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新課改培訓心得感悟2篇 “因新課改培訓,重塑我的教育理念”

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本文是以“新課改培訓心得感悟”為主題的文章簡介。通過參與新課改培訓,我深刻體會到了教育的變革對於我們教師的重要性。在培訓中,我不僅學到了新的教學理念和方法,更發現了培養學生創新思維和綜合能力的重要性。本文將分享我在培訓中的心得感悟,並探討如何將新課改理念應用到實際教學中。

新課改培訓心得感悟2篇 “因新課改培訓,重塑我的教育理念”

第1篇

課本是點,讀本是面,我們須下大力氣備課本、備讀本,把讀本分門別類的和課本相對應,做到課本、讀本相輔相成,相得益彰。

閲讀和寫作分開是新教材的又一亮點。寫作要遵循創作的規律,採用階梯式的訓練方法,進行系統的記敍文、議論文的訓練,讓學生一步一個台階地在作文之路上成長,而不是搞大學聯考應試式作文訓練。

四、要善於交流合作,借鑑別人長處,繼承傳統,大膽創新。

我們在教學過程中有許多閃光的做法、獨具匠心的設計,但卻如過眼煙雲,沒有積累下來,形成具有自己特色的教學思路和教學模式。因此,教學中要善於積累經驗和總結教訓,最終形成一整套自己的教學思路和教學模式。我們知道一線教師任務重,時間緊,平時教學中的得與失往往在一霎那間忽閃忽現,即便有心勁兒也沒時間捕捉,沒功夫理會,於是教學失誤惡性循環,教學智慧轉瞬即失,教學實踐在費時費力中不見成效。而本次培訓,給了我們教師這樣的機會,有完整的時間來反思自己的教學實踐;給了我們教師這樣一個平台,集中學習,同位次的交流和溝通,學員之間的交流撞擊出思維火花,互相學習,在反思中進取。特別是有實踐經驗的教師的反思顯得最有價值。而作業的原創原則,也使大家的表達和思維的深度從艱澀走向了流暢,在這個過程中正是我們教師自己的積累和整合,也是我們教師自己的理解和感悟,更是我們教師自己的梳理和探究,更是我們教師自己的提升和進步。

我們能清醒地認識到,新課改培訓只是我們教師個人成長的一個加油站,但培訓給了我們相互學習和結識的平台,相信這只是我們交流學習的開始,在今後的教學實際工作中我們一定會相互學習,共同提高,為敖漢新課程改革的順利實施貢獻我們的力量。

新課改培訓心得感悟2篇 “因新課改培訓,重塑我的教育理念” 第2張

第2篇

風搖樹木葉子落,原野執意更秋裝。仰望蒼天雲漸高,俯視大地秋意濃”。金秋是收穫的季節,這一期新課改培訓的學員們通過為期一個多月的學習培訓,亦如碩果累累。現在就本次新課改培訓活動做如下總結。

在內容上,此次新課改培訓計劃立足於多元化培訓,通過開展諸如“新課改之我的感想”分組討論、“高中新課改若干想法”代表發言、“學習最優小組”評比等活動,貫徹了以理論學習、參觀實踐、分組交流為主旨的活動主線。回顧學員這一時期的成長曆程,本次新課改培訓計劃為學員們塑造了榜樣力量,凝聚了團隊合作精神。

在效果上,通過新課改培訓計劃的培訓平台,青年教師骨幹強化了其思想意識和責任意識,全面提高了領導力、創造力、執行力,真正調整自我高度與認識,改進自身不足與缺點,提高工作能力和工作水平,增強自身綜合素質,並在之後的工作中能夠以更加積極地心態管理、規劃日後的教育教學的發展,服務於學生,注重學生創造性思維的培養。

簡而言之,此次新課改培訓計劃活動成果豐碩,並真正地延續傳承了市新課改培訓活動的傳統優勢。