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學習全國科技工作者日心得體會5篇 科技工作者日:創新之路,收穫與感悟

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今天是全國科技工作者日,作為一個公文網站的編輯,我們要向全國的科技工作者們致以崇高的敬意。在這個特殊的日子裏,讓我們一起回顧和學習科技工作者們的辛勤付出和卓越成就,感受科技創新給社會發展帶來的巨大貢獻。讓我們加深對科技工作的理解,學習他們的精神,為科技創新貢獻自己的力量。

學習全國科技工作者日心得體會5篇 科技工作者日:創新之路,收穫與感悟

第1篇

?生命故事——世界著名科學家的口述》一書為擁有加拿大和美國雙重國籍的獨立學者兼作家的夏欣(heathernewbold)博士所編著,講述的是16位世界著名科學家的故事。所以説它是故事,因為它就像科學家在你面前向你娓娓道來一樣,講述着他們童年對大自然的酷愛、成長過程中難以忘懷的經歷、所從事的工作以及他們在各自領域所作出的貢獻。首創蓋婭假説的詹姆斯·洛夫洛克發明的電子俘獲探測器最先揭示了農藥殘餘物在自然界的普遍存在,這一信息不僅幫助蕾切爾·卡森完成了《寂靜的春天》,而且引起了人們對環境危害的廣泛關注,環境保護運動因此應運而生。而發明探測器的詹姆斯·洛夫洛克是一位醫學博士和生物物理學科學博士,他跨學科研究涉及諸多領域,如醫學、生物學、地球物理學和儀器、儀表科學。這裏我無法用語言描述他對科學、對人類的巨大貢獻,只想説因為他的博學幫助了卡森,而卡森卻喚起了人們的一種意識,一種對人類的今天以及更遙遠的未來都要認真思考和行動的意識。魯斯·帕特里克在七歲時得到了父親小時候用過的第一台顯微鏡,而對於微觀世界的痴迷延續了她的一生。

擔任海洋生物保護中心首席科學家後的埃利奧特·諾斯,成立了海洋保護生物所,推動跨學科研究,進行新興的海洋保護生物學的合作。

世界野生動物保護基金會/世界自然基金會的創始人之一馬克斯·尼科爾森是知名的自然資源保護者。自童年就對鳥類十分感興趣,雖然戰爭中斷了自然世界帶給他的樂趣,然而對鳥類的關注使他自21歲開始一連寫了六本關於鳥的不同方面的書,並由鳥類科學家成為了生物學家。並指出:搭建不同科學領域之間的橋樑,綜合信息的工作為打破科學家陷入狹窄視野提供了幫助。

在科學家們講述自己的故事時,我們更深刻地感知了他們今日的成就與童年、少年時的興趣和強烈的求知慾是分不開的,那種執着也源於他們對自然的熱愛和對人類未來的深度憂慮。在此之外,我們還發現他們跨學科地涉足多個領域,從全局的角度,從大的系統會考量大自然的過去現在和未來。告訴人們要遵循“人與自然和諧相處”的思想,就像老子的“天人合一”一樣。

學習全國科技工作者日心得體會5篇 科技工作者日:創新之路,收穫與感悟 第2張

第2篇

“討厭,又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了。”爸爸苦着臉向我訴説。

不一會兒,我們便來到了爺爺家。我搶先對爺爺説:“爺爺,今天我來幫你換水。”

我胸有成竹地開始準備材料:一個用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下面,再小心翼翼地在塑料管中灌滿了水,把一端放在金魚缸裏,另一端放在地上的容器裏。手一移開,金魚缸裏的水便順着塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地誇我,都説我聰明。

我説:“這是我用了虹吸現象。當大氣壓力同時作用在兩個容器(魚缸和盛水容器)內的水面上,向下的壓力在管臂內向上支撐着一個水柱,而塑料管的長臂比短臂中的水更重,因此它向下的壓力更大。重量較大的臂會克服向上的阻力,這樣水就會沿着這個臂流下來。當水流進下面的容器時,上面魚缸裏的水就會通過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了,都説我是個小科學家、小博士。

科學就在我們身邊,只要我們勤於觀察,勤於動腦,勤於實踐,就能發現許多自然界的祕密。

第3篇

一走進門裏面,就可以看見一個“神奇之旅”;從裏面穿過去,走出後面看到“多米諾骨牌”;它的旁邊是“圓柱和圓錐”;前面是一個“針墓”;旁邊是“勾股定理”……

其中,最好玩的是“神奇之旅”了。走進裏面,就像來到海底世界,水波一圈圈的盪漾着。接着走,又像到時空隧道里,有玻璃破碎的聲音。這個驚險刺激的“神奇之旅”就過去了。還有“月球 的重力”,把座椅推到上面去,坐在上面滑下來。我懂得了:從月球上滑下來,重力非常重……

我從上國小起,就一直相信我們人類的科技會越來越發達。

從以前到現在,我也看過不少《鋼鐵俠》,感受到了科技發達的好處。我認為,現在地球上的氣候變暖,水位上漲,環境污染,都是將來的科技能解決的,實在不行,全人類移民到天狼星也行啊。

