本文將介紹和討論述職報告的相關內容和要點。作為一項重要的職業工作，述職報告在組織中扮演着關鍵的角色。它不僅是向上級領導彙報個人工作及所取得的成績和問題，還是展示個人能力和職業發展的機會。通過本文，讀者將更好地瞭解述職報告的必要性和編寫要領。
第1篇
由於公司業務涉及到的報關報檢、現代物流、保税物流、貨代、運輸倉儲等業務流程、業務操作模式及規範等問題。雖然我所讀專業與此相關,但從未進行過實際操作,因此在同事幫助下逐步學習各種操作並結合公司實際情況重新組織自己操作思路。
承擔公司內部財務會計出納工作，處理公司日常費用支出登記及記錄公司營業收入等。每月對各項支出和收入作出分類、統計並錄入電腦存檔。
這一段時間的工作雖然可以看到些進步，但是遠遠不能達到一個專業物流操作員的程度，綜合分析，主要有以下幾方面原因：
雖然我是一名學國際貨運的應屆大學畢業生，由於剛畢業沒有相關工作
經驗，沒有需要的社會關係網絡，也沒有綜合的物流運作經驗，一切都從零開始，所有工作都是邊學邊幹，所以業務進展效果不是很理想。經常出現不該出現的業務錯誤，導致操作過程不能馬上到位,產生了很多時間和精力上的浪費。這隻能在錯誤中成長不斷加強學習，不斷培養自己在各個方面的知識和技能，儘快熟悉公司日常運作。
由於初入社會，沒有足夠的社會經驗和人生閲歷，對於日常的業務聯絡經常產生不必要的失誤。言語中得失客户的情況時有發生，因此我們必須練就一定的客户溝通技巧。
我司正處於起步階段，許多業務上操作還未成熟，不能進一步拓展業務，導致公司營業額停滯不前,無法見到相應的'產出效益。解決的方法是，進一步加強學習，吸收其他公司經驗，幹自己所能幹，專心本公司擅長業務，在鞏固原有客户基礎上增加新客户。
這段時間以來，我無論在思想認識上還是工作能力上都有較大的進步，但差距和不足還是存在的，比如工作總體思路需要進一步清晰，處理事情要以最簡單的方法來完成，對自己的工作還不夠鑽，腦子動得不多，轉得不快，沒有想在前，做在先。
保障業務準確進行，完滿完成服務客户的責任，這就是我司工作的特點。從物流工作的性質上講，它具有專業綜合性強、環節複雜、程序縝密、突發性強的特點。這就要求我們要有紮實的專業基礎，綜合的知識積累和認
真負責的工作態度。作為公司成員來講，從事物流行業，我的綜合知識的積累還遠遠不夠。因為剛從業，對社會工作沒有成熟的經驗，加之物流工作突發性很強的特點，往往只能跟着領導安排的計劃去做。工作上常遇到許多突發性業務需要臨時處理，而且通常比較緊急，這都讓我有時措手不及。這都是缺乏經驗所造成的，也只能在今後工作積累和總結經驗。
第2篇
從畢業參加工作快一年了，這次競聘，也為我提供了一次反思工作的機會。回顧自己近一年的工作，並認真分析，現將一年來工作述職如下：
自x月中旬到xx學院工作以來，我從學生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應新的崗位，首先是學習，向領導學習，學習他們嚴謹務實的工作作風;向學院的同事們學習，學習他們辛勤工作、樂於奉獻的優良傳統。在此，也感謝院領導和各位老師的熱心幫助，在你們的關心領導下，使我的工作得以順利開展併為我將來的發展提供了寶貴的經驗。
下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以後的工作打算。
首先，工作之初，順利完成了14級新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發放書籍、鑰匙、繳費、辦理户籍，軍訓再到體檢，從選班委到找個別學生談話??這些看似瑣碎的工作，就是輔導員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進一步認識到成為一個優秀的輔導員並不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。
通過帶新生，我認識到，學生剛進入大學，具有很強的可塑性，但是把他們培養成適合社會需要的人才需要四年的時間，這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學生思想還不成熟、對自己的學習和生活都感到比較迷惘，他們最需要的是給自己一個合理的定位，重新認識自己。針對這些情況，我與14級新生開展了多次心理談話，與他們談人生打算、談對學習和生活環境的適應。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動，儘快使自己成熟起來。如，有些學生對自己的專業迷茫，就鼓勵他們課後多問相關專業課老師。
