都十分認真作筆記,這是一種好習慣,老師希望我們能堅持下去。

我認為學校放學後不應該佈置太多作業,應該讓我們多留一點時間好好地讀一讀課外書,這樣會有益於我們的學習。另外,多看些像《十萬個為什麼》、《百科全書》的科普類的書籍,這些書能讓我們開闊視野。我也希望家長們多帶孩子逛書店買書,這對孩子十分有用的。老師也常常説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以,大家應該好好珍惜可以讀書的時間,寫一寫讀書筆記,會對我們寫作文有很大的幫助的。