近年來，讀書交流會逐漸成為人們生活中的一種習慣，不僅可以增長見識，還能夠開闊眼界、拓展思維。而對於作為主講人的演講稿，它的模板也是至關重要的。接下來，我們為大家分享一份通用的讀書交流會演講稿模板，希望能夠幫助到需要的朋友們。
第1篇
我叫李明，是一年級五班的學生。我很高興和你分享我的快樂。我今天演講的'題目是“我學習的時候很開心”。
如果你問我最喜歡做什麼？我會毫不猶豫的回答，是讀書！每當爸爸從圖書館買書回家，我都會搶着去讀。如果我偶然發現一本我喜歡讀的書，我會情不自禁地一下子全部讀完。
我最喜歡的書是兒童故事大王。裏面的故事很有趣。有狼和小羊，三個和尚，狐狸和烏鴉。從這些故事中，我可以學到很多做人的道理和優秀的品質。我最喜歡農民和蛇。關於農民和蛇的閲讀深深地啟發了我。這個故事是關於一個善良的農民在一個寒冷的冬天在路上看到一條蛇。善良的農夫把蛇放在他温暖的懷裏。在蛇甦醒之後，他張開嘴咬了農夫一口。這個可憐的農民很快就死於中毒。農夫死前後悔自己的好壞，最後死了。
故事告訴我們，一定要明辨是非，不要被壞人壞事的假象所迷惑。在生活中，我們應該準備好幫助別人，但是如果有壞人向我們求助，我們應該忽略他們。還有，千萬不要像蛇一樣掉頭，要感謝關心幫助我們的人。
書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書可以給我們的生活帶來快樂，幫助我們健康成長！我學習，所以我快樂！
第2篇
書是人類進步的門路，書是人類文明的果實，書是貯存知識的寶庫，書是遼闊無垠的大海，書是成就偉大事業的.氣力之源。
我從小就喜歡讀書，現在，讀書更成為了我生活中的一部分！一本好書，一杯清茶，無數個寧靜的早晨，美麗的黃昏，温馨的夜晚，在書中和偉人交流思想，穿越時空的隧道，和名家大師一起分享讀書的樂趣。是啊！一個人，無論在什麼位置，無論多麼貧冷，無論多麼艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是同等的。讀書能給我們帶來巨大的歡快，在讀書中，我不斷的發現自己，檢查自己，豐富自己，提升自己。文章中心與書為伴，我一天天的變得充實；與書為伴，我一天天動的人生的真諦；與書為伴，我一天天長大為一名優秀的國小語文老師。
有一本書叫《愛的教育》，是意大利四年級國小生在一學年十個月中所記的日記，全書共一百篇文章，無論是哪一章哪一節，都把愛表現得精華深進，淋漓盡致。對孩子進行愛的教育是教育的關鍵，也是教育的基本要求，哎需要教育，教育也需要愛。真正的愛，是夜的花香，是黑暗中的寶石，是醫生聽到的第一聲心跳，它是平常中的奇蹟，是用柔軟的白雲織成而撒在夜空裏的滿天星斗。也正是因了這份至誠這份愛。
第3篇
茗、書、音樂相伴淡定怡然的女子。一路走來的我，不同階段的我，都有一個很重要的道具，便是書了。
因為讀書，我視野大開，我的思想便不再侷限於狹小一隅。因為讀書，一向豪爽的我，也變的更為大氣了。書山有路勤為徑，我不是一個勤奮的人，我也深為自己這一點而慚愧，卻本性難移。但是書山這條路，我雖然談不上勤，但委實也是一路走着，還將走下去吧。這麼些年，身旁的人用種種稱號説着我，全不管我是否實與名俱。起初我還極力反駁着。後來説的多了，也懶得反駁了。人性的虛榮也會讓我有些許的自得，但那也不過是瞬間的事。我很清楚自己的水平，自己也不過如此罷了。
我也不知從何時起，腦中一直有個信念固執的佔據着。那就是：我們怎麼活都只有一輩子，多知道點總是好的。因了這個執念，我讀書，各個方面的，從來沒有停止過。從來不曾厭煩。甚至有些不求甚解。一年又一年，於是也就————因為固執佔據，變成了一種性格，怕是這輩子也改不了了吧。不過也挺好的，那就不改了。