我曾經玩過一款遊戲,叫《我的世界》,裏面能憑藉玩家自己的想象去生存,遊戲的背景,生存的環境就是整個地球。在遊戲裏,可以到地下采礦,也可以做鑽石衣服。我覺得這個條件以人類的科技,現在估計就能實現了,只是覺得太奢侈,未來採的礦石多了,有一些資源在地球上即將枯竭,我相信科技一定能解決它,能從其他的物資中提取出更環保更便捷的再生資源,我相信一定能實現。

我繼續挖掘,探索這款遊戲,我對人類未來的科技充滿希望。隨着這個遊戲不斷地更新,裏面玩的花樣也越來越多。我在網上看到有一個遊戲高手,在這款遊戲裏的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅,我覺得這個已經可以實現了;他又在大海海底造了玻璃房子,我知道這個在地球上已經有了。直到他又打開了什麼“地獄門”,出現了鬼魂,我才告別了此遊戲。在遊戲裏可以運用一些納米技術,安置在角色上,使角色的壽命增加,讓自己變得更強大,我覺得這個將來也會實現的。

我相信科技,相信世界上沒有什麼是科技解決不了的;我相信科學,知道這世上永遠不會有鬼魂的存在,那些恐怖都是虛假的。

科技給予了人類很多好處,我相信它,是我們未來的希望。

第4篇

到了20xx年,我回到了故鄉,啊!煙台的天空十分湛藍、深遠,朵朵白雲點綴的天空格外美麗,連碧澄的湖水也為之遜色。我不禁被迷住了,好半天才回過神來。

我順手攔了一輛出租車,車上有好多按鈕,我不禁好奇的問司機,司機十分耐心地説:“那個紅色的按鈕是安全按鈕,如果有什麼危險,他就會自動啟動。那個黃色的按鈕時一鍵修復,不用再去維修,而且車是不用汽油的。”説着,就將我用過的礦泉水扔進了前面的.汽箱裏直接變廢為寶。我不禁感歎:“好環保啊!這車真好。”司機接着十分得意地繼續介紹:“這車還可以承受一千五百度的高温,防子彈,跑起來比飛機還快呢!據説最快的時候是每小時1000公里呢!”

我下了車,來到了賓館。賓館裏到處都是鮮花,如同到了天帝的住處。來到卧室,門自動識別主人,一下子就開了,有一雙拖鞋整齊地擺放在地上。這時,有兩個機器人端上了菜,有粵菜、川菜、各種菜式應有盡有,想吃什麼吃什麼。吃完後,機器人自動自動洗碗筷。

到了睡覺的時候,客廳自動放歌,並關燈,如果是夏天,就自動變成水牀,冬天是熱起牀,真是舒服的無法用語言來形容。

這的門還是十分高級的,有小偷來就會直接報警,而且他就是用什麼也不能炸開,有一次,一個小偷躡手躡腳地來偷東西,用開鎖器開了整整一個夜晚也沒有打開,還被警察抓走了,從此沒有人來偷東西了。

時間到了,轉眼間我已經住了一個星期了,我依依不捨的準備離開了。真希望科技能更先進,讓我們的生活變得更美好。

第5篇

今天天氣晴朗,陽光明媚,學校組織我們去春遊活動。

春遊的地方在世紀廣場的科技館我們穿着整齊的校服,排着整整齊齊的隊伍,在老師的帶領下,進去參觀科技館裏科研活動,老師讓我們體驗了體感遊戲樂園。我們一小組6人,只有15分鐘的時間。大家輪流着玩,我感覺是真的好像在打球,有股力量在推動着我,時間很快一下子就過去了,老師又帶我們去參加另一個項目。我們小組看最感興趣的實驗活動是真空中無風,真空中無風讓我懂得了科學道理,中空中無風當指針走到0。04中無風就沒風了,指針回到0。02和0,0的時候就有風了。真空中為什麼無風?風是空氣的對流,真空裏面沒有空氣。所以真空裏就沒有風。

時間過得很快,體驗科研活動結束。老師帶我們來到了寬闊的草地上,大家開始了期盼已久的野餐活動。我們找到了一個空曠的草地,拿出毯子鋪好,大家道出各自喜歡的零食,大家一起分享。大家邊吃邊聊。我們還組織了一個成語接龍活動,我跟徐瀅瀅表演了單人獨唱,大家非常開心。我們吃的飽飽的,老師又帶我們到寬闊的操場上。全班同學分成兩組,兩個大圈圈,一隊有錢老師帶隊,另外一隊是戴老師帶隊。我們在錢老師的帶領下,大家玩起了丟手絹活動,大家玩得也很開心。正玩得高興,戴老師的那隊有位同學不小心摔跤了,而我也跟旁邊的男同學有不愉快,大家就不歡而散了。後來錢老師就叫我們大家自由活動,我們6個人一小組,又玩起了捉人活動,大家你追我趕,玩得非常開心,有的同學玩起了老鷹抓小雞,木頭人等等,大家玩得滿頭大汗。

不知不覺已經到了春遊結束的時間了,我回來的時候還是依依不捨的。