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班長的檢討書集錦7篇 班長自述:成長與反思

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本文以“班長的檢討書集錦”為主題,彙總了多篇班長檢討書,展現了班長們對自身工作不足及改進方向的反思。通過整理這些檢討書,我們可以瞭解到班長們為提升班級管理、促進同學們學習進步所做的種種努力,並從中獲得借鑑和啟示。

班長的檢討書集錦7篇 班長自述:成長與反思

第1篇

在此我懷着深入慚愧心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”,以深入檢討自己擔負班長職務以來存在的諸多題目與錯誤。

回顧本人的工作歷程,從上個學期擔負班長以來,一直疏於對班級事務的監視與管理,沒有帶好班幹部,導致班級諸多事務處於停滯荒廢階段,使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分慚愧,心情沉重。

第一,任人唯親、貪贓受賄。擔負班長時間間,我一直推薦跟我關係好的同學擔負各小組長,從中收取小組長的好處,經常讓小組長請我吃飯、喝水甚麼的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規,給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

第二,荒廢公務、自私自利。擔負班長時間間,我一直只顧本身學習,平時沒有抽出時間監視班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演,節目的排演工作我就沒有參加,導致節目的排演進度緩慢,終究導致文藝匯演當中節目落選。這個事情,文藝委員已告過我一撞了,我也表示承認。

第三,無能無德、毫無威望。身為班長我應當以德服人,可是在同學之情發生矛盾以後,我經常是以怨抱怨,絲毫沒有讓步,也沒有念及自己是一位班長而保全大局。並且在具體工作當中,我有時候沒有留意履行自己的承諾,導致一部份同學私底下有怨言。

總的.來講,我的錯誤就是這三方面。這其中,我對“荒廢公務、自私自利”這個題目尤其痛心。怎樣説呢?多是我的能力不濟,擔負班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其緣由是我沒有足夠的能力去掌控好時間,沒有正確得掌控好時間與精力,導致學業與班長工作不能同時並行。由此,我才偏向了學業一方面,忽視了工作一方面。

現如今,我的錯誤是不爭事實,同學們對我意見很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。

班長的檢討書集錦7篇 班長自述:成長與反思 第2張

第2篇

在此我懷着深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”,以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。

回顧本人的工作歷程,從上個學期擔任班長以來,一直疏於對班級事務的監督與管理,沒有帶好班幹部,致使班級諸多事務處於停滯荒廢階段,使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。

第一,任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間,我一直舉薦跟我關係好的同學擔任各小組長,從中收取小組長的好處,經常讓小組長請我吃飯、喝水什麼的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規,給同學們幼小的心靈造成了嚴重的'傷害。

第二,荒廢公務、自私自利。擔任班長期間,我一直只顧自身學習,平日沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演,節目的排演工作我就沒有參加,致使節目的排演進度緩慢,最終致使文藝匯演當中節目落選。這個事情,文藝委員已經告過我一撞了,我也表示承認。

第三,無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人,可是在同學之情發生矛盾以後,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。並且在具體工作當中,我有時候沒有注意履行自己的承諾,致使一部分同學私底下有怨言。

總的來説,我的錯誤就是這三方面。這其中,我對於“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎麼説呢?可能是我的能力不濟,擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,沒有準確得把握好時間與精力,致使學業與班長工作不能同時並行。由此,我才傾向了學業一方面,忽略了工作一方面。

現如今,我的錯誤是不爭事實,同學們對我意見非常大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。

第3篇

老師,針對於昨天我的失職,請您接受來自我最真摯的歉意,真的很抱歉,讓您對我失望了,但是請您千萬別懷疑我的工作能力,您千萬不要因為我的一次失職就覺得我不適合當班長了,這件事是我不對,我勇於承認錯誤,改正錯誤,有了這次的教訓,我一定一定引以為戒,再也不犯類似的錯了,請您相信我,再給我一次機會,證明自己的工作能力沒有滑坡。

