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中班春季種植活動方案2篇 萌芽成長,與春同行:中班春季種植計劃

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在春日裏,給幼兒營造一個 接近自然、學中玩、觀察探索的成長環境 。為此,中班在春季進行種植活動,讓孩子們體驗植物的生長過程,學習植物的生命力,培養種植的興趣和愛好,全面促進幼兒的身體、智力、情感等多方面發展。

中班春季種植活動方案2篇 萌芽成長,與春同行:中班春季種植計劃

第1篇

幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作,為本區內樹木製作標牌。標牌內容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

(1)活動前把本區內樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的'所在區域。

(2)教師帶領本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。

(3)教師帶領幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最後幼兒用小水桶給樹木澆水。

美術活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節、我們的樹林等

種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察並記錄植物的成長過程。

中班春季種植活動方案2篇 萌芽成長,與春同行:中班春季種植計劃 第2張

第2篇

2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悦。

1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節,我們將為園內的植物澆水,為環保出自己的一份力。

3、教師講解栽種植物的過程,先往水杯裏放上土,然後把蒜、土豆種到土裏,最後澆水,注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。

4、幼兒開始給植物澆水,教師巡迴觀摩並給予指導,引導幼兒用正確的'方法。

帶幼兒到户外觀察春天已經來了,讓幼兒感知美麗的春天。