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家長代表在開學典禮的精彩講話稿3篇 定格兒童的童真,做好家長的陪伴。

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開學典禮是學校重要的一項活動,家長代表的講話是其中引人注目的環節。一位優秀的家長代表應該能夠代表所有家長髮表感言,表達關心孩子、關注教育的態度和期望。以下是一份精彩的家長代表講話稿,帶給大家啟示和靈感。

家長代表在開學典禮的精彩講話稿3篇 定格兒童的童真,做好家長的陪伴。

第1篇

我是實驗國小一九班潘__的爸爸,首先,非常感謝各位老師對潘__以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;於此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這裏和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂中接受,在微笑中體會,這一點潘__在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、誇張地,都在她的動作裏一覽無餘,就這樣,一篇課文、一個故事,她能非常生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來,她説,這樣學習既輕鬆,又快樂,也很容易記住內容。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道,表揚能使人創造奇蹟,過多的'批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿潘__和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什麼不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現。

三、培養孩子的興趣愛好,激發孩子的學習興趣。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就願意去學,就會學得很好。潘__平時很喜歡看書和繪畫。週末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什麼》,她如視珍寶,每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一起繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。

四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無鉅細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領巾,就這樣全身心地為她服務,我都成了她的貼身保姆了。她還總是説:“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或是沒帶學具,一回家就説老師批評我了。但這時,她也已經知道這些生活、學習上的事都是她自己的事,她應該對自己的行為負責。

五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她今天在學校的情況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧彆扭,今天學的什麼等等。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以後教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地裏,她們一定會長成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長的,平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯繫,主動協助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

家長代表在開學典禮的精彩講話稿3篇 定格兒童的童真,做好家長的陪伴。 第2張

第2篇

尊敬的鄧校長,尊敬的老師們,親愛的同學們,家長朋友們:

非常榮幸,我今天有機會能以一位家長代表的身份參加我們躍華中學國小部新年新學期的開學典禮!在新的一年裏,祝願我們可親可愛的老師們身體健康,工作順利,充滿活力!祝願寶貝們快樂成長,學習進步,富有朝氣!

同學們,此時此刻,我作為你們爸媽中的一員,我想對你們説:

我們要做一個懂得感恩的人,因為有感恩的心我們內心才會充滿陽光,感受到人間的温暖,無懼外面的寒冷,才會更快樂!

首先要感恩父母,感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。我們身上的一切,都是爸爸媽媽給的!爸爸媽媽是我們的第一任老師。自從我們懂事以來,新年到來了或每逢喜事,是誰為我們買新衣服、為我們添光增彩?是誰替我們打扮得精神抖擻呢?是爸爸媽媽!我們生病了,甚至半夜發燒了,誰最着急呢?是爸爸媽媽!又是誰帶我們來到這充滿陽光、滿載歡樂的躍華中學國小部校園呢?你們説,是(爸爸媽媽)!所以,我們要感謝爸爸媽媽,以及在成長路上幫助過我們的爺爺奶奶。我們的一哭一笑,他們都無不牽掛着!

我們還要感謝教過我們的老師。是誰教會我們對人行禮,做一個有禮貌講文明的人呢?是老師!離開家裏,來到學校——一個相對陌生的環境,是誰最關愛我們的呢?是老師!而每天早早地在學校門口迎接大家回到學校的又是誰呢?還是我們的老師!所以,我們要感謝誰呢?感謝(老師)!讓我們給敬愛的老師愛的鼓勵,掌聲在哪裏?

我們生存在這個世界上,還要感恩地球。地球上,有我們賴以生存的陽光、空氣和水。哪一天,當我們每一個人都需要的陽光、空氣和水都受到嚴重污染的時候,我們的生命就沒有了保障。

而這個學期,我們躍華中學國小部將舉行第一屆“愛心節”活動,我們大家將在老師的教導下,學會感恩父母和身邊的人,掌握感恩地球、保護環境的具體方法,並且把感恩的心變為一種具體的實際行動。到那時,爸爸媽媽一定會為我們的成長和變化由衷地感到高興!這個過程,有賴於我們老師的積極引導。同學們,請讓我們用掌聲再次對老師們表示衷心的感謝!

老師們,你們在教育工作上兢兢業業,任勞任怨,這些工作,我們家長都看在眼裏,記在心上。在這裏,讓我代表全體家長,對為我們孩子的健康成長而付出辛勤汗水的老師們表示由衷的敬意和感謝,謝謝老師們!

第3篇

作為新生家長,很榮幸受邀參加今天的開學典禮,見證我們的孩子順利完成國小階段的學習,邁上一個新的台階。更加感謝學校給我這個機會,代表新生家長在此發言,藉此機會,我想用五個字來與同學們共勉,這五個字就是“天地君親師”。

在中國古代,這五個字代表了我們中華民族的文化體系和意識形態。今天,我想簡單的説一下他和我們的關係。

“天地”,代表着宇宙萬物,具體到我們同學們,我覺得主要是兩個詞——“健康”和“光陰”。無論我們的學業能夠達到什麼水平、長大了從事何種工作,健康的身體是基礎和保障,所以我希望我們的孩子要堅持體育鍛煉,擁有強健的體魄和充足的活力;同時,要珍惜青少年時代的寶貴時間,不浪費每一寸光陰,把有限的時間用到暢遊知識的海洋中去。

第三個字“君”,在古代代表的是皇帝,今天已經不復存在。中國共產黨第一代領導集體帶領中國人民建立了社會主義新中國,第二代領導集體帶領中國人民改革開放、發展經濟,才有了我們今天幸福美好的生活。當代中國,國力持續增長,黨和國家更加重視教育事業,特別是九年義務教育,投入了大量的人、財、物。我希望孩子們懷有一顆感恩之心,努力學習、立志成才,將來不忘報效祖國,在各行各業為祖國建設添磚加瓦。

第四個字“親”,那就是指我們的父母、爺爺奶奶、外公外婆,以及所有關心愛護我們的親人。他們在長相、年齡、貧富等等各方面可能不盡相同,但他們都有一個共同之處,那就是對我們的愛,無論我們學習成績如何、工作能力怎樣,他們的愛都是我們一輩子的寶貴財富,希望同學們把親人的愛珍藏在心中,同時善待他們,以努力學習的實際行動報答他們。

第五個字“師”,那就是我們的老師。我也是一名老師,我對自己的要求是“能傳道、能授業、能解惑”,就是盡力把為人處事的道理和業務理論知識傳授給我的學生,在他們有問題、遇到困難時幫助他們。同時,我也希望我的學生能尊重我。怎麼尊重呢?我認為主要是尊重我的勞動。我在講台上講課,你能夠安靜聆聽、積極思考就是尊重,我把知識傳授給你,你能工整的完成作業、認真對待考試,這也就是尊重。

最後,再一次向__中學的領導老師表示感謝,同時也向你們説一聲“老師辛苦!”我們的孩子就交給你們了,拜託了!