我這個班長的身份名正言順,是經過老師您的推薦,全班同學的舉手投票一致通過的,但是正所謂職位越高身上的責任就越大,而且我還揹負着全班同學以及您的信任與支持,所以我在這一學期的工作中勤勤懇懇,盡心盡力的為這個班級服務,儘自己最大的能力為班級謀取福利,對班上的每個同學我都關心之至,所以我在班上的名譽一直還算不錯,大家都很放心我這個班長,但是我卻沒能一直嚴格要求自己,在昨天的班級外出活動中放鬆了了警惕,出現了重大失職,所幸沒有發生意外事故。

近期出了一部電影“我和我的祖國”,學校出資讓我們全校師生去電影院觀摩學習,瞭解國家的發展歷程,增加學生的愛國情懷,這次活動規模很大,全校的師生都要參與觀看,不得有例外,每個班級乘坐一輛大巴去市電影中心,學校組織外出人員安全肯定要放在第一位,老師您因為相信我的工作能力,這次的.外出人員組織全權交由我來負責,我在出發前把我們班的全體人員在學校門口集合好,然後清點完人數,就帶他們上大巴了,但是在車上的時候我感到肚子不舒服,就交代我的同桌,讓他等到了電影院幫我再點一次名,我一下車就去廁所了,回來的時候已經發現大家在電影院開始觀看電影了,我當時也沒想那麼多,觀影結束後,等回到學校在教室裏集合,您親自點名的時候,就發現少了三個同學,我就知道壞了,我問同桌幫我點名了沒有,他説他忘了……

這次的工作失職讓我十分的自責,我因為把我身為一班之長的責任就那樣交給了其他人,這件事我也不能怪他,怪就怪我不應該有這樣的行為,沒把自己分內的職責工作做好就擅自離開。我瞭解清楚了,那三個同學就是不想去這場電影,加上趁我不在沒點名,三個人一拍即合去網吧打遊戲了,現在估計還在市裏,老師,您放心,這是我的失職,我一定去把他們三個給找回來,我們xx班一個也不能少。

我知道發生這樣的事,歸根結底還是我的工作沒到位,讓他們起了這樣的心思,等我把他們找回來一定好好做他們的思想工作,讓他們主動來向您認錯!

第4篇

由於今晚我的一時放鬆,沒有理會同學這樣的違紀違規行為這是我的管理失職。犯了這樣嚴重的錯誤,作為班長,我一直以來對於班級紀律管理都非常鬆懈,可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發生。

事實上,我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那麼好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的.錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!

在此,我向學校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤,主要原因還是我們這批班幹部平時沒有將班級紀律管理到位,這是我的錯,我們確確實實錯了。

我很傷心,也很自責,我希望學校不要拋棄對我們的管教,給我們一個改過自新的機會。俗話説“人非聖賢,孰能無過”,我知道學校是充滿愛的,我們願意向學校承認錯誤,接受學校的紀律處罰,請學校相信我們,我們一定會努力改正錯誤,今後努力認真學習,在大學聯考當中取得優異成績,為學校爭光。

最後,我代表全班向學校領導懇請原諒,我們保證今後堅決改正錯誤,並且盡全力提高學習成績,回報給學校一個大好未來,為學校的下一屆招生事業貢獻力量!

第5篇

在此我懷着深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”,以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。

回顧本人的工作歷程,從上個學期擔任班長以來,一直疏於對班級事務的監督與管理,沒有帶好班幹部,導致班級諸多事務處於停滯荒廢階段,使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。

第一,擔任班長期間,我一直舉薦跟我關係好的'同學擔任各小組長,從中收取小組長的好處,經常讓小組長請我吃飯、喝水什麼的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規,給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

第二,擔任班長期間,我一直只顧自身學習,平時沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演,節目的排演工作我就沒有參加,導致節目的排演進度緩慢,最終導致文藝匯演當中節目落選。這個事情,文藝委員已經告過我一撞了,我也表示承認。