其次，在工作中抓好班風建設，注意培養學生幹部能力。班風反映一個學院、一個學校的精神風貌，也體現這一個學校的管理水平。讓學生形成、積極、團結、向上的班風，是我們必須要努力做的事情。同時注意培養學生幹部，發揮好他們的帶頭作用，有的學生幹部雖然工作熱情但做事毛躁，有的則畏首畏尾，就要時時提醒，適時批評。對學生工作應以鼓勵為主，在批評時一定要有理有據，讓學生做到心服口服。
再次，我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學進行心理談話。作為學院的分管心理工作的輔導員，如何做好這份本職工作是我經常思考的問題。找學生談話就要找到問題的`切入點，找出解決問題的方法，提前作好充分的準備全面瞭解學生反映的問題，尋找根源，從中找出問題的解決辦法。心理普查之後，應學校要求對一些學生進行了相應的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色，以一名兄長的身份對他們進行同輩心理諮詢，取得了良好效果。通過最近有的學生主動找我談話，説明了學生對我這種工作方式的認可，以後我將繼續努力。
最後，在學校迎評工作中儘量分擔學院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料，都力求將最新、最完整的信息整理好，配合學院迎評工作。整理學生心理健康、誠信檔案，為迎評盡綿薄之力。同時收交黨費、幫助一些老師分擔一些日常工作，我想做好這些日常事務也是服務學校、提高自己能力的重要組成部分。
選擇xx學院是因為通過這近一年的工作，我深深體會到了這是一個積極向上的集體，領導關心屬下，同事一團和氣，也正如姜院長所講“想幹事、能幹事的人都能在xx學院找到自己的發展空間”。選擇xx是經過深思熟慮的，是甘心情願的。另一個原因是：xx的學生素質都很高，我對他們期望很大，希望能與他們一起成長，愛他們，所以我捨不得離開xx學院。
雖然我們院有心理學專業，但是目前我們院沒有一間專門的心理諮詢室，同時很多學生找我談話時都表示不願意在學辦吵雜的環境中對話，因此我最近的打算就是希望能配合相關領導、老師建立一間完備的心理談話室。
最後我要説的是，我喜歡輔導員工作，喜歡xx，希望能在這方土地上耕耘，收穫?
第3篇
一、多措並舉、真抓實幹，促進各項業務又好又快發展
20xx年“春天行動”伊始，我們就對縣行制定的“春天行動”考核辦法，進行了認真細緻的研究，通過對各項業務指標的模擬測算，明確了工作重點，提出了“小指標分值不小、大指標難度不大”的工作理念，具體指導我們的“春天行動”，並貫徹始終。工作措施為：
我深知：金融業的競爭，是一種信譽的競爭，更是服務的競爭。誰的信譽好，誰的服務好，誰就更能適應客户的需要，誰就能佔領更多的市場。而我所面對的客户來自各行各業、天南海北，他們不但性格迥異、甚至素質也良莠不齊，如何對他們進行篩選，為他們提供針對性的農行產品，實行差異化服務，使自己有限的`時間和精力發揮最大效率，則顯得尤為重要。因此，對於低端客户，我把他們引導至櫃枱，通過櫃枱的服務來吸引客户、穩定客户羣；對於高端客户我採取了走出去、敲開門的方式，利用自己多年來積累的計算機知識，向他們營銷、介紹、安裝、指導使用我行的網上銀行、轉賬電話、電話銀行、短信通等一系列先進產品。高效率、多樣化的農行產品不但免去了客户的奔波之苦，更讓他們體會到了足不出户就能輕鬆理財、輕點鼠標即可日進斗金的愉悦。付出就有回報，因為我不但能準確、順利地為他們安裝我行的多功能產品，而且在出現故障後能及時排除，為客户贏得了時間，免除了客户的後顧之憂，從而使他們能放心地使用，得到了客户的認同。正是因為這種“波紋式的擴散效應”，來申請使用我行多功能產品的高端客户日益增加，我所效益凸顯，與客户“共贏、共享、共發展”的良好局面已初步形成。
三、依規矩、成方圓，讓嚴格的內控管理為業務發展保駕護航
當代社會，沒有一個人可以孤立存在，相反依賴性更強。一個單位員工之間就像一個家庭成員之間，需要和睦相處。五個人就好比一個人的五個手指，五個手指齊用力，牢牢團結在一起，就會形成合力，瞄準目標，重拳出擊。在日常生活中，我們互相幫助，互相愛護，互相提醒，互相包容。這樣每個人都能有足夠地精力幹好本職工作，加強團隊合作，充分體現了團結就是力量。