現在的我，忙碌的日子，心也因此浮躁的很呢。那麼多的書，似乎變的越發讀不完了。彷彿間時間少了許多，書卻多了。我也深為遺憾呢。只有盡力了。這也是我為何總覺得時間不夠用的原因吧。總是吃老本是不行的呀。腦子裏的存貨還是需要不斷補充的啊。所以反思後，還是得繼續讀下去啊，自勉吧。
時有人問我關於書的事，有些我委實回答不了。因為我瞭解的也不過是我自己較喜歡的那些罷了。別人喜歡的，我卻未必關注吧。有人讓我推薦幾本書，我頗為難。每個人的閲讀傾向不同，我喜歡的，別人未必喜歡。每每這時我頗為糾結。有人借我的書讀，我十分高興樂於相借，但是卻不知道該借什麼。讀書啊，真是因人而異的事啊。
因為讀的積累，因為讀的輸入，自然會有源源不絕的寫，不絕的輸出。於是，我寫了頗有幾本集子。而且從xx年到而今的20xx年，長達17年的23本日記。這些都是我千金不換的財富。大家總是説我愛讀書，我委實妄擔虛名了。讀書從來不是我的愛好，只是我再普通不過的習慣罷了，一種改不掉也不會改的習慣罷了。
平凡的我將慢數着這些年的那些日子，那一本本讀過的書。勾勒那個我，真實的`我。從中也許你會發現有許多你不知道的我的真實，也許你會重新認識我，那個爬書山的女子，雖然她不夠勤奮，有時還懶得很。雖然她有時讀的散漫不踏實，腳步虛浮塵上。但是有時也有着你難以想象的執着。至少她一直在，沒有放棄。儘管她脾氣有夠暴劣，不是個淑女。但是至少她會是個書女。這就夠了，不是麼？
最後，我給大家講兩個發生在我身上，對我影響很深的故事。
第一個故事：那是小時候，姥姥在我家。一天，我寫完作業。便玩了起來，姥姥問我，怎麼光玩？我説我寫完作業了。都會了。嘮叨的姥姥卻説，學問可是沒有完，沒有深啊！她的話我當時不是太懂。
第二個故事：我高中時，那個時候語文、歷史老師都很寵我。我自然也有點驕傲吧。一天，我把寫好的作文拿給語文老師看，自我感覺很好。卻不成想他並沒有如往常表揚我。居然只説了句：要是多讀點書就更好了。我當時雖然不敢説什麼，但是心裏還是很生氣的。他的話當時我雖然懂，卻不以為意。
那時候還小，那時候年輕。那時候他們的話卻從那時候放在了我心上。儘管當時不在意。但是隨着年齡的增長，隨着讀書的增多。我卻一步步理解明白了他們的話。於是，當讀書成為一種習慣，當讀書成為生活的必需。我一次次想起他們的教誨打心底裏的感激。在這次演講的最後。讓我把他們曾教育我的話分享給大家。我姥姥説：“學問哪有完？學問沒有深啊！”我的語文老師説：“書是讀不完的，你要是多讀點書就更好了。”
第4篇
大家好！書，是人類的朋友，我們要認認真真地去對待這個朋友，下面就由我來為大家介紹我怎樣對待我的朋友。
我們讀書要圈圈點點，遇到了不懂的字、詞、句要標記號，讀後要閲讀資料理解意思，不能對這些字、詞、句置之不理，這樣會導致一篇文章看不懂。碰見了優美的句子也可以標下來，寫上旁批，並記下來。如果你沒有這樣做，那麼請你這樣做，因為這樣做會讓你的閲讀水平更上一層樓。
我閲讀不會走馬觀花、一目十行，如果遇到不懂的，又沒有筆，我會多讀幾遍，從中慢慢領會大致的含義。我閲讀會大聲地讀，讀一遍又會有更深的印象、更深的見解，這對背書是一個很好的鍛鍊。
我的收穫有很多。通過讀書，我讀到並記住好詞好句可以運用到作文、生活當中去，因此，我受到了不少表揚；通過讀書，我增長了許多知識，知道了許多以前不知道的奧祕；通過讀書，我開闊了視野，讓我知道了更多我不知道的科技。
説起我讀到過的好書，那就多了。有《愛的教育》、冰心的《小桔燈》、林海音的《城南舊事》、陳波吹的《阿麗思小姐》、葉聖陶的《芳兒的夢》、老舍的《貓》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等等，這些書都給我帶來了很多知識和好處。
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