第三,身為班長我應該以德服人,可是在同學之情發生矛盾以後,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。並且在具體工作當中,我有時候沒有注意履行自己的承諾,導致一部分同學私底下有怨言。

總的來説,我的錯誤就是這三方面。這其中,我對於“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎麼説呢?可能是我的能力不濟,擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,沒有準確得把握好時間與精力,導致學業與班長工作不能同時並行。由此,我才傾向了學業一方面,忽略了工作一方面。

現如今,我的錯誤是不爭事實,同學們對我意見很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。

第6篇

今天晚上夜自修期間,班級同學起鬨説是要開啟教室裏的,利用上網給大家播放了一部偶像劇電影。學校領導通過視頻監控查到我們班級,切段了網絡信號,之後老師來到班級對全班做了嚴肅批評。我作為副班長,難辭其咎了,沒有及時制止同學這樣的違紀違規行為,遭到了重點批評,特此檢討!

尊敬的學校領導:由於今晚我的一時放鬆,沒有理會同學這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,作為副班長,我一直以來對於班級紀律管理都非常鬆懈,可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的.發生。

事實上,我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那麼好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為副班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!

在此,我向學校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤,主要原因還是我們這批班幹部平時沒有將班級紀律管理到位,這是我的錯,我們確確實實錯了。

我很傷心,也很自責,我希望學校不要拋棄對我們的管教,給我們一個改過自新的機會。

俗話説“,孰能無過”,我知道學校是充滿母愛的,我們願意向學校承認錯誤,接受學校的紀律處罰,請學校相信我們,我們一定會努力改正錯誤,今後努力認真學習,在大學聯考當中取得優異成績,為學校爭光。

最後,我代表全班向學校領導懇請原諒,我們保證今後堅決改正錯誤,並且盡全力提高學習成績,回報給學校一個大好未來,為學校的下一屆招生事業貢獻力量!

第7篇

今天我懷着沉重和後悔的心情寫下這份檢討書,我對於我的行為感到慚愧。我身為一名班長,我不但沒有起到帶頭作用,而且還作出如此無知的行為,但是錯誤已經犯下,悔恨也是無濟於事,我以後會以這份檢討書來提醒、監督自己,我會為我自己的行為負責,更不會再犯此類的事情。

對於這件事情,我並沒有惡意,當時只是太過貪玩,開了個玩笑,絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了,我後悔沒有考慮到事情的嚴重性,我更沒有想到最後還把這件事情鬧大了。我知道後悔也是沒有用的,事情已經發生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以後,我會讓我以後所作的每一件事經過思考,我不會再讓此類的事情發生。我不説身為一名班長,就算是一名普通學生,尊重師長,都是我們學生必須做到的,都是我們一項最基本的責任,也是最基本的義務,雖然我不是故意,但是我還是錯了,我不但沒有做到尊重師長,我連這最基本的責任、義務都沒有做到,還在全班同學面前作了個

壞榜樣,我對此感到深深的歉意,並且希望老師以及全班同學原諒我,給我一個改過自新的機會。

作為一名班長,我認為要起到一個帶頭作用,帶領着同學們,作為他們的一個學習的榜樣。但是我並沒有做到,還成為反面教材,我知道同學們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學習,什麼不該,知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處,看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點,並且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。

很感激老師當初選我當班長,寄予我很大的`期望,給了我這幺好的鍛鍊自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學,沒有做到一名班長應該完成的事情。我已經認識到了自己的錯誤,並且已經決心改正,希望老師能原諒我,給我一個機會改正錯誤的機會。

我知道檢討不一定是發自內心的,也許只是應付老師,也有可能是虛偽的,因為檢討只是一張普通的紙,改正錯誤不是靠寫檢討,也不是靠張嘴隨便

説説,而是靠實際行動!只有認識到自己的錯誤,去改正他,才對得起自己,才對得起這份檢討。而改正的同時,我們還要吸取教訓,把這份檢討當成是自己的一個警鐘,一個監督,時刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了後果又會有什麼後果,都要為自己的所作所為負責。