第4篇
根據市委鷹字〔20xx〕30號文件要求，我謹代表中共**市林業局黨組述職如下，請予審議考評。
一、強化服從全局、服務全局、支持全局的工作理念，認真貫徹落實市委、市政府重大決策部署
20xx年5月以來，局黨組始終堅持“服從大局、服務大局，做好局部支持全局”的工作理念，全力貫徹，認真落實市委、市政府的重大決策部署，為推進“四大一新”發展戰略、打造獨具**特色經濟“小巨人”盡職盡責。
（一）妥善調解矛盾糾紛，維護林區社會穩定。正確處理改革、發展、穩定的關係，把維護林區穩定作為工作重中之重，建立“一把手”負總責、分管領導負全責的工作責任制，落實一崗雙責，建立局長信訪接待日製度，探索“林業部門牽頭、縣鄉政府主導、利益雙方參與、多協調少裁決”的跨縣山林糾紛調處新機制，20xx年5月以來成功調處了跨縣重點、熱點、難點山林權屬糾紛5起，維護了林區社會穩定。
（二）認真履行工作職責，做好龍虎山申遺工作。為全面貫徹落實市委、市政府決策部署，制定下發了《關於配合龍虎山申報世界自然遺產環境綜合整治
（五）森林資源保護規範有序。一是深化林業產權制度配套改革。積極爭取國家林業局將貴溪市列為全國森林採伐管理改革試點縣，探索“十二五”期間森林採伐管理的新機制、新模式、新體系。二是加強自然保護區建設。貴溪陽際峯自然保護區晉升國家級自然保護區科考工作全面完成，並通過了國家林業局評審；完成了龍虎山中華秋沙鴨自然保護區晉升省級自然保護區總體規劃編制，科考工作基本結束。三是強化有害生物防治。下發了《防控危險性林業有害生物入侵告知書》，加大了有害生物測報預防除治工作力度，有效地維護了我市森林資源安全。目前，我市是全省沒有發生重大森林病蟲危害的.三個設區市之一。四是開展林業綜合執法工作。20xx年共查處各類林業案件1350餘起，無一例行政申訴、行政複議案件，被市政府法制辦授予案卷評比二等獎，林業行政綜合執法工作走在全省的前列，受到了省林業廳的好評。
（六）爭項引資工作成績顯著。建立了“強化領導，落實責任，跟蹤問效”的爭資爭項工作機制，20xx年，在退耕還林、長防林、血防林、生態公益林、災後重建、森林防火、“一大四小”等方面，共爭取上級資金6500萬元，比上年翻一番，取得歷史性突破，20xx年力爭達到1億元左右。
二、強化鍛鍊黨性、端正黨風、嚴肅黨紀的政治觀念，增強班子的凝聚力、戰鬥力
一年多來，局黨組狠抓班子自身建設、幹部隊伍建設、機關作風建設、黨風廉政建設，班子凝聚力明顯增強，幹部素質明顯提高，機關作風明顯改進，廉政建設明顯加強。
（一）班子自身建設進一步提高。堅持集體領導下的分工負責制，班子成員分工明確，各司其職，相互配合，思想上求共識，感情上求共融，工作上求共進，形成了心齊、風正、氣順、勁足、實幹的良好氛圍。堅持維護班子團結，班子成員十分珍惜共事的緣分，十分注重平時的交心通氣，大事講原則，小事講謙讓，急事一起上，難事聯手幹，執行力、操作力得到提高。堅持民主集中制原則，在林業發展戰略、專項資金使用、幹部選拔任用、機關內部建設等重大問題的決策上，堅持集體討論，民主科學決策，做到公開、公正、公平。
（二）幹部隊伍素質進一步提升。一是加強幹部隊伍的培養，通過選派幹部參加市委、市政府中心工作，到鄉村、林場、涉林企業一線實踐，鍛鍊了一批年輕幹部；通過民主推薦、競爭上崗的方式，選拔了一批科級幹部。二是建立中層幹部年度述職考評制度，增強了幹部的責任意識和履職意識。三是加強機關黨的建設，建立健全機關黨建工作長效機制，致力於機關黨的工作融入中心、服務大局，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，我局被市直機關工委列為黨建示範點、黨務公開試點單位，連續多年被評為基層黨組織目標管理先進單位。
第5篇
今天站在這裏參加評優，在眾多優秀的同事中，自己顯得是那麼的青澀，同時我又深深知道一個學校的優秀教師，它承載了學校無盡的期望和重託，它要求我們對自己的教育教學要有更高的要求與目標，同時也要積極的帶動同事，推動學學校的教育教學工作，而我覺得自己便屬於那種勤奮並且願意為此努力的一個人。
我畢業於宜賓學院漢語言文學專業， xx年9月應聘到成都市王賈橋國小擔任語文教師和班主任工作，回想三年半以前，剛剛大學畢業來到學校工作時青澀年輕的我，還記得第一次踏上講台，第一次上公開課，剛到學校沒有一個月時間，教育局教研員於騰雲老師要來聽課，同時這也是學校領導周歧國老師第一次聽我上課，上了一節三年級二班的《金色的'草地》。因為來學校以後，學校就把我安排到教學經驗豐富的邱老師身邊，讓邱老師做我的指導老師，通過半個月的拜師學藝，加上同年級許光輝老師的悉心指點，我能夠很完整的上一堂語文課了，起碼站上講台的我像是一名老師了。這第一堂公開課聽下來，教研員給予了我很大的肯定，周歧國老師也給予了我很大的鼓勵，至今我還記得邱老師説我在教學上上手很快。其實在表揚背後，我深知：這些皮毛的功夫還不都是跟經驗豐富的各位老師們模仿學來的。所以在以後的日子裏我積極認真參加每次教研活動從不缺席，聆聽優秀的語文課，同時到網上搜一些觀摩課，一有空就看，一有時間就去聽指導老師的課，認真準備學校公開課，參加獻課活動；大膽，大量的上課，不怕失敗，無論學校還是區上！一年，兩年，三年&&&我都堅持不懈,這幾年學校給予我很多機會,校內賽課、説課比賽，兒童文學生動講述比賽，還有區上的主持比賽、文學經典誦讀比賽，也曾多次獲一等獎和二等獎；在今年的教師課堂大比武三筆一畫比賽中我獲得了區二等獎。,機會的確是留給有準備的人，在三年後的金牛區語文課堂論道比賽中，學校又再一次給予了我機會，這一次，教研組的唐音老師、鄧殊維老師，還有各位與我年紀相當的年輕老師們都給予了我莫大的幫助，並且把你們的教學經驗毫無保留的交給我，在這裏，我再一次向你們表示深深的感謝！經過近大半月的做課、磨課，我的這一節《醜小鴨》讓學校領導肯定了我的進步,也讓片區的老師認識了我,在這次十多位高手雲集的比賽中， 這節課最終獲得了第六名的成績，獲得了二等獎。接下來，在學校的視導日裏，我的一節《冰燈》更讓新的中段教研員陳劍榮老師看到了我在教學環節設計上的成長，給予了我充分的肯定。同時我還積極參加學校、教育局、街道社區等的各類活動，曾在20xx年10月，主持金牛區沙河源街道‘中秋文藝匯演’，同年12月，主持金牛區沙河源街道‘紀念改革開放30年’文藝匯演；20xx年1月，主持金牛區沙河源街道‘20xx年春節團拜會’；20xx年主持金牛區20xx全民終身學習活動周啟動儀式。在教育教學中我更是不斷反思，撰寫論文和教學教育案例若干篇，分別獲得了區級一等獎，市級一等獎，其中《班主任話細節之細節決定成敗》發表在《金牛教育》中。
第6篇
20xx年6月11號18點30分，在教學樓2106開展了本學期物理系的各部門述職報告。
一開始，外聯部幹事陳方輝代替其部長進行了述職演講，內容包括了對3月和5月與三江機械學院的籃球聯賽和主席團交流會的總結以及對本學期工作中不足的經驗總結。
文娛部長魏佳雯對於下學期需要進行權力下放一問題提出了建議，提出了：許多事情希望還是有幹事來完成，而不是由部長親自完成。
沈珂對自己的宣傳部新進的幹事表達對他們一學期工作努力的肯定，也講述了自己作為部長髮現的宣傳部存在的不足之處。團總支副書記薛潔也表示希望以後宣傳部海報的質量能夠得到提高，工作要細心。
學習部部長凌莉充分運用excel表格以及ppt，對從學期初到學期末各班的曠課率以及曠課人數進行了令人深刻的演講。雖然學習部本學期的學習小組計劃為達到預期的效果，但他們認真負責的態度得到了大家的掌聲。
生活部雖然ppt出了問題，但是部長臨場發揮，對他們部本學期舉行的查房，節水節電宣傳和吃西瓜等活動進行了總結，主席團對於他們的工作總體滿意，希望生活部後期的.通訊稿能更好地完善。
體育部部長袁晨對能成功舉辦與三江學院建築院的聯賽、與地理系的定向越野，還有排球賽，即使因為天氣等因素而未能成功舉辦羽毛球比賽是一個遺憾，但主席對於體育部本學期舉辦的活動表示滿意。
由毛志遠進行的組織部的述職報告，簡潔樸素，簡單概括了本部門的各種活動，也展望了對下學期有個更好活動的期望。
主席王莉對於文娛部本學期的工作提出了自己的建議：
（1）希望舉辦一個活動能夠善始善終，不僅要有前期的計劃，後期對活動獲獎人員的公佈和活動海報的及時展出也很重要。
（2）部長要好好督促部員的工作，但也不能凡事都交給部員，有些還是需要親力親為。
（3）希望所有的學生會成員需要端正自己的態度，認真對待自己的工作和職責。
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